【摘要】第8課辛亥革命1、了解孫中山的主要革命活動(dòng),知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義。2、了解南京臨時(shí)政府成立的主要史實(shí)。一、點(diǎn)擊課程標(biāo)準(zhǔn),明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、孫中山創(chuàng)立同盟會(huì)2、武昌起義3、中華民國(guó)的成立二、漫步歷史長(zhǎng)廊,汲取知識(shí)精華“中國(guó)現(xiàn)今正處在一次偉大民族運(yùn)動(dòng)的前方,只要星星之火就能在政治上造
2024-11-18 17:57
【摘要】?辛亥革命的醞釀?武昌起義?辛亥革命的歷史意義?課堂小結(jié)第二學(xué)習(xí)主題第7課辛亥革命第二學(xué)習(xí)主題第3課辛亥革命武昌起義浮雕人民英雄紀(jì)念碑導(dǎo)入“血鐘一鳴,義旗四起,擁甲帶戈之士遍于十余行省?!睂O中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,以雷霆萬(wàn)鈞之力,敲響了清王朝的喪鐘,埋葬了統(tǒng)治中國(guó)兩千余年的封建君主
2024-11-28 22:36
【摘要】第8課辛亥革命第二單元近代化的探索你知道左圖中的人物所穿服裝的款式叫什么嗎?中山裝孫文,號(hào)逸仙,廣東香山縣(今中山市)人。因在革命中曾使用“中山樵”的化名,因此也稱孫中山。他早年從醫(yī),后走上革命道路,是辛亥革命的主要領(lǐng)導(dǎo)人,中國(guó)近代史上杰出的資產(chǎn)階級(jí)民主革命家,被后人尊稱為中國(guó)“民主革命的先行者”
2024-11-22 02:07
【摘要】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)[教學(xué)目標(biāo)]1.知識(shí)與能力目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容、對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)等歷史基礎(chǔ)知識(shí)。2.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的分析,使學(xué)生認(rèn)識(shí):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)道路,但引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù),使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)
2024-12-03 07:29
【摘要】第8課辛亥革命講義流程課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)教材分析學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程了解孫中山的主要革命活動(dòng),知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義。解析:課標(biāo)中的要求實(shí)際上是一個(gè)相互聯(lián)系與遞進(jìn)的關(guān)系——孫中山的主要革命活動(dòng)和武昌起義是作為一般了解層次要求提出來(lái)的,而辛亥革命的歷史意義是作為運(yùn)用層次要
2024-12-08 14:30
【摘要】第9課辛亥革命一、選擇題1.孫中山把同盟會(huì)綱領(lǐng)闡發(fā)為三民主義是在()A、同盟會(huì)成立大會(huì)上B、同盟會(huì)政治綱領(lǐng)中C孫中山就任中國(guó)民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)D、《民報(bào)—發(fā)刊詞》中2.標(biāo)志著清朝在中國(guó)統(tǒng)治結(jié)束的事件是()
2024-11-15 17:15
【摘要】第6課辛亥革命與中華民國(guó)的建立一、革命先行者孫中山大家談?我所知道的孫中山天下為公革命尚未成功,同志仍需努力!1、孫中山早期主要的革命活動(dòng)成立時(shí)間地點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)者綱領(lǐng)刊物興中會(huì)同盟會(huì)“驅(qū)除韃
2024-12-08 14:11
【摘要】1第15課辛亥革命探究學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、簡(jiǎn)述辛亥革命的主要過(guò)程;2、認(rèn)識(shí)推翻君主專制制度、建立中華民國(guó)的歷史意義學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、武昌首義2、中華民國(guó)的建立3、辛亥革命的歷史功績(jī)和教訓(xùn)學(xué)習(xí)難點(diǎn):資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性自主探究:
2024-11-24 12:10
