七年級語文下冊第五單元單元作業(yè)五習題課件新人教版(存儲版)
【正文】 逗 。 船艙鼓鼓的 ， 又像一個忍俊不禁的笑容 ， 就要綻開似的 。 用 “ 帆 ” 與 “ 船艙 ” 的比喻 ， 細致地描寫了紫藤蘿花盛開的狀態(tài) ， 顯得生機勃勃 。 ④ 從竹籃里拾來的花 ， 至少可以插一兩天 ， 甚至有開到四五天的 。 ⑦ 許久沒有晚上去花市了 ， 最近去過一次 ， 竟撿回幾十朵花 ， 那撿來的花與買回的花感覺不同 ， 由于不花錢反而覺得每一朵都是無價的 。 因為賣花是純善的行業(yè) ， 買花的人不是供養(yǎng)佛菩薩 ， 就是與人結(jié)善緣 ， 即使自己放置案前也能調(diào)養(yǎng)身心 。若是我們傾聽 ， 在安靜中仿佛有深思 ， 而在沉默里也有美麗的 雄辯． ． 。 作者巧妙地由上段賣花因緣過渡到下段的愛花因緣 ， 文章銜接自然 ， 渾然一體 。 。 14． 簡要分析第 ?段在文中的作用 。 (6分 ) 托物言志 (或象征、以物喻人 ) 贊花 (或悟花 ) 變花 (或?qū)W花 ) 12 ． 結(jié)合語境 ， 說說句中加點詞的含義及其作用。 ⑩ 花的威力真是不小 ， 但花的因緣更令人懷想 。 ⑥ 每一朵花都是安靜地來到這個世界 ， 又沉默離開 。 ③ 多年以前 ， 我沒有多余的錢買花 ， 就在晚上去挑選竹籃中的殘花 ， 那雖然是已被丟棄的 ， 看起來都還很美 ， 尤其是它們正好開在高峰 ， 顯得格外輝煌 。 (2)每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆 ， 帆下帶著尖底的艙 。 顏色便上淺下深 ， 好像那紫色沉淀下來了 ， 沉淀在最嫩最小的花苞里 。 只是深深淺淺的紫 ， 仿佛在流動 ，在歡笑 ， 在不停地生長 。 D ． 我們的一生應(yīng)該活得 轟轟烈烈． ． ． ．， 成就一番非凡的事業(yè)。n； B項“孱”應(yīng)讀 c224。 n ) 猥．瑣 ( w ěi) 籠．罩 ( lǒ n g ) 赤 裸．( lu ǒ ) C ． 瞬．息 ( s h 249。 i) 懺．悔 ( q iān ) B ． 孱．頭 ( ch 224。 n g ) C 【 解析 】 A項“懺”應(yīng)讀 ch224。 C ． 夏天像一位 血氣方剛． ． ． ．的戰(zhàn)士 ， 那似火的驕陽便是他閃亮的盔甲。 從未見過開得這樣盛的藤蘿 ， 只見一片輝煌的淡
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