【正文】 成功率的重要因素。以汽車覆蓋件模具為代表的大型沖壓模具制造技術(shù)已取得很大進(jìn)步，東風(fēng)汽車公司模具廠、一汽模具中心等模具廠家已能生產(chǎn)部分轎車覆蓋件模具。隨著微機(jī)軟件的發(fā)展和進(jìn)步，普及CAD/CAM/CAE技術(shù)的條件已基本成熟，各企業(yè)將加大CAD/CAM技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)的力度；進(jìn)一步擴(kuò)大CAE技術(shù)的應(yīng)用范圍。模具掃描系統(tǒng)已在汽車、摩托車、家電等行業(yè)得到成功應(yīng)用，相信在“十五”期間將發(fā)揮更大的作用。模具熱處理的發(fā)展方向是采用真空熱處理。數(shù)控機(jī)床的設(shè)計(jì)使用壽命一般為7年，主要是數(shù)控方面的使用壽命為準(zhǔn)，這樣花錢和掙錢的比例關(guān)系將直接影響您的生意，所以仔細(xì)分析功能進(jìn)行選型是有效投資的必要條件。優(yōu)點(diǎn)：能進(jìn)行中小量的切削(例一般φ10的平底刀，對(duì)于45號(hào)鋼(300))；缺點(diǎn)：正確使用下能發(fā)揮高效，低成本，使打磨量變?yōu)闃O少。銑床通常以為Cimatron刀路較好一點(diǎn)，新版的軟件充分考究到刀具的每時(shí)每刻的切削量的均勻性，尤其是刀進(jìn)入走出工作的一刻的速度和圓滑性，以及在拐點(diǎn)的跟隨差算法問(wèn)題(followingError)，使結(jié)果和設(shè)計(jì)圖形更加貼進(jìn)，CAD部分剛大量采用直觀的三維實(shí)體造型如Solidworks等再通過(guò)IGS等轉(zhuǎn)入CAM軟件進(jìn)行加工。機(jī)床的剛性主要用于克服移動(dòng)部分在高速移動(dòng)時(shí)對(duì)非移動(dòng)部分的強(qiáng)大沖擊，所以導(dǎo)軌、絲桿要求粗一些，以及加強(qiáng)連接部分剛性。對(duì)于軟金屬可進(jìn)行高速加工；缺點(diǎn)：由于鋼性差所以不可能進(jìn)行重切削。作為用戶當(dāng)然要選合適的設(shè)備，如果選型不當(dāng)，不但不能賺錢反而令陷入為機(jī)器打工的苦澀局面。(6)優(yōu)質(zhì)材料及先進(jìn)表面處理技術(shù)選用優(yōu)質(zhì)鋼材和應(yīng)用相應(yīng)的表面處理技術(shù)來(lái)提高模具的壽命就顯得十分必要。(3)模具掃描及數(shù)字化系統(tǒng)高速掃描機(jī)和模具掃描系統(tǒng)提供了從模型或?qū)嵨飹呙璧郊庸こ銎谕哪Ｐ退璧闹T多功能，大大縮短了模具的在研制制造周期。二、未來(lái)沖壓模具制造技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)模具技術(shù)的發(fā)展應(yīng)該為適應(yīng)模具產(chǎn)品“交貨期短”、“精度高”、“質(zhì)量好”、“價(jià)格低”的要求服務(wù)。近年許多模具企業(yè)加大了用于技術(shù)進(jìn)步的投資力度，將技術(shù)進(jìn)步視為企業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。此外，JAVA技術(shù)和面向Internet的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)將使其具有良好的兼容性、安全性和擴(kuò)展性，使企業(yè)的應(yīng)用從原有的辦公室桌面，擴(kuò)展到世界各個(gè)角落的計(jì)算機(jī)、終端，甚至移動(dòng)電話、PDA、信息家電等新型的終端產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)前端辦公室，商務(wù)智能、電子商務(wù)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)和供應(yīng)鏈管理的整合應(yīng)用。在新的構(gòu)架下，業(yè)務(wù)功能、安全性、易用性等方面都得到了很大改進(jìn)。首先企業(yè)高層要充分認(rèn)識(shí)到ERP的重要性，并從自身做起認(rèn)真學(xué)習(xí)整個(gè)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)，這樣才能調(diào)動(dòng)下屬至整個(gè)公司的員工積極性，對(duì)ERP系統(tǒng)的應(yīng)用其推進(jìn)作用。在這一階段，只想能力需求計(jì)劃擴(kuò)展，把生產(chǎn)車間計(jì)劃、銷售、財(cái)務(wù)導(dǎo)入ERP系統(tǒng)，基本形成閉環(huán)MRP，或者已經(jīng)形成MRPII或ERP。