【正文】 。不斷增長職業(yè)智慧，使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂。堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。經(jīng)典閱讀：《三字經(jīng)》《給教師的100條新建議》《陶行教育名篇》選讀書目：《做最好的老師》《教育智慧從哪里來》《中華禮儀全書》《生命化教育叢書》 《守護(hù)孩子的生命》。不僅閱讀紙質(zhì)書報(bào)雜志，還要充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的最新信息和動(dòng)態(tài)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。三、學(xué)習(xí)方式 。開展讀書活動(dòng)是建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是提高干部職工綜合素質(zhì)的重要舉措。二〇一三年六月十三日篇四：個(gè)人讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃個(gè)人讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃張亞亞書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。努力提升理論和實(shí)踐水平，增長教學(xué)智慧,推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。有了“教師的信念”之后，“教師的行動(dòng)”將隨之發(fā)生改變。讀書內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師人生匱乏、貧瘠、蒼白的狀態(tài)。也可以在某個(gè)階段任意選擇一本書重點(diǎn)閱讀，同時(shí)隨意泛讀剩下的其他推薦書。三、開展讀書活動(dòng)的主要措施積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。為響應(yīng)“同讀一本書攜手共成長”活動(dòng)的號(hào)召，特制定個(gè)人讀書計(jì)劃。積極采取有效措施，不斷提高讀書效果，加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的考評(píng)，對(duì)讀書學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出的同志給予褒獎(jiǎng)激勵(lì)，對(duì)未達(dá)要求的采取促學(xué)措施。有針對(duì)性的提升專業(yè)技能知識(shí)，增強(qiáng)工作本領(lǐng)，提高辦事效率。從促進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)發(fā)展，提高崗位技能出發(fā)，組織干部職工認(rèn)真研讀機(jī)關(guān)事務(wù)管理方面的業(yè)務(wù)書籍，做到精心研讀，融匯貫通，不斷提高分析問題、解決問題能力，提升業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。③個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與校本教研相結(jié)合，切實(shí)解決教研實(shí)踐中的問題。通過閱讀教育教學(xué)書籍，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，教學(xué)理論和方法，鍛煉自己的思維能力和對(duì)教育的深入思考，改進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)效率；通過閱讀經(jīng)典名著，文藝作品，豐富知識(shí)，陶冶情操，讓有限的生命放射更多的光彩！二、主要措施以個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間，確保每天讀書至少一小時(shí)，讓讀書成為自己的自覺行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。“腹有詩書氣自華”，從而適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求?？凑n堂訓(xùn)練題設(shè)計(jì)，檢測效果好。是否由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，是否由個(gè)體學(xué)習(xí)到主動(dòng)合作學(xué)習(xí)；是否由接受性學(xué)習(xí)變?yōu)樘骄啃詫W(xué)習(xí)。教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合因材施教，每一堂課教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)都根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的基礎(chǔ)，創(chuàng)建問題情境，設(shè)計(jì)符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)過程。課堂訓(xùn)練形式的多樣化，重視一題多解，從不同角度解決問題。掌握統(tǒng)計(jì)的初步知識(shí)，能夠看和繪制簡單的統(tǒng)計(jì)圖。在統(tǒng)計(jì)方面，本冊(cè)教材安排了有關(guān)數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo)的內(nèi)容。體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。我相信只要我在平時(shí)的時(shí)候能夠認(rèn)真做好自己的工作，努力每一天，能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么在經(jīng)過長時(shí)間的積累后，我一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的，這是我一直以來最認(rèn)可的事情，相信在今后的工作中，我能夠做的更好，我會(huì)在經(jīng)過長時(shí)間的積累后完成質(zhì)變的過程的！一、教學(xué)目標(biāo)：了解負(fù)數(shù)的意義，會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。一、思想政治始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí)。對(duì)自身的教育實(shí)踐、教學(xué)行為進(jìn)行反思，對(duì)學(xué)校新近發(fā)生的事情發(fā)表看法和感想，為學(xué)校的發(fā)展籌謀劃策，對(duì)當(dāng)前的教育改革發(fā)展提出自己的思考等等。每天要保證至少半小時(shí)的讀書時(shí)間。教師作為傳道解惑者，就必須樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，因此我將計(jì)劃規(guī)定如下：一、讀書目標(biāo)：提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平，提高教育實(shí)踐能力，以適應(yīng)形式的發(fā)展。通過培訓(xùn)，更新觀念，樹立現(xiàn)代教育功能觀、課程觀、教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、評(píng)價(jià)觀。四、具體教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)師德素養(yǎng)教育的學(xué)習(xí)，提高教師的道德觀念。始終將學(xué)生的利益放在首位。作為一名新教師，我應(yīng)該時(shí)刻告誡自己要注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，把自己的全部知識(shí)、才華與愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運(yùn)用利用寒假充足的時(shí)間多閱讀一些好書。希望各位師長繼續(xù)對(duì)我指導(dǎo)和監(jiān)督！讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃13寒假已經(jīng)來臨，漫長的寒假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。