【正文】 在認(rèn)真聽講的同時，做好相關(guān)筆記。 ，爭取坐在前面。但不管了，下面開 始走進(jìn)本學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃： C 語言等級考試。把讀書作為每天必做的功課。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又 需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。 課前古詩背誦。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。 （二）實施行動。這些名人名言只有在書的海洋中才能找到。但是，我們整天光知道嘰里呱啦 地背，卻不知道論語的意思，那么我們應(yīng)該怎樣把這些論語運用到這些論文中呢 ?爸爸，媽媽曾經(jīng)給我提過這樣的問題，在爸爸媽媽提之前，我根本沒去考慮過這樣的問題 !而媽媽覺得這個《論語》里面一篇一篇的主要是講一個內(nèi)容。一旦你有了興趣，你就會越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越好。新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。通過老師平常的好書介紹、好故事分享或和小朋友多形式的讀書，讓小朋友更喜愛讀書，感受讀書的樂趣。 利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴大閱讀范圍。為中華之崛起而讀書。但是我覺得，雖然，背論語對我們上高中時寫論文有幫助。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種愛好興趣。每個人都有優(yōu)點和缺點，沒有一個人是十全十美。下學(xué)期我一定好好讀論語，也要背好書。我一定會在下個學(xué)期中更加優(yōu)秀 ! 本學(xué)期讀書學(xué)習(xí)計劃 2 一、指導(dǎo)思想： 為了營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，加強學(xué)?！白鑫幕耍ê椭C校園的”文化建設(shè)，樹立學(xué)?！耙匀藶楸尽鞭k學(xué)宗旨，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，本校將開展讀書活動。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。 總之，通過開展讀書活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。根據(jù)學(xué)校的要求，對小朋友的讀書成果作一個評檢，并以三星、四星、五星評定讀書星級，很好地調(diào)動小朋友的讀書熱情。寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。我在下一個學(xué)期一定好好學(xué)習(xí)，天天向上 !只要功夫深，鐵杵磨成針。 第三：讀書 上一個學(xué)期的讀書冠軍是張樹楊。讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗知識的大門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到好書伴我快樂成長！ 二、活動目標(biāo) 激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴。開展好書大家看活動，建立班級圖書箱，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長。 本學(xué)期讀書學(xué)習(xí)計劃 4 本學(xué)期仍然要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和自己的業(yè)務(wù)水平，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展 ,把自己的全部知識、才 華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。反思是自我提高的階梯。 4．參加“我閱讀，我快樂，我閱讀，我成長”讀書征文比賽九月份 1．?dāng)M定新學(xué)期讀書計劃。 。如果有機會，好考教師資格證。在今后的學(xué)習(xí)過程中要主動積極與大家交流，提高學(xué)習(xí)效率。 這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。今年要做到上課嘗試去聽，下來多做練習(xí)，有作業(yè)盡量自己做，如果有不會做的就問問同學(xué)或老師，爭取做過業(yè)的題型都會做。 前個學(xué)期學(xué)習(xí)差 ,不是怪勤工儉學(xué)，而是迷茫、懶散。我要積極投入到“教師閱讀年”活動中去，做到讓閱讀成為一種習(xí)慣，特制訂個人讀書計劃如下： 一、閱讀內(nèi)容： 精讀《陶行知教育名篇》和《給教師的新 100 條建議》，再閱讀《細(xì)節(jié)決定成敗》）《賞識你的孩子》《蘇霍姆林斯基給教師的 100 條建議》以及每月一本教育刊物。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。書本的交換閱讀，讓小朋友知道愛護(hù)書籍，有利于促進(jìn)小朋友融洽的同學(xué)關(guān)系，親子不但促進(jìn)家長和孩子的關(guān)系，更有利于培養(yǎng)小朋友讀書的習(xí)慣。 運用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴展延伸。 學(xué)生自己從家里帶書，并對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等。從以前不愛看書的我到現(xiàn)在變成愛讀書的我，我真的應(yīng)該感謝我的語文老師和爸爸媽媽。比如像我們班的閆昕和孟宇都已經(jīng)背了 9 篇。 第一：學(xué)習(xí) 在上一個學(xué)期考試中，我的語文成績不理想。并努力改進(jìn)課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們能夠主動地學(xué)習(xí)。在上學(xué)期開家長會，我就和家長約好了，寒假每個小朋友買兩本書，看完兩本書，并把其中一本好看的那本，帶回學(xué)校，交由老師登記，再由老師把這些書集中起來定期發(fā)給小朋友一本帶家里和父母一起讀并定期交換。 老師和學(xué)生一起共讀一本書，談?wù)勛x書心得。在班中營造一種良好的讀書氛圍。我覺得讀書可以讓我們長智慧，學(xué)到更多有趣的知識。而有的同學(xué)腦子好，記憶力強，就覺得很好背。本學(xué)期讀書學(xué)習(xí)計劃 [全文 5 篇 ] 第一篇：本學(xué)期讀書學(xué)習(xí)計劃 本學(xué)期讀書學(xué)習(xí)計劃 1 這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了 !我應(yīng)該做好下一個學(xué)期的打算。所以，我們班就有幾個“特號”學(xué)生不讀。雖然我讀得沒有張樹楊多，但是下學(xué)期我一定努力超過他。 三、讀書口號： “