現(xiàn)代企業(yè)管理技術(shù)基于現(xiàn)代企業(yè)管理模式，在資源集成、信息集成、功能集成、過(guò)程集成和企業(yè)間集成基礎(chǔ)上，通過(guò)集成化管理與決策信息系統(tǒng)支持企業(yè)全面、合理、系統(tǒng)地管理生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)過(guò)程，可以最大限度地發(fā)揮企業(yè)內(nèi)外部資源、技術(shù)和人員的作用，大幅度提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。雖然目前，我國(guó)農(nóng)村物流 8體系初具規(guī)模，物流主體向著多元化發(fā)展，但是我國(guó)農(nóng)村流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍然滯后，物流發(fā)展過(guò)程中仍存在諸多問(wèn)題。建立和完善農(nóng)村現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，利用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，保證農(nóng)村物流信息的暢通，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)交易和電子商務(wù)。綜合利用現(xiàn)有資源，改善目前農(nóng)產(chǎn)品供求市場(chǎng)信息流通不暢的現(xiàn)狀。對(duì)于大中型的農(nóng)產(chǎn)品配送中心也給予相應(yīng)的政策優(yōu)惠和資金支持。（4）培養(yǎng)吸納專業(yè)化人才 加大教育投入，定向培養(yǎng)物流人才。在包裝方面，一方面，在運(yùn)輸途中，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行簡(jiǎn)易包裝，防止運(yùn)輸途中對(duì)農(nóng)產(chǎn)品造成損失，且能重復(fù)使用，包裝成本低。目前應(yīng)允許有一個(gè)“春秋戰(zhàn)國(guó)”時(shí)期，通過(guò)政府引導(dǎo)，通過(guò)市場(chǎng)對(duì)資源的優(yōu)化配置，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，形成一種總格局，但不可能一蹴而就。農(nóng)村市場(chǎng)流通資金投入不足，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善；市場(chǎng)管理滯后，“重收費(fèi)，輕服務(wù)”等問(wèn)題突出；信用缺失現(xiàn)象嚴(yán)重，假冒偽劣產(chǎn)品泛濫；市場(chǎng)信息缺乏，收集和傳播信息的能力低下；由于農(nóng)民生活水平低，農(nóng)村市場(chǎng)需求量小，農(nóng)民購(gòu)買能力低下，農(nóng)村市場(chǎng)較為封閉；流通主體規(guī)模小，實(shí)力弱，組織分散。尤其缺乏一些信息管理人才、高級(jí)技術(shù)人才、物流規(guī)劃人才、物流外向型國(guó)際人才、物流研究人員，使現(xiàn)代物流的技術(shù)含量不高，嚴(yán)重制約了農(nóng)村物流業(yè)的發(fā)展。（1）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)?；瘷C(jī)械化程度低 由于我國(guó)人口多，人均耕地少，農(nóng)業(yè)又大多是以家庭為單位進(jìn)行生產(chǎn)，尤其是改革開(kāi)放后，提出的“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”，雖然在當(dāng)時(shí)充分調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，提高了農(nóng)民生活水平，但現(xiàn)在這種獨(dú)家獨(dú)戶生產(chǎn)模式，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村機(jī)械化的發(fā)展，使得農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)?；潭鹊停l(fā)揮不了現(xiàn)代物流的規(guī)?；?yīng)，這與現(xiàn)代物流的發(fā)展要求相違背。（3）裝卸搬運(yùn)設(shè)備落后 裝卸搬運(yùn)方面，機(jī)械化水平低，大多采用人工操作，既費(fèi)時(shí)，又費(fèi)力，而且嚴(yán)重降低了裝卸搬運(yùn)的效率，裝卸搬運(yùn)過(guò)程中也加大了對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的損耗。