教師演講稿：我驕傲,因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師(存儲(chǔ)版)
【正文】 教師的價(jià)值，也無(wú)法用詩(shī)人那優(yōu)美的詩(shī)句謳歌這崇高的職業(yè)。在全國(guó)上下大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，為我們提出了新的更高的要求，也給了我們每一位教師大展鴻圖的機(jī)會(huì)?！E馬只有在遼闊的草原上才能顯示其速度與耐力；雄鷹只有在遼遠(yuǎn)的天空上才能顯示其搏擊與力量；海燕只有在蒼茫的大海上才能顯示其挑戰(zhàn)與無(wú)畏，一名優(yōu)秀的人民教師只有在三尺講臺(tái)上才能體現(xiàn)其價(jià)值與榮光。充滿奉獻(xiàn)的人生才是最有意義的人生。面對(duì)這么多德高望重、無(wú)私奉獻(xiàn)的同行，我感到自己既平凡又渺小?？勺罱K效果并不理想，蔣華成了學(xué)校有名的“油條”。2000年秋季開(kāi)學(xué)，一個(gè)學(xué)生到校對(duì)我說(shuō)：家里窮，爹媽不讓讀書(shū)了！我說(shuō)你十多歲不讀書(shū)，將來(lái)咋辦？第二天，我硬是翻山越嶺硬著頭皮走十多里山路把學(xué)生“請(qǐng)”了回來(lái)。我預(yù)感到一場(chǎng)糾紛不可避免。蔣的事讓我傷透了心。所以，今天我演講的題目是——我驕傲，我是人民教師。去年，只有一歲半的孩子患上了腸胃炎，高燒不止，不得不住進(jìn)醫(yī)院。雖然物質(zhì)上我們并不富足，但精神上我們卻最富有。假如有人問(wèn)：在人生的道路上，如果能再有一次機(jī)會(huì)，讓你重新選擇，你會(huì)選擇什么職業(yè)？我一定會(huì)響亮地回答：選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。在這樣的國(guó)度里，在這樣的社會(huì)中，作為一名教師，我又怎能不感到光榮、自豪呢？師者，傳道授業(yè)解惑也。記得有一次，我從家里開(kāi)摩托車去學(xué)校上課，因?yàn)楫?dāng)時(shí)刮著風(fēng)下著雨，我一不小心摔了一跤，把左手摔骨折了，請(qǐng)了幾天假。一日為師，終身為父。每當(dāng)節(jié)日之際，熱線兩端總連接著師生的祝福與牽掛，一句句誠(chéng)摯的祝福，一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，滋潤(rùn)著我的心田。聽(tīng)到這些，身為教師的你，難道不感到光榮與自豪嗎？ 老師們，同行們，是春蠶，就讓我們抽盡最后一根絲；是蠟燭，就讓我們發(fā)出最后一片光；是人梯，就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起人生成功的橋梁吧！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。是啊，教師是神圣的，崇高的。作為二十一世紀(jì)的人民教師，應(yīng)明確自己肩負(fù)的責(zé)任。當(dāng)我聽(tīng)到孩子用稚嫩的聲音喊“媽媽”時(shí)，內(nèi)疚的眼淚再也止不住，我緊緊地抱著身體虛弱的孩子，心里默默地說(shuō)：孩子，對(duì)不起，原諒你這個(gè)當(dāng)老師的媽媽吧！去年7月，當(dāng)我得知我任教的語(yǔ)文由第六名躍居到第一名時(shí)，當(dāng)我看到我的學(xué)生取得的進(jìn)步時(shí)，所有的心酸、所有的苦累都變成了欣慰與滿足，化作我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力！幸福是春天，因?yàn)樗鼡碛辛诵律?；幸福是秋天，因?yàn)樗鼡碛辛耸斋@；而我要說(shuō)：幸福是付出，因?yàn)樵谖腋冻龊笪铱梢詽M載一船星輝回家—享受別人不曾享受到的那份寧?kù)o與溫馨，那份喜悅與滿足，那份甜美與愜意。是春蠶就要吐
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