紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動實施方案(存儲版)
【正文】 違紀(jì)行為，堅決從嚴(yán)從重處理，實行一票否決。堅持一切從實際出發(fā)，學(xué)習(xí)教育，自查自糾，建章立制等，都要緊密結(jié)合管理處領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍的思想和工作實際，做到實事求是，管用有效。（12月1日11日）學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)，省第十次黨代會和市第三次黨代會精神，省委常委、省紀(jì)委書記李兆前同志在全省紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月電視電話會議上的講話，市委常委、市紀(jì)委書記辛旭光同志在全市紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月電視電話會議上的講話，同時要認(rèn)真開展宣傳教育活動：一是開展向本單位、本系統(tǒng)在“三比一樹”活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人的學(xué)習(xí)活動，以事跡報告、表態(tài)發(fā)言等形式，用身邊人、身邊事教育干部。（二）監(jiān)督檢查方面教育活動領(lǐng)導(dǎo)組將采取明查暗訪工作方式，狠剎閑話生非的不良風(fēng)氣、拉拉扯扯的庸俗風(fēng)氣、吃拿卡要的惡劣風(fēng)氣，堅決查處效能低下、懶政怠政、不負(fù)責(zé)任、執(zhí)行不力、弄虛作假的人和事，及時發(fā)現(xiàn)和糾正群眾反映強(qiáng)烈的黨員干部在作風(fēng)建設(shè)方面存在的一些突出問題。教育活動領(lǐng)導(dǎo)組將每周至少一次就干部作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行明查暗訪，對頂風(fēng)違紀(jì)的典型案件，將從嚴(yán)查處。堅決糾正干部職工紀(jì)律渙散、管理不嚴(yán)、違反“五個不準(zhǔn)”以及上班遲到、早退、脫崗和午間飲酒等問題，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律觀念，增強(qiáng)法紀(jì)意識。通過教育整頓，認(rèn)真查找并解決干部職工時間觀念不強(qiáng)、辦事效率低下、工作時效性差，以及心浮氣躁、作風(fēng)漂浮、辦事拖拉、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費的問題。(三)完善制度(xx月xx日至xx日)以集中整頓活動為契機(jī)，堅持“崗責(zé)統(tǒng)一”強(qiáng)化日常管理，結(jié)合我單位實際，認(rèn)真對照《廉政準(zhǔn)則》“52個不準(zhǔn)”和省紀(jì)委、監(jiān)察廳發(fā)布的“五個不準(zhǔn)”，采取座談討論等形式，進(jìn)一步完善作風(fēng)建設(shè)制度體系，切實形成作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。(三)嚴(yán)明紀(jì)律，確保取得實效。局紀(jì)檢組舉報電話：xxxxxxx。要加強(qiáng)宣傳教育，營造良好氛圍。嚴(yán)查群眾反映強(qiáng)烈的黨員干部在作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，規(guī)范服務(wù)行為，強(qiáng)化服務(wù)措施，提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)水平。二是著力解決紀(jì)律不嚴(yán)的問題。要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，確保這次整頓人員到位、時間到位、精力到位、措施到位。扎實搞好整改（12月19日25日）黨員干部要針對梳理查找出來的問題，在認(rèn)真剖析檢查的基礎(chǔ)上，提出切實可行的整改目標(biāo)和措施，限期整改。把整頓活動與促進(jìn)各項業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，強(qiáng)化黨員干部的宗旨意識、責(zé)任意識、工作作風(fēng)、紀(jì)律觀念，推動工作取得新成效。二、工作目標(biāo)省紀(jì)委決定將2011年12月確定為“全省紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月”，我單位集中一個月的時間，以“正1風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題，以加強(qiáng)教育為基礎(chǔ)，以典型示范為引導(dǎo)，以正風(fēng)肅紀(jì)為手段，以健全制度為重點，通過紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓，真正達(dá)到思想作風(fēng)明顯改進(jìn)、服務(wù)水平明顯提升、工作效率明顯提高、發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化的目標(biāo)。四、保障措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。（1）、教師要立足自身實際，查找自己在紀(jì)律作風(fēng)、廉潔自律方面存在的問題，做到不隱藏、不忌諱，敢暴露、敢直面。任店鎮(zhèn)前鞏莊小學(xué)2016年11月1日第三篇：紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動實施方案2013年海子沿鄉(xiāng)卡子湖學(xué)校關(guān)于在全校教師中開展“抓學(xué)習(xí)、抓紀(jì)律、抓作風(fēng)、抓行風(fēng)、抓效率，做人民滿意的教師，當(dāng)人民滿意的校長，見人民滿意的學(xué)校，辦人民滿意的教育” 為主題的紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動的實施方案為深入貫徹中央、自治區(qū)黨委、地委和自治縣關(guān)于改進(jìn)干部作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項規(guī)定，進(jìn)一步解放思想，加強(qiáng)干部思想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，密切黨群干群關(guān)系，營造風(fēng)清氣正、紀(jì)律嚴(yán)明、和諧高效的工作風(fēng)氣，縣委、縣人民政府將2013年3月確定為“自治縣干部紀(jì)律作風(fēng)教育整頓月”，為切實解決我校教職工隊伍在思想作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的突出問題，進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下教師的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，特制定本實施方案。教師隊伍中有的素質(zhì)不高，不重視自身學(xué)習(xí)，不鉆研業(yè)務(wù)，不適應(yīng)教育發(fā)展新形勢；有的思想頹廢，缺乏事業(yè)心、責(zé)任感，身在講臺上，心飛在教室外；有的組織觀念不強(qiáng)，工作態(tài)度不端，精神萎靡不振，教學(xué)水平低下，隨意遲到、早退、曠工；有的不備課，不批改作業(yè)，不做學(xué)生思想工作；有的體罰、辱罵學(xué)生，不以為然。突出重點，集中整治，建章立制。二是組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會上級關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動的精神及有關(guān)規(guī)定和意義。建章立制，鞏固成果。教師隊伍中存在學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，創(chuàng)新意識淡薄，不善于學(xué)習(xí)新知識新理念，對新形勢下教育體制改革創(chuàng)新不積極探索，不努力去實踐，憑經(jīng)驗處理學(xué)校日常事務(wù)，走老路子，滿足現(xiàn)狀，面對新形勢下出現(xiàn)的一系列問題束手無策。（2）、開展批評與自我批評民主剖析會，多角度、多方位、立體感深刻剖析根源，形成剖析材料并制定出具體的整改措施。我校為了確保本次紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動的科學(xué)實施，穩(wěn)步推進(jìn)，我校立馬精心策劃、周密部署、大力宣傳、廣泛發(fā)動，全面營造整頓的
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1