物流活動(dòng)包括運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等主要功能環(huán)節(jié)。物流基礎(chǔ)設(shè)施和裝備發(fā)展初具規(guī)模，農(nóng)產(chǎn)品物流體系逐步完善。該系統(tǒng)的功能主要有：完善社會(huì)物流系統(tǒng)；帶動(dòng)對(duì)其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)實(shí)力，打造社會(huì)主義新農(nóng)村；保障就業(yè)，提高農(nóng)民生活水平。針對(duì)目前制約我國(guó)農(nóng)村物流業(yè)發(fā)展的問(wèn)題與因素，從現(xiàn)代科技技術(shù)和人才培養(yǎng)、政府政策和物流市場(chǎng)環(huán)境等方面提出了我國(guó)農(nóng)村物流業(yè)的發(fā)展對(duì)策，探索了我國(guó)農(nóng)村物流業(yè)的發(fā)展方向。高科技環(huán)保面料也將成為主流產(chǎn)品。隨著生活方式的多元化發(fā)展，為追求健康、時(shí)尚和自然的生活，越來(lái)越多的人走向戶外，激活了戶外用品強(qiáng)大的市場(chǎng)需求。國(guó)內(nèi)戶外消費(fèi)市場(chǎng)連續(xù)幾年來(lái)保持了40%的高速增長(zhǎng)。戶外運(yùn)動(dòng)隨著其較快的發(fā)展速度，已成為新興的一種休閑方式。當(dāng)前高性能運(yùn)動(dòng)服和休閑服之間的界限已經(jīng)變得模糊。隨著人們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和運(yùn)動(dòng)員之間競(jìng)爭(zhēng)的激烈，當(dāng)前的智能運(yùn)動(dòng)服已經(jīng)不能滿足消費(fèi)者的需求，人們需要具有多種功能、適于劇烈運(yùn)動(dòng)、時(shí)尚和環(huán)保的智能運(yùn)動(dòng)服。通過(guò)改變纖維的強(qiáng)度、伸長(zhǎng)、模量、彈性等性能，選擇合理的組織結(jié)構(gòu)和功能后整理使面料具有透濕防水、低阻力、保溫舒適、易恢復(fù)疲勞、抵御紫外線、抗菌、防臭等功能，再對(duì)不同的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分析利用人體工程學(xué)原理，設(shè)計(jì)出既舒適又可提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)的高性能運(yùn)動(dòng)服。運(yùn)動(dòng)時(shí)裝這一概念的推出，讓運(yùn)動(dòng)服裝在自然舒適中強(qiáng)調(diào)一種個(gè)性的張揚(yáng)。我國(guó)運(yùn)動(dòng)服裝業(yè)一直不被重視，運(yùn)動(dòng)服裝與休閑裝經(jīng)?；鞛橐徽?；國(guó)內(nèi)企業(yè)長(zhǎng)期走對(duì)外訂單加工的路線，在品牌創(chuàng)造和產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)上投入的力量不夠，使其產(chǎn)品和品牌一直徘徊在低端市場(chǎng)上。參考文獻(xiàn)轉(zhuǎn)自論文部落論文范文發(fā)表論文發(fā)表[1]：區(qū)域教育信息資源發(fā)展的新趨勢(shì)[J].電化教育研究，2011（10）.[2][J].中小學(xué)信息技術(shù)育，2013（4）：1922.[3][J].中國(guó)信息技術(shù)教育，2011（17）：14.[4]“微課”資源開(kāi)發(fā)的區(qū)域?qū)嵺`與啟示[J].中國(guó)教育信息化：基礎(chǔ)教育，2012（11）：6569.[5][J].中國(guó)信息技術(shù)教育，2012（11）：1314.[6]梁樂(lè)明，曹俏俏，：基于國(guó)內(nèi)外微課程的對(duì)比分析[J].開(kāi)放教育研究，2013（1）：6573.[7]：基于一篇文章的八集微課程的開(kāi)發(fā)過(guò)程[J].基礎(chǔ)教育課程，2013（1）：9699.[8]：走向簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)[J].中國(guó)信息技術(shù)教育，2012（11）：1519.[9][J].中小學(xué)信息技術(shù)教育，2013（4）：1518.