【正文】 創(chuàng)設(shè)與課程教學(xué)中凸顯園本特色。組織教師學(xué)習(xí)《指南》和《剛要》，掌握幼兒發(fā)展目標(biāo)及教育教學(xué)指導(dǎo)要點(diǎn)，學(xué)習(xí)健康領(lǐng)域的相關(guān)理論，以期較好的指導(dǎo)教育教學(xué)。匯報(bào)課則面向全園開放。從園所文化形成，課程計(jì)劃的落實(shí)，從實(shí)踐的探索到理論的積累，增強(qiáng)幼兒園本土文化生生不息的活力。、家園聯(lián)系手冊、班級網(wǎng)站等途徑向家長宣傳課程內(nèi)容、周計(jì)劃、育兒知識等，讓家長了解課程實(shí)施進(jìn)度，吸引家長能參與到課程中，同時(shí)幫助家長在參與過程中能獲取科學(xué)育兒的方法，提高家庭教育的水平。并將安全教育納入到幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃中。二．指導(dǎo)思想：以江總書記《關(guān)于教育問題的談話》、黨的教育方針為指針，全面貫徹國家、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)教育工作會(huì)議精神和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，轉(zhuǎn)變教育思想，大力推進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育，堅(jiān)持以德治園，強(qiáng)化管理，優(yōu)化環(huán)境，全面提高保教質(zhì)量，深入開展教科研工作，努力探索幼教改革新途徑。6。5．通過幼兒園的宣傳櫥窗、各班家長園地，使家長了解幼兒園教育動(dòng)態(tài)，豐富家長育兒常識，了解園內(nèi)班級重大活動(dòng)、教育教學(xué)內(nèi)容，并幫助他們交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)。第五篇：幼兒園園務(wù)計(jì)劃幼兒園園務(wù)計(jì)劃幼兒園園務(wù)計(jì)劃一．情況分析：上學(xué)期，在各級黨和政府的高度重視下，在正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園牢固樹立“向科研要質(zhì)量，以創(chuàng)新求發(fā)展”的觀念，強(qiáng)化科研興園、興教意識，積極探索素質(zhì)教育的新模式，不斷加大科研工作力度，取得了令人矚目的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長工作的質(zhì)量，辦好家長學(xué)校。同時(shí)創(chuàng)造條件輪流安排教師外出學(xué)習(xí)，不斷加快教師專業(yè)成長的步伐。根據(jù)隨堂聽課的情況，通過集體備課，結(jié)合幼兒園評課標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足。、培養(yǎng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展。力求工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，全園形成“敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的校園文化。四、具體工作任務(wù)及措施（一）依法辦園，深化內(nèi)部管理，提高辦園檔次、學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》精神，更新觀念，改變教育行為，積極爭取思想和行為與教育改革同步。以教學(xué)融入教研、以教研推動(dòng)課題、以課題改變教學(xué)，全面推動(dòng)園本特色課程建設(shè)，努力把我園創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。三、主要工作目標(biāo)（一）依法辦園，強(qiáng)化素質(zhì)，優(yōu)化服務(wù)，從制度、觀念、方法上向現(xiàn)代化的要求邁進(jìn)。6．教師應(yīng)及時(shí)與家長溝通幼兒的發(fā)展情況,爭取家長的支持和理解。10．保健工作開展要堅(jiān)持不懈，有所創(chuàng)新。2．加強(qiáng)保健工作的檢查力度,自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度。廣泛開展教師間的交流活動(dòng)。在觀察幼兒個(gè)體差異的基礎(chǔ)上,客觀真實(shí)地完成分析紀(jì)錄,為下一階段的教育提供可靠的依據(jù)。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。在對幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育。