【正文】 二天背誦古詩時(shí)，腦子里卻是一片空白。今天，我閱讀了現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文——匆匆，對(duì)時(shí)間有了更深刻的理解?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰。朱自清先生的《匆匆》也表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。他不可能給這人多點(diǎn)時(shí)間，給那人少點(diǎn)時(shí)間?，F(xiàn)實(shí)中也的確是這樣。雖說是這樣，但只要你抓緊它——時(shí)間，你還是會(huì)得到你想要的東西的。我們還要為社會(huì)多作貢獻(xiàn)，因此我們就要好好學(xué)習(xí)，天天向上。隨著日子一天一天的過去，我們也一天一天地長(zhǎng)大。它沒有第二次。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中，看著夕陽漸漸遠(yuǎn)去，看著太陽將最后一抹余輝灑向大地，我的幻想便會(huì)如泡沫般破碎，隨著夕陽，消失在遠(yuǎn)方的天際。我?guī)е?dòng)的心情，一路狂奔，回到家中。它是最是珍惜而又最容易破滅的東西。時(shí)間從我身邊溜走，我卻不引以為然，這篇課文讓我認(rèn)識(shí)到了人的一生是多么短暫，多么的容易在不經(jīng)意之間離去，但是，從現(xiàn)在開始，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓我有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值!第五篇：讀《匆匆》有感讀《匆匆》有感1一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。面對(duì)一去不復(fù)返的日子，我們以后該如何做呢？我們應(yīng)該活在當(dāng)下，珍惜大好時(shí)光，去讀書，去實(shí)踐，不斷充實(shí)自己，力圖將來有所作為。開始我還利用電腦找資料，看新聞。從現(xiàn)在開始，珍惜每一分，每一秒！讀《匆匆》有感3“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆的呢？……”不錯(cuò)，這正是朱自清先生的《匆匆》。我悲傷，時(shí)間總是那么匆匆?！笔前?！如果在昨天，你取得成績(jī)，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨天辦了件錯(cuò)事，便陷于憂郁沉悶中，也許因此你心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中，今天——這最值得珍惜得時(shí)間卻悄悄地流失了呢？時(shí)間不等人啊我們有理想，又抱負(fù)，但不能坐享其成。門開了，媽媽走了進(jìn)來！那里有八仙，三頭六臂，唐瑄曾，玉皇大帝，如來佛祖。不論我們干什么，時(shí)間都從我們身邊悄悄走去了。”我們只有要做時(shí)間的主人，才能做自己命運(yùn)的主人?！薄袄速M(fèi)時(shí)間就是自殺……”“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。文章圍繞匆匆二字細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度光陰感到無奈和惋惜，提示了既然來到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。情景交融，無論是寫燕子，楊柳，桃花，還是寫太陽，都與“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”的疑問融為一體，處處流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜之情。正如雷鋒叔叔所說的：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。早晨，從床上醒來，刷牙，洗臉，吃早飯。最后化作泥土，滋養(yǎng)著這片生它養(yǎng)它的土地。朱自清先生曾說過：“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，有時(shí)候我也想，像朱自清先生那樣仰天長(zhǎng)嘆，感受時(shí)間的飛逝，生命的短暫?！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”我還要告訴你們，“如果你有一個(gè)勤奮的幼年，就會(huì)有一個(gè)成功的中年，也就會(huì)有一個(gè)幸福的晚年；如果你有一個(gè)貪玩的幼年，就會(huì)有一個(gè)忙碌的中年，也就有一個(gè)悲慘的晚年。”我剎時(shí)感悟到時(shí)間才是最珍貴的。除了抓緊時(shí)間之外，還不能虛度一生。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就沖這一點(diǎn)，這已經(jīng)是一篇相當(dāng)成功的議論文了。我悲傷，時(shí)間總是那么匆匆。讓我們懷著一顆愉快的心，去迎接匆匆來臨的時(shí)間吧!