【摘要】第15課辛亥革命教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】(1)知識(shí)與能力:掌握辛亥革命爆發(fā)的背景、民國(guó)的建立以及革命的歷史意義;了解武昌起義的爆發(fā)以及袁世凱篡權(quán)等史實(shí);學(xué)會(huì)分析辛亥革命的成功與失敗之處。(2)過(guò)程與方法:提前布置思考題,引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí);分析圖片、史料等讓學(xué)生理解辛亥革命爆發(fā)的原因;通過(guò)觀看視頻了解武昌起義的過(guò)程;利用材料分析并結(jié)合課本掌握辛亥革命的歷史意義;培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)
2025-06-10 02:24
【摘要】《辛亥革命》教學(xué)設(shè)計(jì)一.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo),有關(guān)孫中山創(chuàng)建中國(guó)同盟會(huì),三民主義,武昌起義等歷史基礎(chǔ)知識(shí)?!吨腥A民國(guó)臨時(shí)約法》的內(nèi)容,理解南京臨時(shí)政府的革命性質(zhì),認(rèn)識(shí)大臨時(shí)政府頒布的法令和措施對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的積極影響。,幫助學(xué)生正確評(píng)價(jià)辛亥革命能力目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從多種角度駕馭重大歷史事件的背景。,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和想象能力;通
2024-11-22 03:46
【摘要】康有為李鴻章洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法中山紀(jì)念館中山廣場(chǎng)談?wù)勀銓?duì)孫中山的了解!一、革命的醞釀1、興中會(huì)的成立時(shí)間地點(diǎn)目的1894年美國(guó)夏威夷以暴力推翻清王朝建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)2、同盟會(huì)的成立時(shí)間地點(diǎn)綱領(lǐng)性質(zhì)1905年日本東京
2024-12-08 01:46
【摘要】這是什么電影?一、革命先行者孫中山時(shí)間主要活動(dòng)孫中山革命事跡知多少?1894年創(chuàng)立興中會(huì)1895年發(fā)動(dòng)廣州起義1905年創(chuàng)立同盟會(huì)1906—1911年革命黨人在其影響下發(fā)動(dòng)了多次起義一、革命先行者孫中山(同盟會(huì)建立后)1905年8月,中國(guó)同盟會(huì)在日本
2024-11-30 06:48
【摘要】辛亥革命說(shuō)課稿廣漢中學(xué)何麗平說(shuō)課流程:教材分析(教材地位,三維目標(biāo),教材重難點(diǎn))教法學(xué)法(學(xué)情分析,學(xué)法指導(dǎo),說(shuō)教法)教學(xué)設(shè)計(jì)(緊扣時(shí)代創(chuàng)設(shè)情境合作探究剖析主題課堂總結(jié)鞏固提升課外探究拓展延伸)一.教材分析1.教材地位:辛亥革命是中國(guó)民主革命的一個(gè)重要組成部分,
2024-11-21 00:43
【摘要】必修一專題三第2課《辛亥革命》小練習(xí)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.張豈之《中國(guó)歷史十五講》中說(shuō)到:“辛亥革命時(shí)期的人文思潮??雖然有對(duì)人的價(jià)值的發(fā)現(xiàn),但它的靈魂不是對(duì)個(gè)人理性的高揚(yáng),而是將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與國(guó)家和民族的獨(dú)立解放緊密結(jié)合在一起。”這一特點(diǎn)形成的主要原因是()A.民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不夠充分B.中國(guó)
2024-11-21 04:27
【摘要】第13課辛亥革命第四單元近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流《辛丑條約》的簽定對(duì)中國(guó)造成怎樣的影響呢?中國(guó)的民族危機(jī)更加的艱危,中國(guó)的各階層民眾開(kāi)始展開(kāi)救亡圖存的斗爭(zhēng)。中國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命黨人采取什么方式救國(guó)呢?國(guó)父孫中山連戰(zhàn)敬謁中山陵毛澤東說(shuō):“孫中山先生之所以偉大,不但因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)了偉大
2025-02-21 22:44