【正文】 為紀念這個有著深遠意義的日子，我校擬開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛國主義情感。在正式比賽之前，學校已經(jīng)進行了初選，允許一些閱讀能力更好的學生繼續(xù)參加比賽。這次讀詩大賽的另一個亮點是有同學讀古詩，其中我印象深刻的是杜甫的詩《茅屋為秋風所破歌》《八月秋風呼嘯，我家三重草。學校十分看重本次運動，語文科組訂定了詳細的比賽及比賽標準。為了促進學生朗讀習慣的養(yǎng)成和朗讀能力的提升，提高教師朗讀教學評價意識和能力，培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，營造“享受閱讀，快樂學習”的校園書香氛圍；也為檢查教師課文教學中朗讀的成效，按學期初工作安排，12月113日下午，我校在多媒體教室舉行了“書香沁校園”朗讀比賽。學生朗讀時專注，表情自然大方，投入狀態(tài)好，發(fā)揮出了最佳水平。平時要訓練學生朗讀時聲音洪亮、語音清晰，尤其對待部分膽子較小、靦腆內(nèi)向的學生更要加強訓練。給同學們一個展現(xiàn)自我、提升自我的機會和舞臺。由于是第一次組織詩歌朗誦活動，所以在活動的一些細節(jié)做的不是很好。本次活動總體來說是很成功的,相信每一位到場的同學都不會后悔去參加這個活動，因為這個活動使我們所有人都得到了好處。雖然有些參賽選手沒有獲得獎品，但是對其他人來說她們每一個人都是成功的。這是大家都會向他投去羨慕的目光。總之，通過這次活動，相信能引起全體語文老師在平時課堂中對朗讀教學的重視，也相信我們的學生在老師的指導和自己的努力下，在朗讀中能找到更多的樂趣，朗讀水平會得到更大的提高。幾點建議：教師要始終堅持把提高學生的朗讀能力作為語文教學的重要任務來落實。主要優(yōu)點：學生的讀書姿勢基本比較標準，站姿端莊。我們相信，我們語文科組的教師會以這次運動的感悟，富厚本身的講堂朗讀，使我們的朗讀教授教化程度整體進步。活動由詩歌朗誦比賽的形式展開，同學們積極踴躍，展現(xiàn)了當代大學生的愛國熱情！首先在一陣氣勢磅礴的音樂聲中，張迎利帶領著第七組的同學慷慨激昂的朗誦了《祖國，我愛你》深深表達了對祖**親的熱愛之情，緊接著陳大曼，鄭鴻日兩位同學聲情并茂的朗誦了《心中的祖國》，其他同學又分別朗誦了《我和我的祖國》、《我的祖國》等詩歌，在比賽的最后班長帶領大家，朗誦了自己的原創(chuàng)詩歌《銘記》，整廠比賽，同學們都以十分嚴肅認真的態(tài)度對待，即是表演又是比賽！活動總結：通過這次主題班會，讓同學們認識到擁有愛國主義感情的重要性！提升了我們的人生觀，價值觀！增強了我們的社會責任感與使命感，宏揚愛國主義精神！通過愛國主義朗誦，表達了我們對祖國的熱愛，達到加強愛國主義教育的目的，增強了我們對祖國的自豪感！最后祝福祖**親越來越繁榮、昌盛！詩歌朗誦比賽活動總結11為了增強語文教師基礎功訓練，晉升語文教師的朗讀程度，語文科組依據(jù)語言翰墨規(guī)范化運動計劃，于20xx年4月4日上午，開展了“朗讀美文展我風度”的教師朗誦比賽。學生在朗讀的時候，也是充滿情緒的。周一下午，學校舉辦了一場詩歌朗誦比賽，高中各年級的學生都參加了。我系14級同學合唱曲目《龍的傳人》、《中國自豪》，以整齊統(tǒng)一的著裝，飽滿的熱情，專業(yè)的演唱，震撼的舞臺表演效果，征服了在場的領導、嘉賓、評委及觀眾。在同學們的共同努力下，本次“歌唱青春，歌唱祖國紅五月”合唱比賽圓滿成功。一首首深情緬懷革命先輩與贊美祖國的詩歌，表達了同學們對革命先輩無比懷念和崇高的敬意，讓同學們深切地感受到革命先輩英勇頑強和視死如歸的英雄氣概，體會到今天幸福生活的來之不易，同時也對祖國的日益強大而感到驕傲與自豪。