紀律作風集中教育整頓月活動實施方案-文庫吧在線文庫
【正文】 濃厚氛圍。三、方法步驟宣傳發(fā)動，營造氛圍。（1）、教師要立足自身實際，查找自己在紀律作風、廉潔自律方面存在的問題，做到不隱藏、不忌諱，敢暴露、敢直面。（2）、以整頓“教師隊伍中學風問題和教育創(chuàng)新問題”為重點。本次整頓要與教師的本職工作緊密結合，聯(lián)系實際，突出主題，抓住重點，確保集中教育整頓月活動取得實效。一是成立學校領導機構、制定實施方案，組織召開全體教師大會，向全體教師宣傳這次活動的重要意義，并做了活動的安排部署。（3）、學校對全體教師的紀律作風進行明察暗訪，查訪中發(fā)現(xiàn)頂風違紀行為，及時通報，嚴肅處理。（3）、以整頓“教師隊伍中師德和教學理念問題”為重點。以這次集中教育整頓月活動為契機，進一步建立和完善學校的各項制度措施，建立健全各種長效機制，全面鞏固集中教育整頓的成果。查找整改階段（3月9日3月25日）教師在集中教育整頓中要堅持“邊查、邊找、邊整改”的形式，認真查找在紀律作風方面存在的突出問題。認真總結經驗和書面材料。一、指導思想按照省紀委《“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”在全省深入開展紀律作風集中教育整頓月活動的通知》和《忻府區(qū)“紀律作風集中教育整頓月”活動實施方案》的要求，全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決當前機關干部中精神狀態(tài)不佳、工作紀律不強、進取意識、求真務實不夠、廉潔自律不夠、服務意識不夠等問題，為區(qū)委“五五”發(fā)展戰(zhàn)略的全面實施，提供更加堅強有力的政治、紀律和作風保障。四是務求實效。（12月12日18日）對照胡錦濤同志提出的樹立八個方面良好作風的要求，認真回顧自己在思想作風、工作作風、生活作風、學風等方面的情況，查找自身存在的問題，對照機關工作制度，認真回顧自己在遵守紀律方面存在的問題，進行深刻剖析，并寫出剖析材料。為加強對活動的領導，我單位專門成立了紀律作風集中教育整頓活動領導組負責活動的組織督導工作，對群眾反映集中的突出問題和問題比較集中的科室，開展專項督查。進一步扭轉工作作風，大力倡導求真務實之風、調查研究之風和令行禁止、雷厲風行的良好風氣，以優(yōu)良的作風提信心、鼓干勁、促發(fā)展，切實把黨員干部的心思和精力凝聚到謀轉型、促跨越、保和諧上。通過教育整頓，認真查找并解決工作人員中存在的服務意識不強，衙門風氣嚴重，工作上“生、冷、硬”，門難進、臉難看、話難聽、事難辦，缺乏為發(fā)展服務、為群眾服務的觀念問題。嚴查效能低下、懶政怠政、不負責任、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費的人和事。要加強組織領導、明確責任分工。對違紀相關人員的評先晉級，實行一票否決。在教育整頓月期間，各單位要進一步嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律，強化監(jiān)督。四、工作要求(一)明確責任，加強組織領導。切實加強和完善辦事公開制、崗位責任制和責任追究制等方面的建設，提升工作服務效能，努力營造良好的發(fā)展環(huán)境。三是著力解決責任不明的問題。第五篇：機關單位紀律作風集中教育整頓月活動實施方案機關單位紀律作風集中教育整頓月活動實施方案按照市委、市紀委統(tǒng)一部署，20xx年xx月份，在全市集中開展以“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題的紀律作風集中教育整頓月活動，根據(jù)x紀發(fā)[20xx]xx號文件要求，結合我局實際，特制定本實施方案。要重點檢查有關辦事公開制度、崗位責任制度、服務承諾制度、首問負責制度、限時辦結制度和責任追究制度的落實情況，要重點檢查省紀委、省監(jiān)察廳發(fā)布的“五個不準”規(guī)定的執(zhí)行情況。二是組織觀看省紀委錄制的《右玉精神》以及《沒有規(guī)劃好的人生》、《“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”警示教育資料片》，在此基礎上，黨支部要對全體黨員干部進行關于加強作風建設和黨風廉政建設的集體談話。二是注重思想教育。本次整頓要與教師的本職工作緊密結合，聯(lián)系實際，突出主題，抓住重點，確保集中教育整頓月活動取得實效。（4）、剖析原因學校及個人都要本著“有則改之、無則加勉”的原則，認真反思征求到的意見和建議，深入剖析自身存在的問題，并形成剖析材料。三、方法步驟動員學習階段（3月1日3月8日）我校為了確保本次紀律作風集中教育整頓月活動的科學實施，穩(wěn)步推進，我校立馬精心策劃、周密部署、大力宣傳、廣泛發(fā)動，全面營造整頓的濃厚氛圍。為確保紀律作風集中教育整頓活動順利實施，我校成立領導組，領導組組成成員如下：組長：盧寶亮（校長）副組長：付秀麗萬景陽（監(jiān)督員）成員：王亞歌（一年級班主任）付秀麗（二年級班主任）王梅（三年級班主任）王松艷（四年級班主任）萬景陽（五年級班主任）周杰（六年級班主任）王妮（幼兒班主任）徐娟（幼兒班主任）注重實效，強化督查。加強教師作風整頓，嚴明工作紀律，改進工作作風。自查自評，查找問題。一、指導思想本次集中教育整頓月活動以科學發(fā)展觀為指導，以“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題，以“整頓工作紀律作風”為重點，通過集中一個月的大教育、大整頓，
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