【正文】 好的生活環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活；布置適合小班幼兒活動的各個(gè)區(qū)角，增設(shè)多種的玩具，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動。每周檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有及時(shí)采取措施。向家長宣傳，引導(dǎo)家長積極參加家長學(xué)校的講座，鼓勵(lì)家長積極參加園務(wù)活動如：親子活動、征文、開放日等活動。在成人的幫助下，愿意睡在自己的小床上，不要成人陪睡；養(yǎng)成午睡的習(xí)慣。會一頁一頁翻書和看書，看完后能把書放回原位。在成人引導(dǎo)下，關(guān)注班級環(huán)境，愿意與教師一起參加活動。對環(huán)境中的聲音等有興趣，并愿意模仿。能運(yùn)用手指、手腕活動進(jìn)行簡單的撕紙、粘貼、拼搭、穿珠等操作。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動。五、社會交往方面：針對小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動：學(xué)會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。今年我們還有更多新入園的幼兒要去了解，大部分孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，說話口齒不是很清晰，大部分幼兒只能簡單的表達(dá)自己的想法，有些新入園的幼兒對幼兒園的感到陌生，哭鬧現(xiàn)象較多，本學(xué)期大部分是新幼兒，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)，以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐用鼓勵(lì)的語言。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目，讓家長通過這欄目了解班上的情況，暢所欲言地說出自己的建議。本班孩子獨(dú)生子女占73%。2．喜歡接觸自然，關(guān)心和愛護(hù)身邊的動植物，觀察明顯特征。2．幼兒安全管理與教育：結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。*階段性的家長工作：（1）家訪：完成新生普訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。2）大部分幼兒已基本適應(yīng)集體生活，對待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡。本班孩子獨(dú)生子女占%。喜歡接觸自然，關(guān)心和愛護(hù)身邊的動植物，觀察明顯特征。．幼兒安全管理與教育： 結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。一、幼兒基本情況分析：本班共有37名幼兒，他們來自不同的家庭，每個(gè)幼兒的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，自理能力各不相同，適應(yīng)環(huán)境的能力也不同。他們進(jìn)入幼兒園就需要適應(yīng)環(huán)境，需要學(xué)習(xí)幼兒園的常規(guī)，并且還要做好了，這也是小班幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是常規(guī)教育的一個(gè)重要時(shí)期。比如我們孩子帶來的小書包，有的幼兒非常寶貝自己的東西，往往是時(shí)時(shí)刻刻都放在自己的身上，我們就利用寶寶上幼兒園，找到自己的位置坐坐，那么寶寶的書包也該找個(gè)位置坐坐，不然他就不能好好上幼兒園了。每天進(jìn)行二次晨檢后讓幼兒知道不在門的后面玩耍，防止門突然的關(guān)起夾到孩子的手。我們每月會更換一次育兒常識與保健常識，歡迎家長向我們提供好的意見和建議，利用網(wǎng)絡(luò)平臺向家長展示幼兒在園的各項(xiàng)活動。8．幼兒早操評比（第五周，第四周全體出操，中大班第三周開始）9．園新一屆家委會成立大會，各班級成立班級家委會； 10．各班開展“中秋節(jié)”主題活動 11．全園環(huán)境觀摩評比活動（第四周）十月份：1．開展愛國為主題的教育活動2．開展區(qū)域游戲觀摩研討活動。（半日開放）十二月份：1．。3．各類總結(jié)、評優(yōu)評先活動 4．資料的收集整理及歸檔 5．幼兒園年會及期末優(yōu)秀教師評獎 6．幼兒期末測評7．“幼兒成長檔案”評比活動。二0一八一月份：1．教師基本功比賽。（結(jié)合行政跟崗，每個(gè)年級組一到兩課）。3．各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟崗檢查 4．各班新學(xué)期家長會 5．建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案6．開展慶教師節(jié)活動（師德演講比賽、師徒結(jié)對活動）。有效的開展家長工作，能給我們的工作帶來很多意想不到的收獲。我們必須緊繃安全這根弦，在工作中時(shí)時(shí)關(guān)注安全問題，首先，我們應(yīng)該為幼兒通過一個(gè)安全的環(huán)境，對于門窗，水電的，特別是電的安全。同時(shí)注重游戲常規(guī)的培養(yǎng)游戲活動是孩子們最喜歡的活動，在活動中，孩子們往往會玩的很瘋，也會因?yàn)楦吲d而忘了常規(guī)，就會導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。二、具體措施： 做好一日生活常規(guī)孩子從家庭進(jìn)入幼兒園，一切都是新的開始，有的幼兒甚至在稀里糊涂中就成為了幼兒園的一員。第五篇：幼兒園小班班務(wù)計(jì)劃幼兒園小班班務(wù)計(jì)劃（2017—2018學(xué)第一學(xué)期）新的一學(xué)期開始了，我們又迎來了一群天真活潑、可愛的孩子們，我們將盡心盡職，讓入園的幼兒感到幸福。．不糾纏大人，獨(dú)立游戲，不發(fā)脾氣。．學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法?！鮿菀蛩胤治龅谒钠河變簣@小班班務(wù)計(jì)劃一．班況分析： 本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了幼兒園呢！本班幼兒 名，其中，男孩9名，女孩名。經(jīng)過半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成；在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動；在運(yùn)動方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號進(jìn)行集合和分散游戲，動作能力大有提高；在游戲方面，孩子喜歡開展角色扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡用雪花片等進(jìn)行簡單的構(gòu)建活動，喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)則意識。