詩歌朗誦比賽活動總結3為弘揚中國傳統(tǒng)文化，增加同學們對清明節(jié)的了解，3月28日上午，漣源一中主辦的“誦讀經(jīng)典9愛國運動”宣傳目的。二、活動的實施階段活動彩排結束后，選手們在賽場上沒有任何緊張的情緒。經(jīng)過評委評判，本次比賽產(chǎn)生一等獎兩名，二等獎三名，三等獎六名。感悟清明”詩歌朗誦比賽決賽在學校綜合球場舉行。三、成就、經(jīng)驗和缺點本次詩歌朗誦比賽極大地豐富了學生的課外文化生活，達到了增強愛國主義，激勵學生樹立高尚學風的目的！在這個計劃的編制和實施過程中，我院團委學生會相互配合，相互支持，充分體現(xiàn)了我院學生群體的團隊精神。在未來回歸校本部進入倒計時的日子里，兩校區(qū)同學將不忘心連心，手牽手，共同傳承我系團結熱情的風貌，共同演繹傳媒系不朽的傳奇故事......詩歌朗誦比賽活動總結10經(jīng)過一周的準備，活動于12月15日晚圓滿結束。詩歌朗誦比賽活動總結8這一次詩歌朗誦比賽是根據(jù)學校工作行事歷的安排進行的，以“勞動、青春、生命”為主題。由于是第一次組織詩歌朗誦活動，所以在活動的一些細節(jié)做的不是很好。全面展現(xiàn)了新媒體學子的文化藝術風采，對營造和諧校園、文化校園，推進學校文化建設起到了促進作用。這次讀詩大賽的另一個亮點是有同學讀古詩，其中我印象深刻的是杜甫的詩《茅屋為秋風所破歌》《八月秋風呼嘯，我家三重草。在正式比賽之前，學校已經(jīng)進行了初選，允許一些閱讀能力更好的學生繼續(xù)參加比賽。 校團委辦公室副主任錢玉婷、應用技術學院學工部老師許智、徐勇和謝德君應邀擔任比賽的評委，來自各班級的36組選手參加了比賽。充分利用好語文課和晨讀時間來訓練學生的朗讀能力，并要求學生預習課文時，多讀，把課文讀正確、讀熟練。選手基本都注重了對課文正確流暢的處理，卻忽略了停頓的準確合理，語速普遍較快。朗讀的文章有優(yōu)美抒情的散文，有妙趣橫生的童話，也有激情洋溢的詩歌。青年教師茅塞頓開，各年組掀起了一股誦讀高潮。信息工程學院學生會宣傳語語言文字工作部二零一一年五月十五日第三篇：詩歌朗誦比賽活動總結詩歌朗誦比賽活動總結詩歌朗誦比賽活動總結1清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，我校擬開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛國主義情感。然而，天有不測風云，在比賽過程中0103教室有班級在上課，我們不得不又將地點改在信息工程學院大廳，因此，現(xiàn)場比較嘈雜，管理十分不便。他們的努力是對我們工作的最大支持，是對我們良苦用心的高度肯定。歷經(jīng)著歲月的無情洗刷，我們見證了母親青春的流逝，是她用自己最沉默的愛澆鑄著我們的成長之花。學校規(guī)定每個班最多只能報三個學生參加比賽，在正式比賽之前，學校就已經(jīng)進行了初選，讓一些朗讀的比較好的學生繼續(xù)參加比賽。學生在朗誦的時候也生情并茂，充滿了感情，當你聽著學生們朗讀的時候，仿佛自己已經(jīng)站在康橋上了，回想著過去的點點滴滴。本次活動，我們要求每班選出一支大約二十人的隊伍來參加此次詩歌朗誦比賽。首先就是比賽場地問題。另外由于是兩個院合辦的活動，所以在時間統(tǒng)一上我們也做得有失偏頗。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的活動，使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念，傳承中