三、閱讀每個(gè)書目后，要力爭對(duì)難忘的書目或者章節(jié)，寫讀后感和心得體會(huì)。為了更好地提高我的閱讀水平，增強(qiáng)寫作技巧，在新學(xué)期，我制訂讀書計(jì)劃如下：一、力爭在新的一年多讀經(jīng)典美文，無論是好的散文，讀書筆記，童話。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)。四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。要用電腦，只能學(xué)習(xí)，不能玩游戲，被我抓到，等死吧！”我傻眼了，眼前幻想著這些規(guī)定的作用。利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。一、讀書豐富內(nèi)涵學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的合格老師。借此，提高個(gè)人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己不斷成長，成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的教師。二、我的讀書措施：根據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)方案，制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。將專業(yè)閱讀和多元化閱讀統(tǒng)一起來，注重提高綜合素養(yǎng)。通過讀書活動(dòng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型師生管理，塑造良好的教師形象。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。積極發(fā)表自己的讀書點(diǎn)滴體會(huì)。網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。每天確保半小時(shí)的讀書時(shí)間。對(duì)于一個(gè)人來說，沒有比這更可悲的事情了”。，下課文明活動(dòng)，爭做“五好小公民”。同時(shí)，希望家長能做適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，讓孩子閱讀從困難到逐步讀得連貫的過程中，體驗(yàn)到了成功的快樂。主要任務(wù)是宣傳動(dòng)員，初步進(jìn)行課外閱讀，激發(fā)一年級(jí)孩子的閱讀興趣，教給閱讀的初步方法：低年級(jí)學(xué)生課外閱讀興趣最大化提高，確保每個(gè)孩子愛讀書；指導(dǎo)學(xué)生掌握課外閱讀的一般方法，確保每個(gè)學(xué)生會(huì)讀書；豐富假期文化生活。積極參與各類公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，每學(xué)期堅(jiān)持多參加教育教學(xué)方面的研討活動(dòng)。我一定要認(rèn)真改正，讓自己以后所有的計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí)而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過得充實(shí)快樂些！讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃2學(xué)習(xí)的最主要目的是為了更好地適應(yīng)新課程教學(xué)的需要，努力提高自身的教育教學(xué)水平，并在科研、課題上有所發(fā)展，在本學(xué)期的工作中，我將從以下幾方面進(jìn)行學(xué)習(xí)：一、要勤于學(xué)習(xí)，豐富自己的理論知識(shí)堅(jiān)持閱讀專業(yè)相關(guān)知識(shí)的書籍，及教育教學(xué)理論書籍，并且廣泛了解其他專業(yè)的知識(shí)擴(kuò)大自己的知識(shí)面。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃把我的寒假安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹７e極參加校內(nèi)外的聽課活動(dòng)，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教。邊研究邊反思，記錄研究過程中的實(shí)踐體會(huì)。 附：一年級(jí)寒假讀書目錄參選《最美的玫瑰花》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《森林里的小仙人》、《跳蚤和教授》、《聰明的兄妹》、《賣火柴的小女孩》、《園丁和主人》、《美》、《夜鶯》、《筆和墨水》、《幸運(yùn)可能就在一根棒上》、《野天鵝》、《小克勞斯與大克勞斯》四、活動(dòng)安排：家長讀故事，激發(fā)興趣。，還要做一些其它的練習(xí)，而且作業(yè)要干凈，字跡要工整。、水電，不亂花錢，與同學(xué)建立友誼。我為自己定下了以下的讀書計(jì)劃：一、讀書目標(biāo)：深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳播傳統(tǒng)文化的同時(shí)提高職業(yè)道德修養(yǎng)了解中國五千年傳統(tǒng)文化深刻的內(nèi)涵，豐厚歷史文化底蘊(yùn)，提高自身修養(yǎng)，為弘揚(yáng)和傳播民族文化精神做必要的知識(shí)儲(chǔ)備。充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，利用校園網(wǎng)站及個(gè)人博客努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。五、讀書時(shí)間安排2月—3月：《生命化教育叢書》、《造就自主發(fā)展的人》、《創(chuàng)造積極的學(xué)校文化》、4月—5月：《中華禮儀全書》《守護(hù)孩子的生命》6月—7月：《給教師的一百條新建議》讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃6學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間條件，我們要把讀書作為自身專業(yè)成長的一項(xiàng)重要途徑，要通過讀書學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)、激發(fā)自己的思維能力和對(duì)教育問題的理性思考。三、讀書內(nèi)容：研讀專著：《愛的教育》專業(yè)理論：《主題活動(dòng)與幼兒成長》每月必讀：《學(xué)前教育》解讀綱要：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》四、主要措施：積極參加學(xué)校組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，(1)《主動(dòng)發(fā)展紀(jì)實(shí)》、(2)《給教師的一百條建議》、(3)《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》。堅(jiān)持撰寫教育隨筆、讀書筆記、案例反思等。讀書要與思考有機(jī)結(jié)合。相信通過自己不斷地學(xué)習(xí),書中的陽光會(huì)照亮我的心靈,指引我前進(jìn)的道路。二、讀書措施：根據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)方案，制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃10早晨，我正在電腦上猛完游戲時(shí)，媽媽看了《深圳晚報(bào)》的作文，好奇地問我：“今天是什么月呀？”我連頭都不抬的，因?yàn)槲也恢馈渡钲谕韴?bào)》的作文，就胡亂回答：“媽媽，你怎么連今天是什么月都不知道？今天是10月份！”媽媽回答：“不對(duì)！不對(duì)！這個(gè)月是‘讀書月’！”“咦？‘讀書月’？我怎么沒有聽過呀？‘讀書月’是什么呢？”我好奇地問?？蓩寢屖菋寢?，不是別人，她可狠下心了：“不行！半秒鐘都不要給我玩！”我又在一次說：“好媽媽！20分鐘，就20分鐘！”媽媽搖頭，我只得再說：“好媽媽！好媽媽！10分鐘了，就10分鐘！多一分鐘都不會(huì)的！”媽媽還是搖頭，警告我：“你要是再敢說‘玩游戲’三個(gè)字的話，你下個(gè)月都不要玩了吧！”我傻了，只得聽從媽媽的話。首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活。第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無論是大事、小事，都認(rèn)真的對(duì)待，命運(yùn)是可以靠自己爭取的。”既然選擇認(rèn)準(zhǔn)是