（2）運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。4．不糾纏大人，獨(dú)立游戲，不發(fā)脾氣。5．學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法。第4篇：一．班況分析：本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了幼兒園呢！本班幼兒 22名，其中，男孩9名，女孩13名。利用“接送準(zhǔn)備”向家長介紹保育院的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會傷心地哭了起來，這時(shí)候小朋友吃起飯來就很困難。愉快的寒假生活結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，我們寶寶班迎來了____位可愛的小寶貝，其中女孩____名、男孩____名，年齡最大的為___周歲左右，最小的為___周歲左右。通過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等，使幼兒的語言能力、社會性發(fā)展都得到提高。二、學(xué)習(xí)方面：通過上學(xué)期教學(xué)的實(shí)踐與觀察，設(shè)定的大致目標(biāo)如下：學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和二自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運(yùn)用各種感官感知事物。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。樂意參加音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)?？茖W(xué)：愿意參與識別、比較、選擇、歸類、匹配、尋找等智力活動。在生活中，遇到不愉快或有困難的事，愿意接受教師的幫助。喜歡聽成人講故事、讀書和念兒歌等，并愿意模仿。認(rèn)識自己的照片標(biāo)記，并根據(jù)標(biāo)記找到自己的毛巾、茶杯等物品。建立幼兒個(gè)人成長檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時(shí)給予配合。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動，懂得用簡短的語言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見。幼兒園小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期，因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn)。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大。五、家長工作做好全面的新生家訪工作,了解每一位幼兒的個(gè)性狀況。(3)逐步接受老師的建議和指導(dǎo),知道遵守集體生活中的基本原則。(二)語言(1)能聽懂普通話并會說普通話。二、班級工作總目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)目標(biāo)意識,引導(dǎo)幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。3．讓孩子懂得在園和在家的一些安全知識，不隨便和陌生人講話，不玩家用電器，對于突發(fā)事件，要懂得向大人求救等。4．科學(xué)：激發(fā)幼兒對周圍事物產(chǎn)生興趣，能直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力；觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征；了解日常生活中各種物品的作用；認(rèn)識簡單的幾何圖形。二、家園共建 1．教師嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好每日的衛(wèi)生清掃工作，并及時(shí)消除安全隱患，防止安全事故的發(fā)生。采用集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)會正確的洗手方法，知道飯前洗手，飯后漱口與擦嘴，學(xué)習(xí)使用自己的毛巾和手帕 學(xué)會自己上廁所，養(yǎng)成定時(shí)大便的習(xí)慣，愿意早、晚刷牙。運(yùn)用日常生活中常用的禮貌用語，主動問候、招呼小朋友，如早、好、再見、謝謝、對不起等。觀察周圍常見自然物的特征，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，初步了解它們與生活、與周圍環(huán)境的具體關(guān)系。理解簡單的指令和要求，初步學(xué)會識記成人的要求。喜歡與同伴一起玩，喜歡游戲活動，且玩得非常投入。通過主題活動，激發(fā)幼兒爭做中班小朋友的愿望。通過主題活動，讓幼兒認(rèn)識春天的各種變化，了解春天的主題特征。（四）安全工作將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒，認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上下樓梯、上廁所的安全，防止意外發(fā)生；經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識和能力；及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。在語言表達(dá)方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。小一班 20148 篇二：幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃2013年春季小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃一、班況分析新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合。安全工作想幼兒安全之所想 從保證安全入手 幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。三、衛(wèi)生保健及安全工作衛(wèi)生保健首先，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。喜歡手工活動。理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。健康： 1．能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。二、教育教學(xué)以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體