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正文內(nèi)容

教代會(huì)提案解答(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 提交教代會(huì)通過。關(guān)于刷卡機(jī)問題。(1222)解答:對(duì)教師在學(xué)校午休或就餐的想法學(xué)校堅(jiān)決支持。學(xué)校消防管理專業(yè)化建設(shè)問題。加大作業(yè)的檢查,加大學(xué)生作業(yè)完成情況和教師設(shè)計(jì)批閱情況的檢查,減輕備課本的檢查。教育應(yīng)面向全體學(xué)生,不能只追求升學(xué)率。(9)解答:此提案提到的問題也是學(xué)校一直在思考并努力解決的問題。(6)解答:這是一個(gè)老問題,我也覺得組織安排活動(dòng)較多,有上級(jí)安排的,也有本校學(xué)科組組織的,但細(xì)數(shù)這些活動(dòng),大多都是教學(xué)活動(dòng),并且大都是在教研日時(shí)間開展的。德育處事務(wù)性工作多,沒意義的活動(dòng)多。同時(shí),在學(xué)生活動(dòng)管理方面,也希望德育處潛心謀劃,適當(dāng)簡(jiǎn)化管理內(nèi)容,做好頂層設(shè)計(jì),發(fā)揮級(jí)部管理的主動(dòng)性,指導(dǎo)級(jí)部有序地組織活動(dòng)。今后,學(xué)校將以研發(fā)校本課程為契機(jī),組建更多的特色社團(tuán),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。其它兄弟已給職工進(jìn)行報(bào)銷,這也是給職工的一種福利關(guān)懷。但上級(jí)部門三令五申不讓在職職工大擺宴席、揮霍浪費(fèi),發(fā)現(xiàn)一起,處理一起。下一步,學(xué)校將根據(jù)上級(jí)要求,積極安排相關(guān)人員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升各崗位的任職水平,更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。學(xué)校對(duì)教職工的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)是持支持態(tài)度的。家有喜事以個(gè)別通知為主,在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)媒體上發(fā)布宴請(qǐng)信息的幾乎沒有;大擺宴席的少了,返還禮卡的多了。經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究,等新教學(xué)樓改建完成,根據(jù)置校舍擺布情況,建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室。但就全體學(xué)生而言,社團(tuán)數(shù)量還不足,不能讓全體學(xué)生都參與活動(dòng)。如何解決這一問題?很有難度,因?yàn)樯霞?jí)組織安排的活動(dòng)好多都是機(jī)動(dòng)和隨機(jī)的,來到就是急的。(12)解答:此提案提的很好,予以采納。各處室可根據(jù)工作需要,科學(xué)利用微機(jī)室資源,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。生物實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配備專業(yè)的實(shí)驗(yàn)員??傊虒W(xué)常規(guī)的改革需穩(wěn)步進(jìn)行,逐步優(yōu)化。下一步,學(xué)校將選派年青骨干教師參加專業(yè)培訓(xùn),進(jìn)一步健全消防管理隊(duì)伍,加強(qiáng)日常演練,加強(qiáng)設(shè)施維護(hù),防患于未然,確保學(xué)校消防安全。(15)解答:原來的調(diào)休一說是針對(duì)課程表調(diào)整后初四年級(jí)的,是參照實(shí)驗(yàn)中學(xué)和三中的做法。建議利用小公寓,整理午休房間(可安排6人左右一間);協(xié)商餐廳,盡可能吸引教職工在校就餐。如果再提前,不能保證在校時(shí)間,與上級(jí)要求相悖,也會(huì)給有課的教師帶來心理上的不平衡。如行政管理方面,教師休產(chǎn)假嚴(yán)格執(zhí)行158天,對(duì)提前上班的教師采取特殊政策;考勤獎(jiǎng)、工作量獎(jiǎng)、班主任績(jī)效獎(jiǎng)也能及時(shí)發(fā)放;在教學(xué)科研方面,落實(shí)干部掛包級(jí)部、掛包學(xué)科制度,落實(shí)教師聘任小循環(huán)和盡量不分班做法,堅(jiān)守提升教學(xué)質(zhì)量,取得明顯成效;在學(xué)生管理方面,開放學(xué)校東門,緩解上下學(xué)人員集中的壓力,保障師生安全;在后勤服務(wù)方面,工資收入變動(dòng)情況及時(shí)通知或發(fā)放工資條,自行車棚順利整修,人情隨禮問題逐步得到優(yōu)化等。近幾年來,學(xué)校一直致力于現(xiàn)代化校園環(huán)境的建設(shè)工作,僅去年一年時(shí)間內(nèi),學(xué)校在改善老師辦公條件及教育教學(xué)硬件投入方面累計(jì)投資達(dá)100余萬元。我校的“陽(yáng)光健康俱樂部”是為了緩解老師工作壓力,增強(qiáng)教工身體素質(zhì)而成立的文體活動(dòng)組織。近幾年來,我校一直致力于開發(fā)“3A+1”特色校本課程,加強(qiáng)了書法、泥塑、國(guó)畫、特色英語(yǔ)、合唱、舞蹈等藝術(shù)課程的教學(xué)研究,并注重加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)課程的開發(fā)與管理,形成了學(xué)校班班有特色,學(xué)生人人有特長(zhǎng)的校本課程發(fā)展格局。因此,為了加快學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)進(jìn)程,我們必須加大師資培訓(xùn),提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平,讓西五小學(xué)真正成為一所高站位、優(yōu)師資、強(qiáng)發(fā)展的現(xiàn)代化一流學(xué)校。王曉慧和張慧心等老師提出關(guān)于“設(shè)置英文電影欣賞課和英語(yǔ)特色廣播時(shí)間”的提案。