52挫折面前也從容(存儲版)
【正文】 對造就人有著（）。1997 年：在“全國體操錦標賽”上獲得跳馬第一名。繼國際著名影星成龍之后，桑蘭成為了2008 年申奧形象大使。農(nóng)夫過去一看，讓他大吃一驚的是，每一鏟土下去，驢子都迅速地把它抖掉，并且都墊到了腳下。把你們認為能戰(zhàn)勝挫折的好方法，用筆簡單畫出來，并用精彩的語言加以解說。如果善于自我調(diào)解、自我疏導(dǎo)，就能將消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒，增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。上述材料說明了什么？? 忠告2：正確面對挫折，采取恰當?shù)慕鉀Q辦法。農(nóng)夫沒辦法將驢子救出，只得找了幾個人幫忙鏟土把驢子埋掉。她曾在第五屆殘運會新聞發(fā)布會上表示希望下屆殘運會能作為一個運動員而不是嘉賓參加這一體育盛會，并對輪椅乒乓球表現(xiàn)出了濃厚的興趣。1996 年代表中國參加“美國杯”比賽，獲得全能第七名。自我疏導(dǎo)的方法有很多，如：__________、__________、__________。第四篇：挫折面前也從容第五課讓挫折豐富我們的人生 第二框挫折面前也從容一、預(yù)習問題（學習目標）挫折有哪些影響？如何理解“艱難困苦，玉汝于成”？我們應(yīng)對挫折的有效方法有哪些？二、預(yù)習檢測挫折一方面使人們___________________，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等心理，另一方面又有利于_________________，_________________。要戰(zhàn)勝挫折，應(yīng)該做到： ① 樹立正確的人生目標② 正確認識挫折并采取恰當?shù)慕鉀Q方法 ③ 應(yīng)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情 ④ 會自我疏導(dǎo)了解自我疏導(dǎo)的幾種方法。他的個頭只有160厘米，這樣的身高即使在東方人里也算矮子，更不用說是在2米都嫌矮的NBA了。消極影響是：； 積極影響是：。隨著農(nóng)夫不斷往驢身上倒土，驢不斷把土抖掉，再往上走一步，很快，農(nóng)夫驚呆了——驢邁出了井口，歡快地跑了出來……這個結(jié)果你猜想到了嗎？從這個結(jié)果中，你又體會到了一些什么呢？ 學生思考故事中的深層韻味，得出自己的結(jié)論，同桌以及前后桌之間相互交流。有一天，老漢牽著驢馱著東西去趕集，不幸的是，半路上驢不小心掉進了一個枯井里面，怎么也出不來。情感、態(tài)度、價值觀目標：教育學生樹立正確的挫折觀，磨礪堅強的意志，養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)；培養(yǎng)學生面對挫折采取積極向上的人生態(tài)度；努力從挫折中領(lǐng)悟和探索智慧。我的想法：第三篇：挫折面前也從容《挫折面前也從容》教學設(shè)計武漢市黃陂區(qū)李集中學宋華斌教材分析：挫折教育是學生健康人格形成的必要教育內(nèi)容，也是當代青少年普遍缺乏的一項教育。后來他改學理論物理學，并刻苦鉆研，積極攻關(guān)，取得了巨大的成績。他做了 1600 多次耐熱材料和 600 多種植物纖維的實驗，經(jīng)歷無數(shù)次失敗，才制造出第一個燈泡?！井斕脵z測】，對“挫折”的說法正確的是（D） ，人們采取的態(tài)度不同，結(jié)果也不同 2.“吃一塹，長一智”給我們的啟示是（B） ，學習成績不斷下降，可又不肯正視現(xiàn)實，而是找出許多“理由”為自己開脫責任，以致成績下降的趨勢始終得不到扭轉(zhuǎn)。怎樣戰(zhàn)勝挫折？（方法/建議）（1）樹立正確的_________。第一篇：二百二中20142015學年初一第二學期七年級政治導(dǎo)學案使用時間：2015 年月 27—29日編號：09編寫人：白永連使用人：趙錦華白永連備課組長審閱（簽字）：第五課 讓挫折豐富我們的人生第二框 挫折面前也從容 導(dǎo)學案定稿 班級 姓名 組號________※挫折對于弱者是萬丈深淵，對于強者是前進的階梯。困難被克服了，就會有________?！覅⑴c，我進步！閱讀課本65頁虛框內(nèi)容，說說：小丹面對挫折的態(tài)度，給我們什么啟示呢？挫折體驗：假如你失去雙手，請用嘴寫下“我”字，并談寫字的感受。面對挫折（二）專題討論：我們從戰(zhàn)勝挫折的過程中收獲了什么？材料1：他一生中最大的貢獻，就是發(fā)明了電燈。材料植物病毒學家彭加木的故事（見教材68頁）材料著名物理學家楊振
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