【摘要】第一篇:寒假作業(yè) 八(2)班寒假(2月7日——28日)作業(yè) 原則:分層、適量、獨(dú)立、認(rèn)真、有效 下列同學(xué)第一層:孫中原、黃超慧、吳秦漢、王安妮、汪飛、童雅蘭、程佳佳、李家俊、楊子仟、桑澤明、桑蕊...
2025-10-16 08:05
【摘要】第一篇:四3班寒假作業(yè) 親愛(ài)的同學(xué)們: 快樂(lè)的寒假生活開(kāi)始了,希望你們能在假期里多讀好書(shū),多參加各種實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)闊視野,鍛煉身體,茁壯成長(zhǎng)!祝你們新年快樂(lè)!心想事成! 溫馨提示暑假作業(yè)的要求: ...
2025-10-16 07:48
【摘要】2013年高一政治寒假作業(yè)答案作業(yè)1一、選擇題二、非選擇題10.(1)內(nèi)涵:對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總體水平穩(wěn)定,對(duì)外保持人民幣匯率基本穩(wěn)定。(2)后果:對(duì)內(nèi)不利于人民生活安定,不利國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展;對(duì)外不利于世界金融的穩(wěn)定和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(答出其它觀點(diǎn),只要言之成理均可)作業(yè)2一、選擇題二
2025-08-04 09:16
【摘要】第一篇:高一英語(yǔ)寒假作業(yè) 高一(10).(11).(12)班英語(yǔ)寒假作業(yè)2012/01/16 ,中文一遍,英語(yǔ)5遍。標(biāo)上序號(hào),共124個(gè)。抄寫(xiě)在單詞本上。 (如迪士尼動(dòng)畫(huà)片英文原版電影),兩者可...
2025-10-05 04:54
【摘要】第一篇:高一寒假作業(yè)檢測(cè) 2011—2012學(xué)年第二學(xué)期高一年級(jí)第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)英語(yǔ)試卷 第一節(jié):?jiǎn)雾?xiàng)填空(10分) twoexamstoworryabout,Ihavetoworkreall...
2025-11-07 01:47
【摘要】1寒假作業(yè)反饋練習(xí)一答案(賢:崇尚、以為賢)(A項(xiàng),前一個(gè)為介詞,按照;后一個(gè)為介詞,憑借。B項(xiàng),都為連詞,表承接關(guān)系。C項(xiàng),前一個(gè)為結(jié)構(gòu)助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性;后一個(gè)為結(jié)構(gòu)助詞,作定語(yǔ)后置的標(biāo)志。D項(xiàng),前一個(gè)為連詞,表承接關(guān)系;后一個(gè)為連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系)(①雷曹感謝樂(lè)云鶴讓他吃了一頓飽飯;⑤是數(shù)十人所為)(&
2025-12-31 16:58
【摘要】2012學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)(3)班寒假作業(yè):掌握48個(gè)音標(biāo)的正確讀音元音12個(gè)單元音長(zhǎng)元音[i:][][][u:][a:]?短元音[i][][][u][][e][]?8個(gè)雙元音[ai][ei][i][i][][][u][au]?輔音1
2025-08-17 14:05
【摘要】第一篇:高一英語(yǔ)寒假作業(yè) 高一上學(xué)期英語(yǔ)寒假作業(yè) 為了幫助同學(xué)們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的寒假,特布置如下寒假作業(yè): ,把每單元的短語(yǔ)總結(jié)在作業(yè)本上;結(jié)合16、17期報(bào)紙自學(xué)新課一單元(Unit3)...
2025-10-19 16:19
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第三單元收入與分配師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練●在財(cái)富創(chuàng)造出來(lái)以后,自然就應(yīng)該考慮財(cái)富分配問(wèn)題。第三單元對(duì)財(cái)富分配問(wèn)題的闡述也是不斷遞進(jìn)深入的。教材首先分析我們國(guó)家的收入是如何在個(gè)人之間進(jìn)行分配的,或者說(shuō),個(gè)人是通過(guò)哪些
2025-12-30 12:59
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第二框收入分配與社會(huì)公平師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]人民論壇雜志發(fā)起了“盛世危言:未來(lái)10年10個(gè)最嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”調(diào)查,結(jié)果顯示,未來(lái)10年中國(guó)仍面臨重重考驗(yàn),其中
2025-12-30 13:35
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第一單元生活與消費(fèi)師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練(教師用書(shū)獨(dú)有)●第一單元從最貼近學(xué)生生活的消費(fèi)現(xiàn)象出發(fā),引領(lǐng)學(xué)生走入經(jīng)濟(jì)生活與經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的世界。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)行消費(fèi),一是離不開(kāi)貨幣這個(gè)交換媒介,
2025-12-29 15:27
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第二框新時(shí)代的勞動(dòng)者師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]勞動(dòng)是人類(lèi)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在人格、智慧和道德上臻于完美的源泉。作為新時(shí)代的勞動(dòng)者,享有哪些基本權(quán)利?如何維護(hù)自己的合法權(quán)益?如何在激
【摘要】綜合檢測(cè)一一、選擇題(每小題5分,共60分)1.清早起來(lái),發(fā)現(xiàn)院子里地面濕了,房頂也濕了,我們可以據(jù)此斷定:“昨天晚上下過(guò)雨”。這說(shuō)明()A.思維能夠從事物各種各樣的屬性中舍去本質(zhì)的屬性,留下非本質(zhì)的表象B.思維能夠憑借獲得的感性材料、已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),透過(guò)事物的現(xiàn)象,揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)
2025-11-24 08:38
【摘要】第一篇:語(yǔ)文寒假作業(yè) 2012年高二級(jí)寒假作業(yè) 一、欣賞交流: 1、推薦書(shū)目《郁達(dá)夫小說(shuō)集》《白鹿原》(陳忠實(shí)著)《追風(fēng)箏的人》(卡勒德·胡賽尼)《定西孤兒院紀(jì)事》(楊顯惠著)《燦爛千陽(yáng)》(卡勒...
2025-10-01 02:34
2025-10-01 04:29