【正文】 學(xué)政史地教研組2011——2012學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)張 英 娟本學(xué)期，我教研組堅(jiān)持以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃和校教研室教研工作要點(diǎn)為指向，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提升師生整體素質(zhì)為核心，堅(jiān)持以人為本的觀念，投入到教學(xué)中去。嚴(yán)格按照考勤要求做，個(gè)個(gè)出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn)。積極參加教科研方面的培訓(xùn)，增強(qiáng)課題研究的問(wèn)題意識(shí)與實(shí)踐總結(jié)。積極組織參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，做好組織和輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取在各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得一定獎(jiǎng)項(xiàng)。（2）加強(qiáng)集體備課，抓好備課關(guān)。（4）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)。抓好教研工作，開(kāi)展校本研究。政治組教研活動(dòng)周安排表第 1 周 制定教研組、備課組活動(dòng)計(jì)劃。第 10 周 期中考試。第 18 周 本學(xué)科差生轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀對(duì)策。第 16 周 優(yōu)秀教案、論文展評(píng)。第 7 周 九年級(jí)政史地知識(shí)竟賽第 8 周 學(xué)習(xí)集體備課的有關(guān)材料，討論：本學(xué)科如何進(jìn)行有效的集體備課？校級(jí)公開(kāi)課聽(tīng)課?？傊陨罨n堂教學(xué)改革為突破口，以校本教研為依托，努力提高課堂教學(xué)的有效性。做到人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，要提前準(zhǔn)備，組內(nèi)集體備課，更重要的是對(duì)每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評(píng)議，以期提高課堂教學(xué)效果，從而提升教學(xué)能力。通過(guò)教與學(xué)以及對(duì)不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。對(duì)現(xiàn)有教材進(jìn)行更大膽的整合和處理，使學(xué)生在活動(dòng)中既提高能力，又靈活運(yùn)用課本知識(shí)。7：每位教師都認(rèn)真讀教育名著，并認(rèn)真讀書(shū)筆記。（1）.組織好政史地學(xué)科報(bào)送上級(jí)優(yōu)秀論文的評(píng)定和篩選工作。5：加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究與實(shí)踐，力爭(zhēng)在提高教學(xué)與教研的信息化水平方面有所突破。發(fā)揮政、史、地和其它各學(xué)科的各自特長(zhǎng)，進(jìn)行學(xué)科整合，資源整合，使組內(nèi)互助，使本組的實(shí)力更強(qiáng)，發(fā)揮更大的教育教學(xué)力量。二、本學(xué)期工作要求:認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量，保質(zhì)保量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。通過(guò)評(píng)比等常規(guī)手段引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)課改理論反思課改行為。教學(xué)案例評(píng)比和科研周活動(dòng)。第三，重視交流學(xué)習(xí)。本學(xué)期，教研組每位成員至少讀一本與本學(xué)科教育相關(guān)的專(zhuān)著，并寫(xiě)好摘記和，在組內(nèi)交流。六、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用充分挖掘本組教師資源，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，推動(dòng)本組專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。以學(xué)科滲透的方式，宏揚(yáng)民族傳統(tǒng)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義。二、夯實(shí)教學(xué)的常規(guī)工作規(guī)范教研組和備課組活動(dòng)的質(zhì)量，每月一次教研活動(dòng)，每?jī)芍軅湔n組活動(dòng)，做到每次活動(dòng)定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題，開(kāi)展教學(xué)過(guò)程的專(zhuān)題式研究，開(kāi)展備課組的隨堂聽(tīng)課、評(píng)課，共同提高課堂教學(xué)的有效性。聽(tīng)評(píng)課要達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù)，并做好詳細(xì)記錄，積極開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)。一、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)所執(zhí)教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉本學(xué)期教材內(nèi)容和特點(diǎn)，把握教材編排體系，弄清教材重難點(diǎn)，制定切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。