反校園欺凌行為安全教育講話稿(存儲版)
【正文】 一定要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全保護。②上學(xué)或放學(xué)的路上，大家最好結(jié)伴同行，相互幫助。脫身后要及時報案，盡量準(zhǔn)確描述作案人體貌特征，使犯罪分子盡早被繩之以法。在最后，我告訴同學(xué)們的是要遠離暴力，平安上學(xué)來，平安回家去，遇到暴力問題時不要回避自己的心理問題，不要膽小怕事，要勇敢面對校園的不良風(fēng)氣，因為懦弱往往會助長別人對你的攻擊行為，要用正氣、凜然和大義的態(tài)度，努力降低自己受到人身攻擊的概率。?5月12日陜西南鄭:幼兒園兇殺案9人死亡包括7名兒童這些悲劇令人聞風(fēng)喪膽!然而暴力的腳步并沒有停下來，因暴力而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續(xù)。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。4月29日9點40分，江蘇省泰興市一名47歲男子持刀沖入一幼兒園，瘋狂砍傷31人，其中28名幼兒，2名教師，1名保安。盡量避免激怒犯罪分子。使作案人放松警惕，看準(zhǔn)時機逃脫。如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)補敲詐、勒索，要及時撥打110報警，并通知老師。(1)敲詐、勒索什么是敲詐勒索呢?敲詐勒索是指以法占有為目的，對被害人實施威脅或者要挾，強行索取財物的行為，當(dāng)我們遭遇敲詐、勒索怎么辦?首先當(dāng)遇到敲詐勒索時一定要保持冷靜，盡量說好話，穩(wěn)住對方，說明自己沒帶錢，避免正面沖突。侮辱、恐嚇、毆打教職員工。另外，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。及時將情況向家長、班主任或?qū)W校安保人員報告。因生病等特殊情況需家長來接的，要經(jīng)過班主任同意，開具《學(xué)生離校通知單》后，方可離校。若是隔壁班發(fā)生危險情況，要趕快關(guān)緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學(xué)校高度重視，積極行動起來,切實加強校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全。所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi)、校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件。老師們、同學(xué)們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人，堅決與欺凌的人和事作斗爭，做一個講文明、守紀(jì)律的、寬容友善的人，共同構(gòu)建我們和諧平安的實小校園。希望同學(xué)生認真聽講，并能用聽講所學(xué)到的知識，結(jié)合到實際生活、學(xué)習(xí)中，以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力。：向施暴者說明他這種行為的不良后果，是嚴(yán)重的違法行為，讓對方主動放棄。老師們、同學(xué)們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來，接下來希望各班結(jié)合實際開展“反校園欺凌”大討論，補充完善版規(guī)班級，特別是高年級同學(xué)，要認真自查自糾，看看班級內(nèi)存在的問題，大家相互提醒、督促，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人，堅決與欺凌的人和事作斗爭，做一個講文明、守紀(jì)律的、寬容友善的人，共同構(gòu)建我們和諧平安的團小校園?！兜茏右?guī)》中的“言語忍，忿自泯”，講“人有短，切莫揭，人有私，切莫說；揚人惡，即是惡，疾之甚，禍且作；勿諂富，勿驕貧”，告訴他切忌瞧不起別人，以免惹來殺身之禍。（有些時候，我們班干部管理時有動手動腳的現(xiàn)象，這也是不允許的）那么如何預(yù)防校園欺凌呢？有這么四點大家要記?。海和瑢W(xué)間要友善相處，如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾，要懂得寬容。一旦聽到有人高喊“殺人了”，欺凌情況就會很快結(jié)束。：如果看到或遇到校園欺凌行為，要及時地找?guī)熼L幫助。謝謝大家！第三篇：2016年實小反校
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1