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正文內(nèi)容

讀朝花夕拾有感【熱門】[范文模版](存儲版)

2024-10-15 13:06上一頁面

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【正文】 行為。我正在讀“無?!边@一篇章時(shí),也正好是全書的一半,這“無常”與之前“五猖會”上的塘報(bào)、高照、高蹺、抬閣、馬頭等,一定是魯迅愛看的,不然怎么會寫得這樣細(xì)呢!從此看來魯迅小時(shí)一定也很貪玩,不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。雖然我平時(shí)不太喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺得其實(shí)有只“隱鼠”也不錯啊!可當(dāng)我看到阿長踩死“隱鼠”的那一段時(shí),感覺真有點(diǎn)氣憤,同時(shí)也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。內(nèi)容大概是這樣的:長媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節(jié),是我不耐煩的。如今,中國還有很多陋習(xí),我想我會改變它們,把祖國建設(shè)得更美好。偶然間,我讀了這本書,也深有感悟。另外,藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子.。由此,“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”。”后來“父親”死了,這讓“我”覺得是“‘我’對于父親最大的錯處”。另一位是衍太太,她在《父親的病》中出場。她有可愛的一面。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的??”。他又常聽保姆長媽媽講故事,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時(shí),卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫??一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,還時(shí)常記憶猶新,附近有一大片田野,小時(shí)候,總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年柟?秋日的清風(fēng),還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中?!闯ㄏκ啊凳帜腿藢の?,它反映著封建社會的種種陋習(xí):有寫人吃血饅頭,吃人肉。因此,我比較喜歡他的文章。魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。貓現(xiàn)在的我們比魯迅幸福,然而我們卻沒有像魯迅一樣為我們的國家,為我們的民族做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),這是否值得我們深思呢?作為青少年的我們應(yīng)該利用現(xiàn)在這么好的生活環(huán)境去做一些有用的事,事不在小,而在于他的意義。魯迅巧妙的運(yùn)用了往事抨擊了那些侵略我們國家的人們。我喜歡魯迅,因?yàn)樗堑谝粋€(gè)讓我感動的文學(xué)家,他為了我們國家曾經(jīng)走了當(dāng)時(shí)人最看不起的道路——進(jìn)“洋學(xué)堂”,又為了我們中國人不被稱為“東亞病夫”去當(dāng)醫(yī)生。也講述了有一次日本學(xué)生懷疑魯迅先生作弊,用盡各種方式來譏諷他,只有藤野先生正直,沒有民族偏見,讓魯迅先生很是感動。魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,形象地再現(xiàn)了魯迅先生童年時(shí)心底的那份熱愛自然、向往自由的童真童趣。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。魯迅剛離開百草園時(shí),他認(rèn)為三味書屋無味,在里邊上課很無聊,但他后來卻認(rèn)為那兒也有樂趣。哪怕是在那么艱苦的條件下,他如饑似渴地讀書,以讀書為樂趣,之后還收集更多的書,這一點(diǎn)就值得我們現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)。讀《朝花夕拾》有感14媽媽給我買了一本《朝花夕拾》,讀完后我受益匪淺。一篇是描寫事的,一篇主要是描寫人的。巧妙的將社會中的各種人與狗、貓、鼠對應(yīng),抒發(fā)了自己對社會現(xiàn)象的種種看法。我想他一定對魯迅先生產(chǎn)生的極大的影響。他是紹興人,鄉(xiāng)下人,卻像城里人一樣去讀書。他懷念在百花園里無憂無慮的日子,仿佛只有那樣的童年才有味兒。真誠是美酒,年份越久越醇香濃型。原來被人真誠以待,幸福就來得如此突然,互相幫助是我們本應(yīng)該有的職責(zé)。真誠如泉水,滋潤海倫的39。我的目光繼續(xù)貪婪地在文字間穿行,讀到了最后一句“子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓”時(shí),我感動得差點(diǎn)落下眼淚。讀《朝花夕拾》有感11手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味書中的精彩片段?!霸谇缣熘?,旋風(fēng)呼來,便蓬勃奮起,在日光中燦燦的生光,如包藏著火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?!比缃竦臈魅~已不像去年那般有著斑斕的色澤了,顏色也是蠟黃的了。作文讀《朝花夕拾》有感9我家書櫥里有一本書——《朝花夕拾》,它是魯迅先生的一本雜文集。曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中。然而同窗們到園里的太多、太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:‘人都到那里去了?!’……”細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。在題海中迷茫,一次次如此,老師嚴(yán)厲的面孔。1從百草園到三味書屋通過對百草園自由歡樂生活的描寫和三味書屋枯燥無味的學(xué)習(xí)生活的記述,表現(xiàn)了兒童熱愛自然,追求自由快樂生活的心理。這本書充滿的對童年生活的回憶與對社會的批判。一個(gè)個(gè)拿著樹杈戳弄著它們,小狗蜷縮著身子,縮在草堆里唔哩唔哩地叫著。第三:他老在配合式嗷叫,令人心煩。魯迅先生不愧為中國文壇的領(lǐng)袖!讀《朝花夕拾》有感6這個(gè)寒假,我一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》,連串的時(shí)間,連串的記憶,書中的諷刺、嘲笑,正是魯迅先生對當(dāng)時(shí)社會的不滿。《朝花夕拾》的作品記述了作者童年生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難于忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。作者在夾敘夾議中,對反動、守舊勢力進(jìn)行了挾擊和嘲諷。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。這就是讀《朝花夕拾》有感。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小動物為伍,仿佛這樣的童年才夠精彩。他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐”等等這些書中出現(xiàn)的鮮血淋淋的辭藻讓讀者感受到了魯迅對封建迷信的厭惡。當(dāng)我們有空時(shí),不妨品品“成長”這杯茶,翻翻這本“日記”,看看這個(gè)匣子,你會發(fā)現(xiàn):自己懂得了許多,學(xué)會了許多,也得到了許多。在這之前,魯迅總愛在他的樂園百草園玩耍,盡管那里只有一些野草和不起眼的蟲子,卻能引起魯迅先生的注意。第一篇:讀《朝花夕拾》有感【熱門】[范文模版]讀《朝花夕拾》有感【熱門】當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但在這樣的黑暗中,也不缺乏光明和溫暖。也許,不經(jīng)意的一翻,會讓你感到流連忘返,哭笑不得,但更多的還是歡愉與喜悅。魯迅在書中寫到:“人吃血饅頭,吃人肉。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多。魯迅現(xiàn)實(shí)的童年并不乏味。整天除了讀書還是讀書十分無趣。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果?!冻ㄏκ啊返淖髌酚浭隽俗髡咄晟詈颓嗄陼r(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難于忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。魯迅先生不愧為中國文壇的領(lǐng)袖!這本書分為10小篇文章,是魯迅1921年所作的回憶散文集,最初在《莽原》雜志發(fā)表時(shí)總題目為:“舊事重提”?!冻ㄏκ啊穾易哌M(jìn)了魯迅先生的人生,讓我成長了許多。第二:貓與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài)。我疑惑著,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望了一下,原來他們是在玩弄幾只還未斷奶的小流浪狗。作者說,這些文章都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”。阿長與山海經(jīng),介紹了阿長我的保姆向我灌輸一些封建思想,表示了反感,但是阿長卻有偉大的神力,忍著常人不能忍受的幫我買書,最終還奇跡般給我買了回來。但是到了中學(xué),各種壓力,家長,老師,同學(xué)的競爭,兩極分化。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然、向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母、家奴管束著,這正是兒童特有的。童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個(gè)不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由?!暗褚顾鼌s蠟黃似的躺在我的眼前,那眸子
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