[10][J].中小學(xué)信息技術(shù)教育，2013（4）.[11][J].中小學(xué)信息技術(shù)教育，2013（4）：1314.[12]“微課程”理論的地理合作課堂初探：以人教版七年級(jí)上冊(cè)“地球的自轉(zhuǎn)為例”[J].地理教學(xué)，2013（5）：2931.[13]“微課程”：訪內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)教研中心主任李玉平[J].廣西教育，2013（8）：5456.第二篇：我國(guó)運(yùn)動(dòng)服裝市場(chǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研究預(yù)測(cè)分析我國(guó)運(yùn)動(dòng)服裝市場(chǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研究預(yù)測(cè)分析運(yùn)動(dòng)服是能給人們的運(yùn)動(dòng)帶來(lái)方便且具備吸濕、透氣、彈力、貼身等功能的一類服裝，它分為專業(yè)運(yùn)動(dòng)服和非專業(yè)運(yùn)動(dòng)服兩大類。 教師的微課程制作技能培訓(xùn)目前微課程的數(shù)量不斷增多，但是質(zhì)量遠(yuǎn)不達(dá)標(biāo)，利用率較低。劉文忠的研究表明，微課程能有效地提高課堂教學(xué)效率，鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。對(duì)于學(xué)生而言，微課程能滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，不但能幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏、強(qiáng)化鞏固知識(shí)，而且能讓學(xué)生隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，是傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的一種重要補(bǔ)充和拓展資源。黃建軍等在《論微課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》一文中闡述了微課程的教學(xué)設(shè)計(jì)，包括選題設(shè)計(jì)、時(shí)間設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、資源設(shè)計(jì)和教學(xué)語(yǔ)言設(shè)計(jì)等。通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析可知，介紹微課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的文章一共12篇，%。胡鐵生通過(guò)對(duì)微課程資源庫(kù)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)以及一系列的實(shí)踐研究，總結(jié)微課程的特征包括：“主題突出，指向明確；資源多樣，情景真實(shí)；短小精悍，使用方便；半結(jié)構(gòu)化，易于擴(kuò)充”。胡鐵生從系統(tǒng)觀的角度首次提出了微課程的概念，認(rèn)為“微課程是按照新課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)實(shí)踐要求，以教學(xué)視頻為主要載體，反映教師在課堂教學(xué)過(guò)程中針對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)而開(kāi)展教與學(xué)活動(dòng)的各種教學(xué)資源的有機(jī)組合”。我國(guó)對(duì)微課程研究比較深入的兩位學(xué)者是廣東省佛山市教育局的胡鐵生、內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)教研中心主任李玉平。為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，不斷提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效率，微課程作為一種新型教學(xué)資源應(yīng)運(yùn)而生，其短小精悍的教學(xué)視頻以新穎活潑的形式吸引學(xué)習(xí)者的眼球，讓學(xué)習(xí)者能在快節(jié)奏的生活中充分利用零碎時(shí)間，隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。