【摘要】第二節(jié)綠色植物對有機物的利用雙基訓練:1.細胞壁的主要成分是()。A.脂肪B.纖維素C.蛋白質D.無機鹽2.呼吸作用的實質是()。A.制造有機物,貯存能量,釋放氧氣B.制造有機物,貯存能量,釋放二氧化碳C.
2024-11-11 05:00
【摘要】第5章第1節(jié)有機物從哪里來同步練習1.(2021萊蕪)為了提高果樹的產(chǎn)量,果農往往在果樹枝干上橫割一道或數(shù)道深至木質部的圓環(huán),這種做法的道理在于A.促進水分和無機鹽的正常運輸B.促進有機營養(yǎng)物質的正常運輸C.讓果實得到更多的水分和無機鹽D.讓果實得到更多的有機營養(yǎng)物質2.(2021玉林)在《綠葉在光下制造有機物
2024-12-04 18:37
【摘要】七年級生物生物圈中的綠色植物復習題1.對于綠色植物米說,在下圖中的5種氣象條件下,都能正常進行的生理活動是()A.光合作用B.呼吸作用C.根毛吸水D.蒸騰作用2.取一些蘿卜塊先稱其質量,放在地窖中加以存儲,此過程中,每隔240小時將該蘿卜塊稱量一次。圖中最能代表
2024-12-05 16:25
【摘要】第二節(jié)學會觀察習題精選1.觀察法是進行科學研究的一種方法,下列說法中錯誤的一項是()A.觀察必須借助顯微鏡才能進行B.科學觀察要有明確的目的[C.要全面地、客觀地、細致地觀察D.觀察時要認真思考,并如實做好記錄[2.某同學想觀察蒼蠅足的結構特點,他應該選用的最合適的方法是()A.肉眼直接觀察
2024-11-15 06:31
【摘要】綠色植物的蒸騰作用教材分析蒸騰作用是綠色植物的一項重要的生理活動,教材對綠色植物的蒸騰作用知識的構建,從實驗觀察植物的蒸騰現(xiàn)象入手,使學生確信植物具有蒸騰現(xiàn)象,接著引導學生了解蒸騰作用的概念、葉片的結構及蒸騰作用的意義等。葉片是蒸騰作用的主要器官,掌握葉片的結構,學生才能透徹理解蒸騰作用的知識,同時為講解光合作用打下基礎。而葉片的結構
2024-11-20 02:20
【摘要】七年級上冊生物“自學釋疑達標”教學案課題綠色植物的蒸騰作用共2課時主備人朱集備時間2021-11-9使用時間—教學目標知識目標1描述植物的蒸騰現(xiàn)象2舉例說出氣孔的數(shù)目和分布于蒸騰作用的關系3了解葉片與其功能相適應的結構特點能力目標1嘗試徒手切片的
2024-12-09 06:19
【摘要】呼吸作用練習題一、選擇題(1分×15)1.植物在白天吸收入二氧化碳,釋放出氧氣,而在夜間吸入O2,呼出CO2,這是因為白天(B)A、日光下進行光合作用,呼吸作用停止B、光合作用強于呼吸作用C、呼吸作用在夜間進行,光合作用在夜間進行D、葉片進行光合作用,不進行呼吸作用,既是光合作用的原料,又是呼吸
2024-12-05 01:13
【摘要】第一單元第三章第二節(jié)環(huán)境對生物的作用同步練習一、填空題(一)看課本38頁回答下列問題:1、影響生物生活的因素可分為兩類:和。2、生物圈中的非生物因素包括:、、和等。3、嘗試利用科學探究的一般過程和方法,探究影響生物生活的環(huán)
【摘要】第5章單元練習姓名班級一、選擇題1、俗稱“豆瓣”是指大豆的()2、大豆種子的主要部分是()
2024-12-05 03:18
【摘要】光合作用:原料產(chǎn)物二氧化碳水有機物氧光能葉綠體?能量轉換:光能化學能(儲存在中)有機物++條件場所請復習課本P119-121光合作用植物制造這么多有機物有什么用呢?第二節(jié)綠色植物對有機物的利用土豆——淀粉黃
2025-06-12 12:39
【摘要】第6章第2節(jié)人體的呼吸同步練習1.(2020湘潭)甲、乙兩圖為模擬呼吸過程中膈肌運動的實驗裝置,下列敘述正確的是A.甲表示膈肌舒張,膈頂上升,呼出氣體B.乙表示膈肌收縮,膈頂上升,吸入氣體C.甲表示膈肌收縮,膈頂下降,呼出氣體D.乙表示膈肌舒張,膈頂下降,吸入氣體,當肋間外肌和膈肌收縮時,圖中三部位壓力由大到小
2024-11-15 17:52
【摘要】第3單元第7章綠色植物在生物圈中的作用第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質循環(huán)一、教學目標:知識性目標:1、概述綠色植物在生物圈氧循環(huán)中的作用。(重點)2、概述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。(重點)技能目標:培養(yǎng)學生探究性實驗設計能力。情感目標:說明綠色植物在生物圈水循環(huán)中所起的作用,初步形成保護森
2024-12-08 04:36
【摘要】第三單元第四章第二節(jié)綠色植物對有機物的利用學習目標:知識目標:1、描述呼吸作用過程2、闡明有機物對生物體的重要作用3、認同綠色植物在制造有機物方面對于生物圈的重要意義能力目標:1、通過觀察實驗現(xiàn)象,培養(yǎng)學生觀察能力2、學會用歸納法歸納知識,并學會設計簡單的實驗情感目標:初
2024-11-19 09:25
【摘要】ABC甲乙生物圈中的綠色植物檢測題1、(2021青島)將一棵重約,兩年以后連根挖出,脫水后稱重達11公斤,其增加的10余公斤重量主要來源于()A.土壤中的無機鹽B.土壤中的無機鹽和水C.大氣中的氧D.大氣中的二氧化碳和土壤中的水2、
【摘要】第二單元第一章生物圈中的綠色植物第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用【學習目標】1、通過認識蒸騰作用現(xiàn)象,總結出蒸騰作用的概念。2、通過實驗探究蒸騰作用的主要部位。3、歸納出蒸騰作用的重要意義?!咀灾鲗W習】1、觀察演示實驗的現(xiàn)象,完成課本P58頁實驗后面的兩個討論題:①