(2)在教育工作實(shí)踐中不斷更新觀念,加強(qiáng)教育目標(biāo)意識,積極參與教科研活動(dòng)。(3)作中要善于合作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,有較強(qiáng)的原則性、責(zé)任感和事業(yè)心。5．不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力,高質(zhì)量地完成各級各類教研工作。做到工作作風(fēng)正派,思想開拓進(jìn)取,行動(dòng)干練果斷。4．保教質(zhì)量逐步提高,在家長心中的地位得以再次被肯定。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富幼兒活動(dòng)材料三八節(jié)活動(dòng)園本培訓(xùn)一召開泥幼家委會(huì)、各班開展家長會(huì)早操律動(dòng)評比活動(dòng)保育員上崗工作培訓(xùn)校外安全輔導(dǎo)員宣傳活動(dòng)“為人 為師 為學(xué)”師德系列活動(dòng)骨干教師沙龍活動(dòng)1與共建單位（云錦苑居委）聯(lián)動(dòng)活動(dòng)四月：教師案例、論文、個(gè)案的交流課題組階段回顧與小結(jié)園本培訓(xùn)二我們?nèi)ゴ河闻e行“春季防病”衛(wèi)生講座進(jìn)行安全演練教研組長讀書活動(dòng)完成走廊環(huán)境的創(chuàng)設(shè)早教活動(dòng)教師技能技巧展示活動(dòng)（鋼琴、繪畫、手工等）1特色項(xiàng)目組活動(dòng)1創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)1娃娃宣傳隊(duì)活動(dòng)五月：骨干教師沙龍活動(dòng)運(yùn)動(dòng)展示周活動(dòng)“五四”團(tuán)活動(dòng)園本培訓(xùn)三紅十字活動(dòng)校外輔導(dǎo)員給教師做安全宣傳教育講座邀請專家來園指導(dǎo)慶“六一”活動(dòng)幼兒六一體檢教研組長讀書活動(dòng)1完成各樓面墻體部分環(huán)境創(chuàng)設(shè)的構(gòu)想六月：結(jié)對教師匯報(bào)課活動(dòng)安全預(yù)案演習(xí)和消防演練各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作向家長開放半日活動(dòng)課題組總結(jié)與整理一學(xué)期的研究經(jīng)驗(yàn)對下學(xué)期的打算泥城鎮(zhèn)中心幼兒園20082第三篇：2009幼兒園園務(wù)計(jì)劃2009—2010年上學(xué)期園務(wù)計(jì)劃在辭舊迎新的日子里,我園領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真總結(jié)了過去所取得的成績和不足，在“求真務(wù)實(shí)”的思想指導(dǎo)下,遵循三條原則:“即實(shí)事求是；努力奮斗；開拓進(jìn)取,”來開展我們的工作。（五）社區(qū)聯(lián)動(dòng)根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年社區(qū)聯(lián)動(dòng)目標(biāo)：家長與社區(qū)的互動(dòng)得到提高，園本綠色運(yùn)動(dòng)課程在社區(qū)中的影響范圍擴(kuò)大。（三）課程開發(fā)根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年課程開發(fā)目標(biāo)：以保教并重為研究前提，全面開展“新課程背景下綠色運(yùn)動(dòng)課程園本化的實(shí)踐與研究”的課題研究，注重加強(qiáng)課題開發(fā)與研究的過程管理。目標(biāo)：通過磨、煉、推，把有不同專長的教師朝有利的方向引導(dǎo)，以“聚焦課堂”為園本培訓(xùn)手段培養(yǎng)新教師、鍛煉經(jīng)驗(yàn)性教師的專業(yè)水平，在實(shí)踐操作指導(dǎo)中提高保育員的工作質(zhì)量。措施：提高教師參與幼兒園管理意識，民主管理制度健全、公開，教職員工的主人翁意識強(qiáng)。課程建設(shè)：如何緊密結(jié)合教育教學(xué)與教育科研，建構(gòu)具有本園特色的課程計(jì)劃，使其具有可操作性、可驗(yàn)證性、科學(xué)性，使我們本學(xué)期的工作又一要點(diǎn)。二、情況分析上學(xué)期我們嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行并取得較好成績：在一支具有團(tuán)結(jié)、主動(dòng)、開拓、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍的支撐下，我們完成了園舍搬遷工作；開學(xué)的擴(kuò)班任務(wù)；完成市級課