多年來,在教師培訓(xùn)方面的資金投入也呈直線上升趨勢(shì)。各位代表,我們將遵循“勤儉節(jié)約,量入為出,收支平衡”的原則,開源節(jié)流,合理地安排好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),做好各項(xiàng)財(cái)務(wù)保障服務(wù)工作,為學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。、出納、總務(wù)財(cái)務(wù)主管及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)審查審批的程序進(jìn)行。學(xué)校為了適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展,保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行,學(xué)校??顚S?,堅(jiān)持財(cái)務(wù)工作為教育教學(xué)服務(wù)的方針,以收好、管好、用好經(jīng)費(fèi)為中心,堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,努力增加收入,合理安排支出,提高經(jīng)費(fèi)的使用效益,為教育教學(xué)的順利進(jìn)行,提供物質(zhì)保證。一、2009財(cái)務(wù)工作總結(jié)2009,在上級(jí)財(cái)政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體教職工的配合下,我校財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格按照國(guó)家的有關(guān)財(cái)務(wù)政策,堅(jiān)決執(zhí)行收支兩條線的原則,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一管理,精打細(xì)算,合理安排。這次會(huì)議的召開對(duì)促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作和學(xué)校管理工作將會(huì)起著不可估量的作用。我們表彰了28名一年來在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、表現(xiàn)突出的同志,他們是我們的驕傲,是我們學(xué)習(xí)的楷模。這次教代會(huì)是我校加強(qiáng)民主管理、落實(shí)民主權(quán)、發(fā)揮教職工的主人翁作用,全心全意依靠教職工辦學(xué)的大會(huì)。尤其是對(duì)通校生來說一大早吃過早飯甚至大部分通校生沒吃早飯就趕到學(xué)校后卻要挨時(shí)間,饑腸轆轆等到中午12點(diǎn)多下課才有午飯吃,這對(duì)于正長(zhǎng)身體的青少年十分不利??梢栽囆须娮觽湔n和教學(xué)檢查。原來制定的教師職稱工資進(jìn)檔打分的方案,要重新制定,要提高教齡分值為每年3分。一直以來,我校都十分注重班主任的工作,班主任的工作與學(xué)校各項(xiàng)工作密切相關(guān),班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、安全、班級(jí)教師的溝通協(xié)調(diào)都與班主任的積極性分不開的。李娟、閆義蘭、李自雅、齊靜等老師提出多“開展一些有利于教職工身心健康發(fā)展的文體活動(dòng)”的提案學(xué)校認(rèn)為這份提案著眼教職工持續(xù)發(fā)展,從關(guān)愛教職工的身心健康,提高生命質(zhì)量的高度提出來的,非常值得肯定,今后學(xué)校在每學(xué)期計(jì)劃安排中,會(huì)借助節(jié)慶活動(dòng)和季節(jié)特點(diǎn)策劃、組織一些力求突出實(shí)踐性、生活性、教育性、科學(xué)性、趣味性,讓教職工在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力、向心力,品味會(huì)玩會(huì)干。我校在崗教職工16人,本屆教職工大會(huì)預(yù)備會(huì)期間征集教職工建議、意見共計(jì)11份,涉及到學(xué)校師資培訓(xùn)、學(xué)校管理、文體活動(dòng)、教師待遇等四個(gè)方面。前面提到,學(xué)校非常重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),也有不少的青年教師進(jìn)步很快,成為學(xué)校的骨干教師。學(xué)校一直重視教師的培養(yǎng)學(xué)習(xí)成長(zhǎng),只要上級(jí)有安排,都會(huì)積極組織相關(guān)人員參加,并且由學(xué)校先行墊付學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)用,待回來后再報(bào)賬。關(guān)于送教下鄉(xiāng),學(xué)校每學(xué)期都有安排,每個(gè)學(xué)科安排教學(xué)能手到薄弱學(xué)科學(xué)校送教下鄉(xiāng)。畢竟赴外學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)有限,學(xué)校要求,凡是外出聽課、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的人員,回來后要做匯報(bào),或講座,或上匯報(bào)課等,本學(xué)期安排了多次的培訓(xùn)活動(dòng),就是要讓每一個(gè)層次每一位教師都能得到學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過這些提案可以看出,大家都能圍繞本屆教職工大會(huì)“抓住機(jī)遇 提升內(nèi)涵,積極為學(xué)校優(yōu)勢(shì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,集中體現(xiàn)了我校教職工對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)心和支持,同時(shí)也是學(xué)校實(shí)行民主治校所取得的可喜成績(jī),經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真討論研究,
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