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校園欺凌事件升旗講話稿五篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 的巡查,做好值班記錄。6月份對(duì)校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了檢查,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了維修,并新加裝了高清監(jiān)控探頭,做到對(duì)校園的全覆蓋,無(wú)縫對(duì)接。專項(xiàng)治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報(bào)、追責(zé)問(wèn)責(zé)并督促整改。9月1日,利用紅旗下的講話、學(xué)生集會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育。(四)建立校園欺凌事件臺(tái)帳。組 長(zhǎng):蔣占軍校長(zhǎng)(全面負(fù)責(zé)校園欺凌專項(xiàng)治理工作)。明確了治理的必要性、界定了“校園欺凌”的范圍、在全校范圍內(nèi)開(kāi)展全面的排查和摸底、發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件要及時(shí)調(diào)查處理的嚴(yán)肅性。堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,值班人員要對(duì)來(lái)校人員、車輛加強(qiáng)管理,做好出入登記記錄、學(xué)生請(qǐng)假出校記錄、加強(qiáng)校園巡查等,提高警惕,搞好安全保衛(wèi)工作,守好安全防線。后附照片:三二班學(xué)生防欺凌簽名活動(dòng)二三班通過(guò)觀看網(wǎng)絡(luò)欺凌事件教育學(xué)生“校園欺凌”主題班會(huì)交流心得少先大隊(duì)周老師在向全體同學(xué)講解校園欺凌案例第五篇:校園欺凌事件自查報(bào)告板泉二中校園欺凌專項(xiàng)治理自查報(bào)告莒南縣教體局要求進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,做好校園防欺凌工作,努力打造和諧、平安的校園,為此,我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)要求,嚴(yán)格自查,現(xiàn)做如下報(bào)告:一是建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。為全校學(xué)生做了“預(yù)防校園欺凌法制”講座,列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件,分析了這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果,要求青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律的嚴(yán)肅性,切實(shí)提高法律意識(shí)。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,嚴(yán)格控制好出入校園人員,要求家長(zhǎng)創(chuàng)造積極健康、和睦的家庭環(huán)境,為孩子提供處理問(wèn)題的正向榜樣,培養(yǎng)孩子的自信和良好的交往能力,對(duì)孩子在學(xué)校中的情緒、交往等有足夠的關(guān)注,形成強(qiáng)大的校園反欺凌教育合力,確保中小學(xué)生的人身利益不受傷害。組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《中國(guó)教育報(bào)》上刊發(fā)的文章《校園欺凌頻發(fā),家長(zhǎng)怎樣教孩子預(yù)防與面對(duì)?》引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握校園防欺凌的有關(guān)措施,教育影響孩子,在突發(fā)事件面前,沉著應(yīng)對(duì)。我校邀請(qǐng)板泉鎮(zhèn)派出所林所長(zhǎng),為學(xué)生做了預(yù)防校園欺凌法制教育報(bào)告會(huì)。今后,我校將建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,鞏固專項(xiàng)治理成果,杜絕校園欺凌的發(fā)生。(2)值班組要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門(mén)口、廁所、操場(chǎng)、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域的巡查,做好值班記錄。強(qiáng)調(diào)“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作的重要性,部署“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作,要求大家從思想上高度重視,工作上認(rèn)真對(duì)待,明確職責(zé),對(duì)安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面的排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。今后,我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全工作水平。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)為貫徹落實(shí)國(guó)家教育局《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》相關(guān)精神,根據(jù)通知要求,我們對(duì)圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開(kāi)展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個(gè)方面對(duì)專項(xiàng)治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié),現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報(bào)如下:(一)扎實(shí)開(kāi)展行之有效的專題教育。涉嫌違法犯罪的,及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。(6)充分利用學(xué)校心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo),進(jìn)行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),加強(qiáng)預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。明確了治理的必要性、界定了“校園欺凌”的范圍、在全校范圍內(nèi)開(kāi)展全面的排查和摸底、發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件要及時(shí)調(diào)查處理的嚴(yán)肅性。副組長(zhǎng):宋鐵方(副校長(zhǎng))。三、提醒周邊的人,制止他們的不良行為。其次,管好自己的手腳。由此可見(jiàn),校園暴力其實(shí)并不少見(jiàn),其危害性也是不容小視的。今天,我的演講主題是校園欺凌,或者說(shuō)是校園暴力。不要讓不法分子留下好欺負(fù)的印象,如果一味縱容他們,最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢(mèng)魘之中。校園欺凌是一種嚴(yán)重的傷害事件,肯定是違法,達(dá)到犯罪程度,主要的罪名就是故意傷害罪,這是很嚴(yán)重的罪名。一、認(rèn)識(shí)校園欺凌校園欺凌是指同學(xué)間一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱,造成另一方(個(gè)體或群體)身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。不要讓罪犯留下“這個(gè)孩子好欺負(fù)”的印象。要相信邪不壓正,所有的同學(xué)和老師,以及社會(huì)上所有正義的力量,都是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾,都會(huì)堅(jiān)定地站起來(lái)。它承載著我們美麗的夢(mèng)想,但如果這片圣地因?yàn)槌錆M暴力而失去生命,那將是多么悲傷啊!“暴力”,它不僅能摧毀人體。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所,盡量不要單獨(dú)外出,身上也不要攜帶太多的錢(qián)物,外出受到暴力侵害時(shí),采取靈活的應(yīng)急措施,并第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校。在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。這是一個(gè)人能力的表現(xiàn),也是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn),更是我校良好的校風(fēng)的一種表現(xiàn)。校園是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一方凈土,而文明則是點(diǎn)綴校園的閃閃明星。那么何為校園欺凌呢?校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為,
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