人教版七年級下語文單元練習(xí)-第五單元2(存儲版)
【正文】 3．本文中老人與鯊魚搏斗，采用的武器是什么 ? 4．第 ③ 段寫老人與魚搏斗的情景，很為生動。我現(xiàn)在的想法是我們經(jīng)歷了一場最可怕的悲劇，令人刻骨銘心，因為這場悲劇不是因我們的錯誤而引起的。他讓我們相信他裝備 “ 弗萊姆 ” 號是為了進(jìn)行一次北極探險，然后他駕船 向北駛?cè)?，但?卻突然掉頭向南急駛。 （ 3） 現(xiàn)在所有的痛苦都 已經(jīng)過去了，將來的探險家也不會過多考慮這次經(jīng)歷。這種嘗試可能會令他失敗甚至喪生，因此他的動機(jī)和他敢于說服自己的勇氣是值得欽佩的。 文言文閱讀理解及探究 《夸父逐日》 夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。 請以“攀登”為話題寫一篇不少于 600 字的作文。 ?? 我總算是呼吸過海風(fēng)了。 提示：敘事要扣住戰(zhàn)勝困難的主題，所得的啟示要有 一 定的哲理性。 文言文閱讀理解 夸父是一位執(zhí)著、勇敢，敢于追求，樂于奉獻(xiàn)，愿為人類造福的英雄。本文中用神話解釋的自然現(xiàn)象是“天傾西北”“地不滿東南”。：聰明的頭腦，十足的干勁、創(chuàng)新精神等。 一個人可以被毀滅，但不能被打敗。 2. 指這種與危險打交道的事業(yè) 3. 示例：“我在工作中是幸福的。環(huán)顧身邊的社會，攀登無時不有，無處不在。 答： 《夸父逐日》從哪些方面看出它的想象力與神奇性？（原文回答） 答 從“棄其杖，化為鄧林。 ①②兩段都說斯科特隊這次可怕的冒險完全是多余的，“毫無意義”的，為什么？對此你怎么看？ ，你認(rèn)為阿蒙森成功的秘訣是什么？使用的交通工具主要是什么？ ③段，從阿蒙森的身上，你看到了他具有什么樣的工作作風(fēng)？ ，除了上天賜給的機(jī)遇，你認(rèn)為還有什么必要的條件呢？請結(jié)合自己平時的體驗簡要地說一兩點。當(dāng)他這樣做之后，他獲得了成功，并且闖出了一條完全屬于自己的路線。當(dāng)斯科特看到挪威人的帳篷時，他已無話可說。無視兩者之間的這種對比是非常可笑的 —— 如果在寫書的時候不考慮這些，那簡直是在浪費時間。但是很顯然，當(dāng)我身在其中的時候，這是不可能的。 ⑩ “人不是為失敗而生的， ”他說， “一個人可以被毀滅，但不能被打敗。夜里有些鯊魚來咬這死魚的殘骸，就像人從飯桌上撿面包屑吃一樣。這是前來的這群鯊魚中最末的一條?？墒撬鼈兇丝潭荚谇懊娲^邊，一條接一條地竄上來，成群地一起來，咬下一塊塊魚肉，當(dāng)它們轉(zhuǎn)身再來時，這些魚肉在水面下發(fā)亮。不過，一個人在黑夜里，沒有武器，怎樣能對付它們呢 ?他這時身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒氣里，他的傷口和身上所有用力過度的地方都在發(fā)痛。 1. 請簡要概括所選文段的大意。我奮斗過，但我失敗了。 我不抱怨。 我這里說的根本就不是飛行。 （ 2） 吳均《山中雜詩》一詩中，反映山中屋宇地勢高峻且富有情趣的兩句是： （ 3） 王維《竹里館》一詩中，寫夜靜人寂，明月相伴情景的兩句是：
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