讀《匆匆》有感11“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆的呢？……”不錯(cuò)，這正是朱自清先生的《匆匆》?！彪m然它們有再來的時(shí)候，但是也表明大自然的榮枯是時(shí)間飛逝的痕跡。讀《匆匆》有感10歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就從懵懵懂懂的幼兒成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)充滿智慧的大哥哥大姐姐。想想平時(shí)，中午一回家，就只知道打開電視，最終耽擱了做作業(yè)和吃飯的時(shí)間，導(dǎo)致肚子“咕咕”叫著，快上學(xué)了還在趕作業(yè)。想想我自己,還是一個(gè)小學(xué)生呢！更是一事無成，在過去的十幾年里,我到底做了些什？時(shí)間怎么就流逝得那么快？時(shí)間過去了，樹留下了一圈圈年輪；時(shí)間過去了，給媽媽的臉上留下一道道皺紋；時(shí)間過去了，我又留下些什么呢？我又該如何安排時(shí)間呢，如何利用時(shí)間呢？讀了《匆匆》，給我留下了一串串疑問?！把嘧尤チ耍性賮淼臅r(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……”是啊，燕子能回來，桃花能再開，日子卻一去不復(fù)返，正如陶淵明所說的，“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！薄?，這些名句也總是在偶爾寫寫隨筆時(shí)才能想起。相信慢慢長(zhǎng)大成熟的我不會(huì)再讓時(shí)間跑丟的。我看了《匆匆》感覺到：光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)間是無聲的腳步，不會(huì)由于我們有很多事情需要處理而稍停片刻。確實(shí)，我們有沒有想過這些問題呢？作者把時(shí)間不等人寫的琳琳盡至，浪費(fèi)時(shí)光的人是多么麻木啊1那我們同學(xué)們的日子又是怎樣的匆匆呢？有句名言這么說：最忙的人，他的時(shí)間最多。每個(gè)人一天都有二十四個(gè)小時(shí)，就看你怎么去分配這二十四個(gè)小時(shí)。我們的時(shí)間并不像柳樹和桃花一樣可以循環(huán)，我們只能在吃、喝、玩、樂、學(xué)中看著一個(gè)又一個(gè)的春秋從我們身邊迅速的走過，作者用大自然的事物來和我們時(shí)間的一去不復(fù)返，產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。最重要的是怎樣對(duì)待今日，在這有限的時(shí)間里努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，用來彌補(bǔ)昨日，準(zhǔn)備明天。在今后的日子里，我要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，讓我的生活更加充實(shí)，更加美好！第四篇：讀《匆匆》有感(集錦)讀《匆匆》有感(集錦15篇)當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。聯(lián)想到我自己，我就不懂得珍惜時(shí)間。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是朱自清的散文《匆匆》里的一段話，表現(xiàn)了他對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的惋惜?？墒俏揖褪遣幌胱觯业男睦锵胫好魈煸賹懓?，反正有的是時(shí)間。人們都說世界上最公平的就是時(shí)間，它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給哪個(gè)人一分。將落葉襯得更加昏黃。呼——所有人到倒吸一口氣，原來只是虛驚一場(chǎng)，玻璃仍頑強(qiáng)的支撐著?！}記當(dāng)風(fēng)卷起了灑落一地的落葉，讓它們化作一只只蝴蝶在空中飛舞。最后化作泥土，滋養(yǎng)著這片生它養(yǎng)它的土地。朱自清先生曾說過：“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，有時(shí)候我也想，像朱自清先生那樣仰天長(zhǎng)嘆，感受時(shí)間的飛逝，生命的短暫?？墒撬麄儾恢罆r(shí)間是有限的，而作者知道時(shí)間是有限的但是他無法挽救時(shí)間，只能讓時(shí)間過去。帶過這么多學(xué)生，時(shí)常會(huì)不由自主的、很不公平的進(jìn)行著孩子們之間的比較，讓本就不在一條起跑線上的他們接受審閱，想想真是懊悔，這樣違背成長(zhǎng)規(guī)律，豈能身心健康？終歸印證了等到量的積累才能達(dá)到質(zhì)的顯現(xiàn)。朱自清《匆匆》里的寫作背景和內(nèi)容都很難理解“匆匆”.第一次的匆忙接觸后，只記得哪些“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。時(shí)光在飛逝，我們?cè)谕懽?，從一個(gè)啥都不知的小朋友到一個(gè)坐在這里感慨時(shí)光的飛逝的大小伙子。