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20xx晉升小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告(存儲(chǔ)版)

2025-10-16 14:20上一頁面

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【正文】 擔(dān)備課組學(xué)案、周周練以及其他教學(xué)材料的編寫工作,虛心聽取他人意見和建議,不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平。我虛心學(xué)習(xí),注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的合理復(fù)習(xí)和考點(diǎn)的研究,積極主動(dòng)承擔(dān)平時(shí)測(cè)試的出題和評(píng)卷工作,有針對(duì)性地輔導(dǎo)學(xué)生。任職以來,我忠誠黨的教育事業(yè),擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。對(duì)于學(xué)校的公開課,我盡量調(diào)好課去聽,多向有經(jīng)驗(yàn)、教法新穎的老師學(xué)習(xí),做到取長補(bǔ)短。課外,本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué),認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,不斷總結(jié)得失,提高自身的業(yè)務(wù)能力。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的是非辨別能力,我引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,為他們指明了紀(jì)律方向。針對(duì)本人任職以來的工作表現(xiàn),符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。教育作為加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè),更加突出了教育在改善民生、建設(shè)和諧社會(huì)中的重要位置。從參加教育工作以來,我一直擔(dān)任班主任工作,我刻苦鉆研,虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。八年來,我參加了三個(gè)階段的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)并取得合格證。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研,其中我撰寫的《依法執(zhí)教、創(chuàng)造教育新局面》教育法制征文文在水城縣中小學(xué)教育法制征文小學(xué)教師組中榮獲三等獎(jiǎng);《淺談信息化建設(shè)在中小學(xué)課程教學(xué)中的作用》在貴州省教學(xué)研究所、貴州省教育學(xué)會(huì)教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng);在水城縣2012年春季學(xué)期南部片區(qū)小學(xué)語文技能競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng);在2012年水城縣第三屆小學(xué)語文教師技能大賽中榮獲三等獎(jiǎng);在2012年六盤水市第四屆錄像課評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)。修身立德,為人師表;追求真理,崇尚科學(xué);敬業(yè)愛生,教書育人;淡泊名利,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);傳承文明,勇于創(chuàng)新;終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。五、工作中取得的成績,得到了各級(jí)教育主管部門的認(rèn)可。多年來,我兢兢業(yè)業(yè),通過工作實(shí)踐,總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。課上,本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,拓寬了學(xué)生的思路,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維。為了更好地做好本職工作,適應(yīng)教育形勢(shì)的不斷發(fā)展,在工作之余,本人十分注重自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)提高。從教26年, 2001年3月取得小教一級(jí)教師資格,受聘為小學(xué)一級(jí)教師,至今,一直在西坡鎮(zhèn)韓咀小學(xué)任教。任現(xiàn)職以來,所帶班級(jí)數(shù)學(xué)成績始終在平行班中名列前茅。通過這種形式,學(xué)生既提高了數(shù)學(xué)的口算能力,又提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和興趣。在當(dāng)年小六畢業(yè)會(huì)考中,取得了好成績??伤趨⒓油碜粤?xí)補(bǔ)課后,成績沒有上升,反而有所下降。每位老師都有?共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力?的責(zé)任,并切實(shí)開展在思想上引導(dǎo)學(xué)生,在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,在生活上關(guān)心學(xué)生,在前進(jìn)道路上激勵(lì)學(xué)生的工作。我重視育人,多年來,我認(rèn)真貫徹國家教育方針,積極開展教育改革,以育人為本,以振興農(nóng)村教育為自己最大的責(zé)任,認(rèn)真實(shí)踐?敬業(yè)樂群,敦品勵(lì)學(xué)?的精神。從教以來,一直工作在教育教學(xué)第一線。2014被評(píng)為通川區(qū)骨干教師。我以對(duì)教育事業(yè)的無限熱忱,對(duì)學(xué)生的無限關(guān)懷,使自己的平凡工作得到了閃光。三、捧著一顆心來,不帶半根草去 在學(xué)校面對(duì)孩子們我無愧于心。雖然換洗的時(shí)候忍不住連連作嘔。我是這樣想的:心中有愛,才能善待學(xué)生的過錯(cuò)、寬容學(xué)生的無知、理解學(xué)生的心情。我?guī)У牡谝慌厴I(yè)生有好多已經(jīng)考上了重點(diǎn)大學(xué)。為了縮短自己與老教師之間的距離,為了吸取更多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我不斷地學(xué)習(xí),不斷地完善自己,虛心請(qǐng)教,刻苦專研。授課后我能根據(jù)教學(xué)中的得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力?;谝陨险J(rèn)識(shí),在具體的教育教學(xué)工作中我是這樣來做的:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)?!傲⒆銓W(xué)科,專研業(yè)務(wù)”,以精益求精的態(tài)度對(duì)待英語教學(xué)。做一名科研型的教師就必須除了做好常規(guī)的教學(xué)工作外,還要對(duì)教育教學(xué)中的問題進(jìn)行探討和研究。十幾年彈指一揮間,回想剛剛參加工作時(shí)的情景,真的是舉步為艱,校園里學(xué)到的那一點(diǎn)點(diǎn)理論知識(shí)怎能滿足那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,怎能哺育那一個(gè)個(gè)鮮活的生命。每個(gè)班的學(xué)習(xí)成績都很優(yōu)秀,得到了學(xué)校的認(rèn)可,家長的好評(píng)。從參加工作開始,我就一直工作在教學(xué)第一線,時(shí)刻注意一切工作從“愛”出發(fā)。當(dāng)幫助孩子換洗內(nèi)褲的時(shí)候,屋子里已經(jīng)一個(gè)同學(xué)都沒有了,他們都閑味太大躲出去了。短短的幾句話猶如沐浴春風(fēng)。四、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來回憶著過去的工作歷程,幾分耕耘,幾分收獲。2012年上期被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。2005年10月參加工作。任現(xiàn)職以來,特別是近五年來擔(dān)任畢業(yè)班班主任。二是加強(qiáng)與其他科任老師的合作與溝通,在工作中牢牢記住?既要教書,更要育人?的原則,做到全員參與育人。2008屆,我班學(xué)生周靜同學(xué)在班級(jí)名列前茅,家人對(duì)他的學(xué)習(xí)很重視,要求非常嚴(yán)格。家校配合,收到很好的教育效果。活動(dòng)的開展,收到了預(yù)想不到的效果,學(xué)生的熱情高漲,課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲。多年來,本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解數(shù)學(xué)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì),不斷的更新知識(shí),訂閱了大量相關(guān)資料,參加了張家界市教育部門組織的各類學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,并撰寫了大量的教育教學(xué)方面的論文,如?優(yōu)選數(shù)學(xué)教學(xué)方案?、?情感在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用?、?學(xué)中樂樂中學(xué)?、?我的班主任工作?、?我要飛? ?小學(xué)
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