辛亥革命教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 。從各省來(lái)看，湖北省從地理、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、階 級(jí)等方面都具有其他各省所不具備的優(yōu)勢(shì)，在武昌拉開革命的序幕，則可以充分利用辛亥革命形勢(shì)示意圖讓學(xué)生充分發(fā)掘本圖所包含的歷史信息 高潮：“中華民國(guó)的成立”： 1912年中華民國(guó)南京臨時(shí)政府的創(chuàng)立，資產(chǎn)階級(jí)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的目標(biāo)，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。國(guó)內(nèi)矛盾，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是辛亥革命的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，推動(dòng)民族資產(chǎn)階級(jí)的壯大，提供了革命的偉大力量 革命的醞釀 ：辛亥革命的醞釀是一個(gè)長(zhǎng)達(dá)近二十年的較長(zhǎng)過(guò)程，進(jìn)行歷史時(shí)空的動(dòng)態(tài)研究才是歷史思維的高級(jí)形式。 三、教學(xué)過(guò)程 課前準(zhǔn)備 運(yùn)用多媒體技術(shù)，給學(xué)生以視覺沖擊，了解 20 世紀(jì)對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，是發(fā)生翻天覆地變化的一百年，發(fā)生了三次歷史性的巨變，產(chǎn)生了三位站在時(shí)代前列的偉大人物：孫中山、毛澤東、鄧小平。情感態(tài)度價(jià)值觀 ，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高的愛國(guó)主義精神，積極地投身與振興中華的偉大事業(yè)中。 ，培養(yǎng)學(xué)生的觀察
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