我們只有珍惜每一個(gè)今天，在這有限的時(shí)間里為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，回首昨天才是問心無愧的，展望明天才是充滿信心的；只有珍惜今天才能不愧于古人，后不愧于來者；只有珍惜今天，我們的理想才能早日實(shí)現(xiàn)。我們迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃起來。時(shí)間是你買不回來的，過去了就再也回不來了?！笔茄?，時(shí)間是珍貴的，時(shí)間像流水般逝去，一切都不再重來。有一句話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。父母見了多次批評(píng)，但我卻說寫好了，書上內(nèi)容也記得。讀《匆匆》有感3讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感觸，思緒萬千，心中如同大海一樣，久久不能平靜。朱自清在文中寫到：我來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將回去罷了？但不能平的，為什么偏要地走這一早?。窟@是作者在嘆息時(shí)間過得太快，去的也快，為什么偏要這樣。期望我們能夠不再浪費(fèi)時(shí)間，珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過得充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無所獲，過得空虛。每當(dāng)我聽到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。一個(gè)懶惰的人，再給他十年他也會(huì)過的空虛。天空被云遮住了，有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可時(shí)間，卻如流水一般，一去不復(fù)返!“默默地算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。在火車上他照樣義無返顧的學(xué)習(xí)英語單詞。第一篇：讀匆匆有感[范文模版]燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。我記得毛澤東爺爺在世的時(shí)候，那年他74歲還學(xué)英語，白天在忙國家大事，晚上在大聲地英語，大聲地背著單詞。太陽落山了，有再升起的時(shí)候。一個(gè)珍惜時(shí)間的人，即使給他幾分鐘他也會(huì)過的充實(shí)。古人曾說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，長(zhǎng)歌行一詩中也提到“少壯不努力老大徒傷悲”?！邦^涔涔而淚潸潸”，一旦時(shí)間不好好利用，就會(huì)白白流走。雖然時(shí)間一去不復(fù)返，可是，你能夠在短暫的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造輝煌和奇跡，時(shí)間是和行動(dòng)并肩行走的。時(shí)間是沒有聲音和影子的，每一個(gè)人都擁有時(shí)間，但是有一些人無法好好的支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們身旁悄無聲息的溜走。所以，我要從現(xiàn)在開始把握好每一分每一秒，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，抓緊用多余的幾分鐘看書、學(xué)習(xí)，不再虛度年華了。不是看電視，就是玩電腦。在讀這句話時(shí)，我深深的感受到了時(shí)間的匆匆。盡管每天晚上都在想：明天一定早起來，可每次都敗在了穿衣服上，時(shí)間就這樣在我的磨蹭中流逝?！奥斆鞯哪悖嬖V我，時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢。時(shí)間是最公平的，沒有人能夠讓時(shí)間停下來，也沒有人能夠讓它慢些走。不會(huì)珍惜時(shí)間的人，給你一輩子，你也不會(huì)有收獲，只會(huì)感到很空虛！讀《匆匆》有感6光顧著欣賞別人的節(jié)目了，快到我的節(jié)目了！記得在幾年前，我曾看過一部電視連續(xù)劇，片名已經(jīng)忘記了，但劇中的一個(gè)情節(jié)讓我感動(dòng)萬分。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會(huì)做出不朽的貢獻(xiàn)呢？這就需要我們珍惜今天的的每一分每一秒的時(shí)間去努力地工作，勤奮的學(xué)習(xí)，明天的成績(jī)?nèi)〉迷谟诮裉斓呐?。朱自清在用全身心在感受時(shí)光的流逝。青少年時(shí)期一切都是那么美好，和同學(xué)的談天說地、緊張學(xué)習(xí)生活，讓我們來不及感悟“匆匆”的含義；有限經(jīng)歷也說不清、無以表達(dá)“匆匆”。但是也懂得了，抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間，也要有恰當(dāng)?shù)姆椒?，一味圖快，不認(rèn)真、不仔細(xì)思考去做事情，只注重?cái)?shù)量，而忽視了質(zhì)量的重要性也是在浪費(fèi)時(shí)間。湯珊雅 指導(dǎo)老師：殷麗華讀《匆匆》有感10