20xx部編版七年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 十一周 期末復(fù)習(xí)考試第二篇：部編 七年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃20182019學(xué)第一學(xué)期七年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃為了使本學(xué)期的教學(xué)工作有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行，順利地完成我所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，特制定教學(xué)計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期的語文教學(xué)工作以語文新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。而且要學(xué)習(xí)細(xì)致觀察景物和抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫的方法。它富有想象力，引人遐思，能引導(dǎo)我們換一種眼光看世界。,增加閱讀量。，寫讀書筆記，在課堂上與同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)心得，進(jìn)行交流。第一單元 ：為我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然。第三單元 ：主要學(xué)習(xí)生活，從中我們可以了解不同時(shí)代少年兒童的學(xué)習(xí)狀況和成長(zhǎng)經(jīng)歷，感受到永恒的童真、童趣、友誼和愛。它們都借助豐富的聯(lián)想和想像，虛構(gòu)形象、故事情節(jié)及景象，曲折地反映現(xiàn)實(shí)，表達(dá)一定的思想感情。要培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力，積極開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新精神。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，要求學(xué)生能普通話正確、流利、有感情的朗讀。教學(xué)難點(diǎn)是古文的閱讀和現(xiàn)代文的寫作。在整體感知全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會(huì)作者的思想感情。邊讀邊思考，勾畫出重要語句或段落，并學(xué)做摘錄。（三）寫作教學(xué)結(jié)合每一單元的訓(xùn)練主題和訓(xùn)練重點(diǎn)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，并結(jié)合閱讀進(jìn)行寫作訓(xùn)練，能寫不少于500字的作文，做到具體明確，文從字順，努力培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和寫作能力?，F(xiàn)擬定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：一、教材分析七年級(jí)上冊(cè)部編語文教材共分為6個(gè)單元，共22課，其中精讀16課，略讀6課。（二）閱讀教學(xué)正確流暢地朗讀課文，整體把握文章內(nèi)容，要結(jié)合閱讀提示和課后練習(xí)，抓住重點(diǎn)難點(diǎn)問題，深化理解；也要結(jié)合自己的生活體驗(yàn)和情感體驗(yàn)，體會(huì)課文所表達(dá)的豐富多樣的情感。學(xué)習(xí)快速閱讀，力爭(zhēng)每分鐘不少于500字。每一本名著的教學(xué)計(jì)劃，要做好讀書活動(dòng)的整體規(guī)劃，兼顧課內(nèi)和課外。（四）綜合性學(xué)習(xí)開展3次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生注重日常生活與語文學(xué)習(xí)的密切關(guān)系，學(xué)會(huì)傾訴自己心中的煩惱，注意幫助朋友解除煩惱，學(xué)習(xí)名人讀書的方法和習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)踐、搜集信息和處理信息的能力，使語文教學(xué)與學(xué)習(xí)生活有機(jī)結(jié)合起來。總結(jié)年9月1日 5。課外背誦古詩(shī)詞8首，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，積累語言。最好能夠用心記錄自己的閱讀體驗(yàn)，系統(tǒng)整理有關(guān)研究資料，建立每一本名著的閱讀檔案。在對(duì)課文整體把握的基礎(chǔ)上，通過把握線索，抓住關(guān)鍵語句等方式，概括文章的中心。二、教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，我擬定本冊(cè)語文的教學(xué)目標(biāo)如下：（一）識(shí)字和寫字掌握每課的生字新詞，積累語言?？偨Y(jié)課時(shí)分配大致如下：第一單元（14課時(shí)左右），第二單元（12課時(shí)左右），第三單元（12課時(shí)左右），第四單元（12課時(shí)左右），第五單元（8課時(shí)左右），第六單元（11課時(shí)左右），名著閱讀（16課時(shí)左右）期末復(fù)習(xí)：（5課時(shí)左右）。課外閱讀文學(xué)名著《朝花夕拾》《西游記》等，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和豐厚的文學(xué)素養(yǎng)。在整體把握文意的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)通過劃分段落層次、抓關(guān)鍵語句等方法，理清作者思路。還要注意揣摩和品味語言，體會(huì)比喻和擬人等修辭方法的表達(dá)效果。第一單元是關(guān)于四季美景的作品，第二單元是關(guān)于親情的作品，第三單元是關(guān)于學(xué)習(xí)生活的作品，第四單元是關(guān)于人生的作品，第五單元是關(guān)于人與動(dòng)物的作品，第六單元是富于想象力的作品。營(yíng)造輕松、活潑的自主學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)知識(shí)，在生活中學(xué)道理，促進(jìn)學(xué)生形成良好的人生觀。養(yǎng)成邊讀邊圈點(diǎn)，敢于提問，敢于發(fā)言。第五單元 ：本單元課文描繪了人與動(dòng)物相處的種種情形，閱讀這些文章，可以增進(jìn)對(duì)人與大自然關(guān)系的理解，加強(qiáng)對(duì)人類自我的理解和反思，形成尊重動(dòng)物、善待生命的意識(shí)。單元整體精心構(gòu)建，選文兼顧詩(shī)文，兼顧古今，兼顧中外。掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣?？梢栽谡n外組織朗讀比賽或者是演講比賽，促進(jìn)學(xué)生之間的相互交流。(二)過程與方法目標(biāo)：反復(fù)朗讀、仔細(xì)品味、合作探究（三）情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言的熱愛，促進(jìn)學(xué)生形成良好的人生觀和世界觀。第五單元描繪了人與動(dòng)物相處的種種情形，閱讀這些文章，可以增進(jìn)人與大自然關(guān)系的理解，加強(qiáng)對(duì)人類自我的理解和反思，形成尊重動(dòng)物、善待生命的意識(shí)。陶冶了學(xué)生愛美的心靈，鍛煉了人們發(fā)現(xiàn)美的眼力。，寫讀書筆記，在課堂上與同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)心得，進(jìn)行交流。所以，初中語文教學(xué)的道路可謂任重而道遠(yuǎn)。,掌握常用的學(xué)習(xí)方法。讀這些文章可以豐富我們的科學(xué)知識(shí)，激發(fā)我們的求知欲，培養(yǎng)我們的科學(xué)精神。這幾篇課文以
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1