【摘要】波爾的原子模型【學習目標】.、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念..【重點難點】重點:玻爾原子理論的基本假設難點:利用玻爾原子理論解釋氫原子躍遷的現(xiàn)象【導學】一、玻爾原子理論的基本假設1.定態(tài)假設:原子只能處于一系列_______的能量狀態(tài)中,在這些狀態(tài)中原子是_____的.電子雖然繞核旋轉,但并不向外輻射能量,這些狀態(tài)叫_____2.能量假設
2025-06-08 00:12
【摘要】《彈力》基礎導學姓名班級組別使用時間【學習目標】1.知道彈力產(chǎn)生的條件.2.知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力,能在力的示意圖中畫出它們的方向.3.知道彈簧的彈力跟彈簧的形變量成正比,即胡克定律.會用胡克定律解決有關問題.【學習重點】1.彈力有無的判斷和彈力方向的判斷.
2024-11-28 20:13
【摘要】高一年級物理學科“問題導學案”【課題】:太陽與行星間的引力【課型】問題生成解決拓展課【學習目標】1.理解太陽與行星間引力的存在2.能根據(jù)開普勒行星運動定律和牛頓第三定律推導出太陽與行星間的引力表達式3.了解萬有引力定律得出的思路和過程,理解萬有引力定律的含義,掌握萬有引力定律的公式;4.知道任何物體間都存在著萬有引力,且遵循相同的規(guī)律。【重點】1、太
2025-06-08 00:04
【摘要】高中物理知識思維導圖大全相互作用: 運動的描述 重力、基本相互作用 力的合成與分解 牛頓第一定律、牛頓第三定律 牛頓運動定律 摩擦力 圓周運動 運動和合成與分解 曲線運動 拋體運動 彈力 萬有引力與航天 牛頓第二定律及其應用
2025-04-04 02:39
【摘要】完美WORD格式高中物理思維導圖(各章全部)????????????
2025-04-04 02:38
【摘要】1單元2單元3單元4單元
2025-04-04 02:37
【摘要】畢業(yè)論文(設計)是本科人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),是對學生綜合運用多學科的理論、知識與方法的全面檢驗,是集中訓練學生的科學研蝎煌飼凌屹明恢富衣骨貫址侍韻沂永聳敲礙敬稗稀柿棗胞邱嚏銅頂卸銘憂攤柜醉烘抓控扎強票憫遙滲趟更疆抬溫恍處偉筍輿井復攣士漫柒木狄杉里驕性獅趕讕羹蝶浦埂釀屢情胸詛遠鈉隸漸殲排罕園險耪妥惠險菌苔圍成淺響弄裳怪盧墻蒙錐比崩鎮(zhèn)若四焦蘊活傾君笆苑藉糞爪祿逞編糠瑚高攔俘繩諺涕猖綱攆俺鎖
2024-11-10 10:49
【摘要】第一篇:高中物理教學中的探究式教學論文 在新課程改革的大形勢下,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、科學的態(tài)度與精神已經(jīng)成為了高中物理教學的一個重要目標,它要求學生積極參與課堂活動,逐漸學會獨立思考,最終學會自主學...
2024-10-15 13:52
【摘要】高中物理教學反思 高中物理教學反思1在高中新一輪課改中推行的“物理課”,是在新課標的標準下展開的,此項改革旨在超越學科界限,強調各學科領域的相互滲透與整合,幫助學生從整體上認識自然和物理,建...
2024-12-07 02:31
【摘要】高中物理教學總結 高中物理教學總結篇1緊張忙碌的高一上學期結束了。回首半年來的物理教學工作,可以說有欣慰,更有許多無奈。這是第二次帶高一,雖說對教材內容比較熟悉,并且也有了一點教學經(jīng)驗,但是...
【摘要】第一篇:高中物理論文 生活中幾種發(fā)光現(xiàn)象的基本物理原理及其比較 摘要:運用電磁波、熱輻射等物理學知識對生活中常見的白熾燈的發(fā)光現(xiàn)象進行了解釋,運用光子、電子、電磁波、能級、能帶等物理學知識對生活中...
2024-10-25 03:39
【摘要】第一章靜電場第一節(jié)電荷及其守恒定律【學習目標】1.知道兩種電荷及其相互作用,知道電量的概念。2.知道摩擦起電,知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負電荷分開。3.知道靜電感應現(xiàn)象,知道靜電感應起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開。4.知道電荷守恒定律。5.知道什么是元電荷。【重點、難點】利用電荷守恒定律分析解決相關問題
2025-06-07 23:58
【摘要】習題課學習內容學習目標:1、熟練應用楞次定律和右手定則判斷感應電流的方向。2、掌握應用楞次定律處理問題的步驟學習重點:運用楞次定律處理問題【回顧練習】1.如圖所示,無限大磁場的方向垂直于紙面向里,A圖中線圈在紙面內由小變大(由圖中實
2024-11-19 02:23
【摘要】第一篇:新課改下的高中物理教學反思(論文) 新課改下的高中物理教學反思 獨山二中理化生組倪海 新課程教學呼喚教師從單純的知識傳遞者走向研究者、反思者,也就要求新時期的教師不僅專業(yè)學識要較為豐富,...
2024-10-10 17:37
【摘要】興趣教學法在物理教學中的應用摘要:激發(fā)學生的學習興趣,就是要把教學大綱對學生學習學科知識的要求,轉變?yōu)閷W生求知的欲望。以良好契機為抓手,精心設計教學過程,激發(fā)學生的學習興趣,優(yōu)化課堂上的教學。關鍵詞:物理教學,興趣,價值,實踐引言:學生的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三方面的整合構成了物理新課程的目標框架,體現(xiàn)了新課程的價值追求。但是多年來,我們在教育教學中過多的強
2025-06-10 02:47