具體抽樣方法：在“中國(guó)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)”中，內(nèi)容檢索條件為“篇名”，分別在“篇名”中輸入“微課程”或含“微課”，共得到64篇文章（表1）。李玉平認(rèn)為微課程是在“三小研究”背景下產(chǎn)生的，是從“三小研究”到“三微研究”的轉(zhuǎn)化，標(biāo)志著一種新的研究范式的形成。黎加厚教授認(rèn)為微課程是指時(shí)間在10分鐘以內(nèi)，有明確的教學(xué)目標(biāo)，內(nèi)容短小，集中說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題的課程。從以上眾多學(xué)者的理解可知，微課程有兩個(gè)顯著特征：一是以視頻為呈現(xiàn)方式；二是凸顯微課程的“微”。江蘇省蘇州市電化教育館的金陵認(rèn)為，微課程是對(duì)原有課程的再開(kāi)發(fā)，在原有課程分解到課時(shí)教學(xué)的基礎(chǔ)上，再把課時(shí)教學(xué)繼續(xù)分解成若干個(gè)微小課程。 微課程的應(yīng)用研究通過(guò)內(nèi)容分析可知，當(dāng)前文獻(xiàn)主要研究微課程在教師專業(yè)成長(zhǎng)以及學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)方面的應(yīng)用。劉靜波認(rèn)為，教師通過(guò)制作微課程，不斷深入反思，歸納總結(jié)，借助微課程這一工具，可以將隱性成果顯性化、顯性成果標(biāo)準(zhǔn)化、研究成果傳媒化、科研門檻草根化，從而不斷提高自己的專業(yè)發(fā)展水平。以上研究表明，一線教師已在課堂教學(xué)中將微課程與具體的科目相結(jié)合進(jìn)行實(shí)踐研究，目前這種研究的層次比較淺，微課程是否適用于所有的課程，適用于哪些課程哪些教學(xué)內(nèi)容，還需進(jìn)一步實(shí)踐檢驗(yàn)。目前很多教師沒(méi)能把握微課程的基本核心理念以及制作技能，應(yīng)對(duì)教師進(jìn)行微課程的創(chuàng)作技能培訓(xùn)，使微課程成為每個(gè)教師都能創(chuàng)作的教學(xué)資源。隨著人民生活水平的提高和2008 北京奧運(yùn)會(huì)的強(qiáng)力推動(dòng)，在我國(guó)掀起了全民健身的熱潮，這股熱潮首當(dāng)其沖地波及到服裝領(lǐng)域，給運(yùn)動(dòng)服裝帶來(lái)了新的機(jī)遇，也帶來(lái)了運(yùn)動(dòng)服裝業(yè)的新發(fā)展。世紀(jì)的運(yùn)動(dòng)服必將集功能性與時(shí)尚性于一體。另外，天絲綠色環(huán)保纖維及其面料也開(kāi)始了在運(yùn)動(dòng)裝中的應(yīng)用。擁有吸濕性控制、溫度調(diào)節(jié)、抗拉伸性、防風(fēng)防雨性以及抗摩擦性等專業(yè)功能要求的功能性運(yùn)動(dòng)服裝，開(kāi)始出現(xiàn)在普通百姓的衣柜里，以滿足不同人群的個(gè)性化需求。隨著各大體育盛事的舉行，運(yùn)動(dòng)風(fēng)將持續(xù)高漲，運(yùn)動(dòng)服設(shè)計(jì)的個(gè)性化、時(shí)尚化也將成為必然。戶外運(yùn)動(dòng)服裝市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)“戶外運(yùn)動(dòng)”（Outdoorsports），也就是在室外從事的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也可以說(shuō)是體育運(yùn)動(dòng)和旅游相結(jié)合的一種個(gè)人愛(ài)好。近幾年戶外運(yùn)動(dòng)服裝在中國(guó)逐漸成為熱門，這引起了服裝業(yè)的關(guān)注。做為新興產(chǎn)業(yè)，孕育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，是過(guò)去所不能想象的。在功能設(shè)計(jì)上越來(lái)越“人性化”，色彩設(shè)計(jì)上越來(lái)越“自然化”，面料設(shè)計(jì)上越來(lái)越“低碳化”。這些高性能、高機(jī)能 性、立感應(yīng)性原材料應(yīng)用于服裝面料上，使衣服不再是消極的保護(hù)作用，而是進(jìn)一步促進(jìn)健康。s agricultural production and rural economic development to build a new type of high efficient logistics system in rural areas is the most important prob