（五）積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生生活依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗、教室的板報(bào)等，做為活動(dòng)的場(chǎng)地，開(kāi)辟第二課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。針對(duì)我組學(xué)科多、教師少，教師的工作量大、新教師工作年限短的特點(diǎn)，必須要加強(qiáng)備課組建設(shè)。本學(xué)期每位教師至少要聽(tīng)10節(jié)課，同時(shí)并做好聽(tīng)課記錄，寫(xiě)好教學(xué)反思；本學(xué)期每位專(zhuān)業(yè)教師至少要上1節(jié)公開(kāi)課；本學(xué)期結(jié)束每人至少上交一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期，我教研組將通過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念，改變教學(xué)方式。中學(xué)政史地教研組工作計(jì)劃3一、總體思路：本學(xué)期，我組的教研工作以上級(jí)和學(xué)校教導(dǎo)處工作安排為核心，從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)。(1)每月一次全組集中學(xué)習(xí)討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成良好的校驗(yàn)風(fēng)氣。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)?！毙纬梢浴皩W(xué)生為本，一切為了學(xué)生”的意識(shí)，確立“關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要”的育人觀，探究“主動(dòng)探究合作”的學(xué)習(xí)方法。四、今后工作的努力方向。在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。一開(kāi)學(xué)，我們成立了備課組，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施，不讓計(jì)劃留于形式。發(fā)揮政治教師特長(zhǎng)，積極參與學(xué)校德育工作。優(yōu)良的師德是教師的靈魂，我組教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外，更要有高度的政治覺(jué)悟和堅(jiān)定的政治方向，以自己的人格力量增強(qiáng)教育效果。一月份組織各年級(jí)搞好期末復(fù)習(xí)和閱卷工作。組織青年教師基本功培訓(xùn)。素質(zhì)教育體系的創(chuàng)建，呼喚造就科研型的教師隊(duì)伍。集體備課前要定好中心發(fā)言人、定好研討內(nèi)容；研討時(shí)同組內(nèi)教師應(yīng)提出自己的意見(jiàn)和建議，最后形成一致認(rèn)可的方案，并做好詳細(xì)記錄。開(kāi)課教師必須做好精心準(zhǔn)備，要注入課改理念，確保教學(xué)效果，確?；顒?dòng)質(zhì)量。每月的第三周為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，由每位教師分別主持專(zhuān)題學(xué)習(xí)，自行準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料。一、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)。二、抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。備課組內(nèi)教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，互相聽(tīng)評(píng)課。要求青年教師堅(jiān)持備詳案，提倡備課組成員資源共享，交流信息，互相促進(jìn)。組織教師學(xué)習(xí)我校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī)要求。做好各年級(jí)的期中考試及試卷分析工作。三、本組工作的總要求A、堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)素質(zhì)人才為中心，堅(jiān)決貫徹新一輪課改精神，以學(xué)生為主體，以課堂為中心，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大膽創(chuàng)新，認(rèn)真搞好教研教改。三、教研組工作強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念。本學(xué)期，他們出色的班級(jí)管理工作，贏得師生的好評(píng)。（4）命題組卷嚴(yán)格規(guī)范。教學(xué)離不開(kāi)教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的途徑?？傊?，教研是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，對(duì)教學(xué)的研究是無(wú)止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量。給學(xué)生一個(gè)時(shí)間。政史地教研組工作計(jì)劃(4)認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一堂課、備課要有針對(duì)性、既要備教材更要備學(xué)生，課堂教學(xué)不追求一定的`模式，要追求學(xué)習(xí)的實(shí)效性。注意個(gè)性學(xué)生的培養(yǎng)。以“評(píng)好課活動(dòng)”為抓手，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。要求教研組成員人人參與，聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進(jìn)行交流，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議。（四）加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)在本學(xué)期多媒體教學(xué)啟動(dòng)的基礎(chǔ)上，完善教研組的