08城鄉(xiāng)交流實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 示范作用，大力弘揚(yáng)農(nóng)村教師的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，采取靈活多樣的形式，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和業(yè)務(wù)能力的提高，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使我市城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，達(dá)到全面提高我市教師隊(duì)伍素質(zhì)和教育質(zhì)量的目標(biāo)。（四）掛職鍛煉，學(xué)校每年選派一名中層領(lǐng)導(dǎo)到農(nóng)村學(xué)校掛職鍛煉，期限為一學(xué)年。（四）交流學(xué)校應(yīng)為交流教師提供基本的住宿及辦公條件。根據(jù)自覺(jué)自愿的原則，優(yōu)中選優(yōu)，按教體局規(guī)定的名額，學(xué)校支教下鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組確定今年下鄉(xiāng)支教的人員名單如下：下鄉(xiāng)支教人員名單：段麗娟樊紅艷樊曉亞劉曉麗高丹王方呂潁紅裴永輝領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展城鄉(xiāng)教師交流是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展的一項(xiàng)重要措施。（2）選派教育教學(xué)理念前衛(wèi)、經(jīng)驗(yàn)豐富、思想覺(jué)悟高、有一定理論素養(yǎng)，能夠圍繞課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法等進(jìn)行專題講座，并在本學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域具有獨(dú)到見(jiàn)解的教師到和平莊中心小學(xué)支教。（2）上示范課、研究課，說(shuō)課。（3）指導(dǎo)教學(xué)常規(guī)工作。每天上課不少于1節(jié)，每天聽(tīng)評(píng)課不少于3節(jié)，每周記錄學(xué)習(xí)（所思、所想、所獲）日記不少于3篇。向?qū)＜医M、培訓(xùn)學(xué)校匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。（三）加強(qiáng)督導(dǎo)、細(xì)化考核認(rèn)真做好支教準(zhǔn)備工作，專家指導(dǎo)組培訓(xùn)支教教師，深入實(shí)際進(jìn)行過(guò)程指導(dǎo)，分學(xué)科組織培訓(xùn)中期匯報(bào)交流會(huì)。對(duì)積極參與城鄉(xiāng)教師交流培訓(xùn)工作，并做出突出成績(jī)的單位和個(gè)人予以表彰。各單位要提高認(rèn)識(shí)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，克服當(dāng)前日常教學(xué)工作與教師離崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)之間的工學(xué)矛盾，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)實(shí)施方案精神，結(jié)合本單位實(shí)際，成立相應(yīng)組織，專人負(fù)責(zé)，研究制定本單位城鄉(xiāng)教師交流培訓(xùn)實(shí)施方案?？偨Y(jié)歸納出本學(xué)科各類課型比較固定的教學(xué)模型（流程）、學(xué)生學(xué)習(xí)流程，并能熟練操作運(yùn)用。（3）虛心求教。導(dǎo)師職責(zé)（1）承諾做好傳、幫、帶工作，引導(dǎo)待培教師自我剖析，擬訂專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)，尋找發(fā)展途徑，確定提高措施。（3）安排支教教師飲食，承擔(dān)本校待培教師學(xué)習(xí)期間的交通費(fèi)、伙食費(fèi)，配合教育局兌現(xiàn)待培教師績(jī)效工資等獎(jiǎng)勵(lì)。楊村十小每學(xué)期選派不少于三個(gè)學(xué)科，每個(gè)學(xué)科不少于三名骨干教師到和平莊中心小學(xué)支教，時(shí)間不少于兩星期（累計(jì)）。以同類學(xué)校結(jié)成交流對(duì)子為基礎(chǔ)，鼓勵(lì)我校教師積極參加支教工作。（三）學(xué)校教師晉升中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，必須有一年以上在農(nóng)村支教經(jīng)歷，否則不得申報(bào)。（三）結(jié)對(duì)指導(dǎo)。（二）考核辦法城鄉(xiāng)交流教師考核由交流學(xué)校負(fù)責(zé)，學(xué)年結(jié)束時(shí)，由交流教師填寫(xiě)《新密市交流教師考核表》，交流雙方學(xué)校填寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，并提出考核等次，再結(jié)合平時(shí)考核，最終確定交流教師的學(xué)考核等次，并與績(jī)效工資掛鉤。（四）結(jié)對(duì)指導(dǎo)。二、交流領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：呂宏偉副組長(zhǎng)：楊紅娟成員：秦樹(shù)威楊銀生陳改茹閆花俊馬偉超張樹(shù)印馬海霞石全敏于瑞霞趙乾程陳鋒智三、具體措施在總結(jié)上學(xué)年我鎮(zhèn)交流工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展本學(xué)年的城鄉(xiāng)教師交流工作，實(shí)施以下六種具體措施。在考核時(shí)適當(dāng)加分。雙方學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系溝通，共同制定管理措施。（二）上示范課、指導(dǎo)課或開(kāi)辦講座。周村教委辦和中興小學(xué)要注意發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)教師交流工作中的典型，及時(shí)總結(jié)和推廣交流工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，加大宣傳力度，把城鄉(xiāng)教師交流工作推向一個(gè)新高度。三、落實(shí)工作責(zé)任，確保對(duì)口交流工作實(shí)效成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的城鄉(xiāng)教師交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，專人負(fù)責(zé)，制訂具體的實(shí)施方案，建立健全相關(guān)制度和措施，扎實(shí)有效地開(kāi)展這項(xiàng)工作。學(xué)校對(duì)這些教師在進(jìn)行思想教育的同時(shí)，重在對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)區(qū)教育局交流條件，按照自愿報(bào)名和學(xué)校選派相結(jié)合的原則，把符合選派條件而又自愿到農(nóng)村學(xué)校任教，政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干教師選派出去。嚴(yán)把外派教師關(guān)。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師大多來(lái)自中學(xué)，他們對(duì)小學(xué)的教育教學(xué)方式方法還比較陌生。學(xué)校派出的教師同樣接受農(nóng)村學(xué)校的考核。組織外派教師填寫(xiě)市中區(qū)中小學(xué)教師對(duì)口交流審批表。學(xué)校選派教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、事業(yè)心強(qiáng)、思想覺(jué)悟高的骨干教師到農(nóng)村學(xué)校承擔(dān)一定量的教育教學(xué)任務(wù)，并指導(dǎo)相同學(xué)科教師的教學(xué)工作；農(nóng)村對(duì)應(yīng)學(xué)校也要按照1%—2%的比例選派積極上進(jìn)、有培養(yǎng)前途的年輕教師到城市學(xué)校任教，期限為一學(xué)年。（二）城鄉(xiāng)交流期間的人事管理，原則上由受援單位負(fù)責(zé)，考勤、考評(píng)工作與交流學(xué)校教師一視同仁，交流學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)交流教師的監(jiān)督管理，定期看望，每月召開(kāi)一次座談會(huì)。學(xué)校每年總結(jié)一次城鄉(xiāng)教師交流工作，依據(jù)城鄉(xiāng)教師交流工作考核細(xì)則，
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