暑期研修感言(存儲版)
【正文】 以求的激情；仿佛打了一劑強(qiáng)心劑，開啟了自身向上不斷攀登的動力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”?？墒峭ㄟ^研修，我感覺到：一個成功的教師，必須有較強(qiáng)的自發(fā)教科研的意識，要把教研和科研緊密結(jié)合起來，要用科研促進(jìn)教研。最真切的感受來自于研修開始的第一天，先前種種“不情愿”的情緒便一掃而空，這個可愛的研修平臺充滿了自由的空氣，在這里你可以毫無顧忌地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，可以隨心所欲地去瀏覽到各種新穎獨(dú)到的見解，在這里，時刻可以感受到從專家團(tuán)隊(duì)到指導(dǎo)老師到身邊同行傳遞來的夏天般的火熱激情，讓你不能不受感染。真心的希望以后還能有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，如果能借助網(wǎng)絡(luò)這個資源真正達(dá)到教學(xué)的共享，我想對整個課改過程中的教學(xué)都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。所謂組織嚴(yán)密，就是每一個項(xiàng)目都是精心設(shè)計(jì)的?！吧酵馇嗌綐峭鈽恰?，看到了有那么多的學(xué)員文筆流暢，才思敏捷，學(xué)識淵博，令我感慨萬千，羨慕不已，頓時開啟了自身向上不斷攀登的動力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。于是，按照課程安排，依據(jù)作業(yè)順序，你不能不重新審視你的教學(xué)工作，重新思考教學(xué)工作的方方面面。在今后的工作中，我要以本次研修為契機(jī)，為開始，多學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)理論，不斷充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力，用科學(xué)理論來指導(dǎo)我的實(shí)踐，同時，要注意多發(fā)現(xiàn)、積累、學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)等，不斷提高自己的素質(zhì)，大面積提高課堂效率。二、參與教科研的能力得
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