老人與海鷗讀后感doc(存儲版)
【正文】 人結(jié)下了深厚的情誼。滇池會被污染有幾大原因，而這些原因，幾乎都是人為造成的，他們亂丟垃圾，亂排放工業(yè)污水，濫砍濫伐滇池旁的樹木。老人對海鷗比對自己還要親。通過學(xué)習(xí)這篇文章，我不僅對海鷗這種有靈性的鳥兒有了更多的了解，更感到在這美好的靈性與重高的品行之間相通著的東西，那就是自然和人類的和諧。ZX是我們班一個女生，這次是輪到她和KL坐，她當(dāng)然非常不愿意。真誠是多么重要！我相信，只要對別人付出了真誠，別人也總會回報與你真誠！老人與海鷗讀后感現(xiàn)代人因忙碌于社會的競爭與個人的生存，常常匱乏于與自然的和睦與親近。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。海鷗的棲息地是滇池，而滇池污染是一個令人揪心的話題。老人一到冬天，就步行二十余里來到翠湖邊，只為了給海鷗送餐。老人的生活那樣拮據(jù)，卻還拿出養(yǎng)老金的一大半來喂海鷗，說明老人的心底十分善良。自己買的雞蛋，一個也不舍得吃，全部都喂給了海鷗。老人的愛像陽光一樣溫暖，照亮了海鷗的心靈；老人的愛像柔和的小雨，滋潤著海鷗的翅膀。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動，像是為老人守靈的白翼“天使”，不忍離開自己的親人。這位老人便是吳慶恒，人稱“海鷗老人”。當(dāng)兩周過去了，老師卻忘了給ZX調(diào)座位，人人都提醒ZX換一下，可是ZX卻笑著說：“沒關(guān)系，KL蠻好的。我想起了前一段時間，我們班發(fā)生的一個故事：KL是我們班上一個智力上有缺陷的同學(xué)，每天說話都說不清楚，寫字也讓人有些看不懂，而且特別臟，口水流的到處都是。它們在以自己獨特的方式表達(dá)自己對老人的留戀和懷念。而且每天步行20余里從郊外趕到翠湖，專門為海鷗送餐，和海鷗做伴?；诉@么多錢，卻未完全根治滇池污染。每逢冬季來臨，海鷗便成群結(jié)隊地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會似的，每天到翠湖之畔去喂海鷗，風(fēng)雨無阻。當(dāng)你偶爾發(fā)現(xiàn)那些人與自然和諧之美好故事時，或許能夠使你暫時忘卻那人欲橫流的現(xiàn)實社會。叫聲和姿勢大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。無論“春、夏、秋、冬”,老人始終沒有放棄給海鷗送餐，與海鷗相伴。而在現(xiàn)實生活中，也一直都有人與動物之間的感人故事，曾經(jīng)看到過這樣一個故事。海鷗們突然飛來，它們以為老人來喂食了，但是不一會它們就覺得不對勁了，意想不到的事情卻發(fā)生了，海鷗們在老人的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫、表現(xiàn)了海鷗對老人那份令人震撼的情感，我讀到這里時，也被海鷗那份真摯情感所感動，眼淚不自覺的流了下來。在當(dāng)時社會，可是他為了海鷗就買了十幾斤。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來?！倍侵幻小蔼毥恰钡暮ｚt竟然還在老人的呼喚下“飛過來在老人手上啄食”，如同家中被老人精心呵護的小孫女一般耍潑撒嬌?？磥恚诵缘拿篮貌粌H僅要聽?wèi){人類自己的判定，還需要聽?wèi){自然界與其共生的其他物類的判定才更為完整。且看老人是如何為海鷗送餐的。當(dāng)你偶爾發(fā)現(xiàn)那些人與自然和諧之美好故事時，或許能夠使你暫時忘卻那人欲橫流的現(xiàn)實社會和那滿目創(chuàng)痍的自然環(huán)境。在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落。而這個老人卻有幸能享受這人間的仙境。“老人望著高空盤旋的鷗群，眼睛里帶著期盼”。這篇文章主要講了一位老人一到冬天，就步行二十余里到翠湖給海鷗們帶來大餐，與海鷗相依相隨，與海鷗建立了深厚的感情，可是就有那么一天，老人去世了，人們把老人的遺像端到翠湖邊一大
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