本學(xué)期讀書學(xué)習(xí)計劃[全文5篇](存儲版)
【正文】 學(xué)生多寫讀后感受。 （三）總結(jié)評比。 做到資源共享，好書共享。老師每個星期在課室寫出一首古詩，學(xué)生在語文課前背誦，每 個星期做到會背誦一首古詩，由每個組的小組長每個星期進(jìn)行背誦的檢查。 除此之外，還要養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣。要想與時俱進(jìn)，與新課程共同成長，就得堅持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。 第三篇：本學(xué)期個人讀書計劃 教師閱讀個人計劃 讀書可以讓我們樹立一個享受讀書，終身學(xué)習(xí)，終身教育的理念，以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格。要培養(yǎng)自己的意志力，直至這樣的堅持成為一種習(xí)慣。 第四篇：本學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 本學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃 寫學(xué)習(xí)計劃 ,表面上是一份學(xué)習(xí)計劃，實際則是自我檢討，自我保證，自我反省。本學(xué)期得知是 9 月 20 日考試。 。去年不知為什么 ，總是一上課就想睡覺，所以不敢坐前面。所以我承認(rèn)我是有些失職。如發(fā)生因工作原因不能參加學(xué)習(xí)的情況，主動向同學(xué)借錄筆記，針對面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作；。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過程中也會出現(xiàn)一些這樣、哪樣的變化，自己要堅定學(xué)習(xí)決心，靈活開展學(xué)習(xí)，隨時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，更好的學(xué)會學(xué)習(xí)。 一、多方學(xué)習(xí) 二、按時完成作業(yè) 的訓(xùn)練作業(yè) 其次，認(rèn)真對待每次上課，盡可能每次開課都到。去年的舍長一職是有些失職，因為去年我有預(yù)感田小波不想讀了，只是和宿舍里的其他同學(xué)說說和在空間發(fā)表一下說說 就過了。但我絕對要認(rèn)真看待，上課跟著老師的思路走， 把重點難點當(dāng)場勾畫下來，下來多去熟悉熟悉，到期末考試爭取向 85 分靠近。多看看英語，爭取這次把三級過了。 雖然已經(jīng)補考了，但會過不會過還是一個未知數(shù)。 3．重點閱讀：《陶行知教育名篇》《給教師的新 100 條建議》 十、十一月份 1．認(rèn)真參與網(wǎng)上的“讀書沙龍”。 三、主要措施 要讓讀書計劃不流于形式，落到實處，關(guān)鍵在堅持，不把事務(wù)繁忙沒時間讀作為推脫之詞。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。積極推行素質(zhì)教育，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，積極發(fā)展和提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力。通過老師平常的好書介紹、好故事分享或和小朋友多形式的讀書，讓小朋友更喜愛讀書，感受讀書的樂趣。而且，我們屬于農(nóng)村學(xué)校，孩子的見識比較少，書本的閱讀量也非常少，所以，開展讀書活動，增加小朋友的識字量，增長知識，培養(yǎng)讀書習(xí)慣，這是勢在必行的活動。 利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良 好的讀書環(huán)境。 老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。 讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受快樂。為中華之崛起而讀書。我看的書有：《廣場上空蕩蕩 》，《楊家將演義》，《淘氣包埃米爾》，《平凡的世界 (一 )》，《平凡的世界 (二 )》，《平凡的世界 (三 )》，《雷夢拉與爸爸》，《天真媽媽》，《名叫牛皮的插班生》，《鏡花緣》，《紅旗譜》，《世界中篇名作選》，《笑貓日記》，《湯姆但是我覺得，雖然，背論語對我們上高中時寫論文有幫助。 第二：背書 四，五年級我們的語文老師一直讓我們背《論語》。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種愛好興趣。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的教學(xué)，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認(rèn)識。 認(rèn)真參加進(jìn)修課程，積極參加網(wǎng)絡(luò)研修，及繼續(xù)教育學(xué)習(xí)等。 一、指導(dǎo)思想： 圍繞學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作計劃，進(jìn)一步加強課堂教學(xué)研究，積極開展教科研活動，努力培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力，提高教學(xué)質(zhì)量。 教師引領(lǐng)。 本學(xué)期讀書學(xué)習(xí)計劃 3 通過上學(xué)期的讀書學(xué)習(xí)，我們班的每個小朋友在讀書方面都有了很大的進(jìn)步，而且經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，一年級的小朋友的識字量增加了，對于更好地培養(yǎng)孩子愛讀書，以書交朋友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，有一定的幫助。讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助?？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。 做好家長的宣傳工作。 通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。讀書讓我的作文水平也大 大提高 !書籍是人類進(jìn)步的階梯。他讀的書有 17 本，而我比他少讀 2 本。有的背了 1 篇。世上無難事，只怕有心人。我現(xiàn)在覺得，其實，我們不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作成一個負(fù)擔(dān)，因為學(xué)習(xí)本來就是一個苦差事。有了上一次的深痛教訓(xùn)，以后是不會再發(fā)生的。我在下一個學(xué)期一定好好學(xué)習(xí)，天天向上 !只要功夫深，鐵杵磨成 針。有的背了 5 篇 。 第三：讀書 上一個學(xué)期的讀書冠軍是張樹楊?，F(xiàn)在，我只要一有時間就會看書，讀起書來我就忘了時間。讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗知識的大門，豐富他 們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到好書伴我快
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