高一化學(xué)實驗總結(jié)(存儲版)
【正文】 a； SO4(5).Ｉ、NHBa； Mg、Al、ＦeSOAlOＳＯ３2３＋、NOＣＯ32 －、S、2２－、ＭnＯ４；K、Na、Cl－++19.⑴adig(2)A制備Cl2 D制漂白粉F尾氣處理(3)隨著反應(yīng)進(jìn)行濃鹽酸濃度下降，到一定程度反應(yīng)就不能進(jìn)行20.⑴③②①⑤④，f e d c a bj i h g⑵ CO + CuO ═ Cu + CO2。（５）、將（３）得到的堿性溶液加熱，有氣體放出，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。根據(jù)這一原理，工業(yè)上常用廉價的石灰乳吸收工業(yè)氯氣尾氣制得漂白粉，漂白粉的有效成分是__________（填化學(xué)式）,長期露置于空氣中的漂白粉，加稀鹽酸后產(chǎn)生的氣體是___________（用字母代號填）。（2）該裝置可制取的氣體。學(xué)生在《實驗報告》中流露出來的真實情感可以作為備課時的重要參數(shù)，也可以作為把握學(xué)生思想脈搏的窗口。本期的實驗教學(xué)要加強(qiáng)自身教學(xué)語言的研究和探討使自己的教學(xué)語言能撥動學(xué)生心靈?！凹扔袔熒非笳胬淼墓差l共振又有師生情感的心理共嗚”。因此本期從第一節(jié)開始，就要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的實驗習(xí)慣。通過本期的課堂實驗、家庭小實驗、實驗探究，去引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行妙趣橫生的探索，發(fā)現(xiàn)和鑒嘗化學(xué)知識的內(nèi)在美、憑借化學(xué)的實驗美的魅力和暗示作用，使學(xué)生陶冶情操、啟迪智慧、美化心靈。本期要認(rèn)真做好《必修》的有關(guān)實驗，積極開展第二課堂和重視研究性學(xué)習(xí)及家庭小實驗，堅持以人為本，努力提高教學(xué)質(zhì)量。實驗還可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)同學(xué)的積極探研精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。最大程度地使自己的教學(xué)語言發(fā)出哲理的馥香、心靈的芳香，讓學(xué)生在愉快的情景中學(xué)習(xí)知識，增長才干。在實驗過程中，要巧設(shè)疑問，做到以奇引疑、以疑創(chuàng)境，以疑促思，讓學(xué)生在奇中攬性。如傾倒液體、取藥、加熱、點燃酒精燈、用滴管汲取液體、過濾的操作、儀器的連接與拆除、儀器的清洗等。并在美的情境中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。波爾多液的配制一次我縣環(huán)境污染的調(diào)查。一、教學(xué)目標(biāo)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。鞏固和理解化學(xué)基礎(chǔ)知。部分家庭小實驗。通過本期的課堂實驗、家庭小實驗、實驗探究，去引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行妙趣橫生的探索，發(fā)現(xiàn)和鑒嘗化學(xué)知識的內(nèi)在美、憑借化學(xué)的實驗美的魅力和暗示作用，使學(xué)生陶冶情操、啟迪智慧、美化心靈。因此，本期從第一節(jié)開始，就要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的實驗習(xí)慣?！凹扔袔熒非笳胬淼墓差l共振，又有師生情感的心理共嗚”。本期的實驗教學(xué)要加強(qiáng)自身教學(xué)語言的研究和探討，使自己的教學(xué)語言能撥動學(xué)生心靈。并要求以組為單位寫出調(diào)查報告。通過實驗可以獲取大量的感性知識,。培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義世界觀和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。只要運用恰當(dāng)，每個化學(xué)實驗都有其智能價值。注意實驗習(xí)慣的培養(yǎng)培根說過“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生”。還要優(yōu)化教師的演示實驗，力求教師的每一個實驗都是主體與主導(dǎo)的最佳結(jié)合。同時教學(xué)語言是教師對教材的理解、傳遞和進(jìn)行思想教育的最主要的手段也是教師傳授知識、分析、情感向外傳授最直接、最有效的方式。通過《化學(xué)實驗報告》及時批改，把握學(xué)生思想脈搏和個性特點為德育工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。（1）這種制氣裝置在加入反應(yīng)物前，應(yīng)首先進(jìn)行的實驗操作是。（2）為防止氯氣尾氣污染空氣，根據(jù)氯水顯酸性的性質(zhì)，可用溶液吸收多余的氯氣，原理是（用化學(xué)方程式表示）_________________________________。（４）、取出部分上述堿性溶液加Ｎa2ＣＯ３溶液后,有白色沉淀生成，證明離子存在，又可排除離子的存在。高 一 化 學(xué) 實 驗 專 題 復(fù)習(xí)答案： 13.⑴②⑤ ⑵①⑦ ⑶③④16.（1）檢查裝置的氣密性（2）CON
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