“庸懶散貪”自查報(bào)告最終五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 神；胡錦濤總書(shū)記在中紀(jì)委三次全會(huì)、七次全會(huì)和“七一”重要講話精神；并撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記，通過(guò)知識(shí)測(cè)試等方式，把學(xué)習(xí)成果做扎實(shí)。創(chuàng)新意識(shí)不夠，工作的思維方式和辦事效率不能適應(yīng)新形勢(shì)下工作的新要求。（2）無(wú)私奉獻(xiàn)。以上是我通過(guò)學(xué)習(xí)整治“庸懶散貪”的剖析。有時(shí)工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，不主動(dòng)找原因，使自己工作陷于被動(dòng)。自身學(xué)習(xí)不夠。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)工作相關(guān)理論知識(shí)，切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì)。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽(tīng)實(shí)話、真話。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷用新知識(shí)、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的能力，提高駕馭工作的能力。在申報(bào)期內(nèi)，業(yè)務(wù)量較多時(shí)，容易產(chǎn)生急躁情緒，不能很好的為納稅人提供微笑服務(wù)。在思想政治上，特別是對(duì)堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。三是為納稅人服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)。其次，進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。最后，要把服務(wù)意識(shí)落實(shí)到日常的各項(xiàng)工作中去，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。三、整改措施一是加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。二是認(rèn)識(shí)上存在偏差。三是學(xué)習(xí)方面。進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，容易出現(xiàn)急躁情緒。性情急躁，工作方法簡(jiǎn)單，進(jìn)取精神有待加強(qiáng)，有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動(dòng)查找原因，使自己工作陷于被動(dòng)局面。求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新。在工作上，有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有只圖“完成任務(wù)”的觀念，不講究精益求精；有時(shí)說(shuō)話做事也沒(méi)考慮自己的身份和所處環(huán)境，沒(méi)有過(guò)多考慮會(huì)造成什么影響和后果。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。學(xué)習(xí)存在自滿情緒?？朔卸璧墓ぷ髯黠L(fēng)，要有高漲的工作熱情。教師對(duì)待學(xué)生的原則是要有愛(ài)心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵(lì)。(范文網(wǎng))一是不注重更新知識(shí)，日常工作必須掌握相關(guān)的林業(yè)法律、法規(guī)、政策和文件精神，不能夠游刃有余，得心應(yīng)手；二是缺乏進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)的思想意識(shí)，新掌握的知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)工作的需要，認(rèn)為現(xiàn)在自己新學(xué)的知識(shí)可以勉強(qiáng)應(yīng)付目前的工作就行了，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握的廣度和深度還不夠；三是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，知識(shí)不足，光靠經(jīng)驗(yàn)工作，創(chuàng)造能力不強(qiáng)。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，性情急躁，缺乏進(jìn)取精神，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題。一、存在的主要問(wèn)題自學(xué)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹(shù)立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦刻苦，努力將工作做到最好。在查擺剖析階段，我校高度重視，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、作風(fēng)、廉正等方面進(jìn)行自我剖析，找出自身存在的問(wèn)題，剖析思想根源，明確整改的目標(biāo)和確定今后努力的方向。
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