教師日常工作考核(存儲版)
【正文】 午休時間為11:30—13:30；下班時間為下午16:00。病、事假兩天以上，采取書面假條方式，并由考勤管理人員備案存檔。四、日常考核管理由綜合部具體負責，園領(lǐng)導同綜合部的同志對執(zhí)行情況進行不定期抽查。配套練習冊，必須批閱。測試金鑰匙單元測試用于每次單元測試，單元測試完后上交單元成績及單元試卷分析，學生的金鑰匙單元試卷每月常規(guī)檢查時上交備查。積極參與教改實驗，主動承擔校級和校級以上教科研課題，有詳實、科學、真實的教改計劃、總結(jié)、研究實驗記錄和課題研究相符的教改論文。課堂教學按時上課、下課，有事調(diào)課，不得出現(xiàn)空堂，沒有特殊情況不得中途離堂。教后反思3篇中必須有一篇要具體深刻。，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即糾正，連續(xù)兩次以上違反辦公紀律且屢教不改者，經(jīng)認定后，扣除部門領(lǐng)導當月滿勤獎的50%，扣除當事人當月全部滿勤獎。、喪假、生育假、探親假等按國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（3）師德表現(xiàn)：主要依據(jù)上海市教師工作守則和實驗幼兒園教師文明守則，對教師的師德行為進行考評。一個月出全勤的給予優(yōu)的分數(shù)；如有病事假的，與人事部取得溝通，并給予相應(yīng)分數(shù)。（2）家訪情況：是指教師利用各種途徑與家長保持聯(lián)系和溝通，其中主要包括電話、上門以及家?；印＃?）參加教科研活動：是指教師參加大小教研活動的態(tài)度、能力和專業(yè)發(fā)展的情況。檢查教師是否根據(jù)自己所屬的梯隊（骨干教師、成熟性教師、新教師等）進行備課，一般情況下要求新教師全部備詳案（包括針對不同幼兒的不同回應(yīng)也要詳盡）；成熟性教師的備課要求完整，體現(xiàn)年齡特點和價值；骨干型教師要體現(xiàn)有效性、創(chuàng)造性、特色性。午睡率達到90%的給予優(yōu)的分數(shù)，達到80%的給予良的分數(shù)，達到70%給予中的分數(shù)，不到60%給予差的分數(shù)。（2）幼兒出勤率：是指幼兒每月出勤要達到的一定比例和數(shù)量，同時也體現(xiàn)了教師關(guān)心幼兒健康發(fā)展，有效開展班級管理工作的能力。216。⑧搞臟校園或室內(nèi)衛(wèi)生的。十一、教師行為紀律記分本項基礎(chǔ)分為20分。九、上電教課記分上一節(jié)電教課記2分，每周6分。七、質(zhì)量檢測記分語文、數(shù)學均要組織單元過關(guān)測試并填報成績，不弄虛作假。聽課以查閱聽課記錄和調(diào)查學生為據(jù)，聽課筆記記錄簡略的減記13分；無評課意見減記2分。其它項目減記“未完成數(shù)2247。以教師考勤記錄為依據(jù)，；遲到、早退15分鐘內(nèi)為一次，每次減記2分；早操、集會、護送路隊、課間操不出席不參于組織每次減記2分；遲到早退15分鐘以上按誤課一課時計，誤課每節(jié)減記3分；凡曠課（工）每課時記負2分；節(jié)假日無酬加班每天加記6分。分值 10分自評分：園評分：計劃：每周周計劃和每日日計劃按時上墻，不符合要求扣1分。分值 10分自評分：園評分：值日教師：課間值好日，發(fā)生事故扣值日教師一次扣2分；做好晨接和離園工作，不符合要求扣1分。分值 5分自評分：園評分：第二篇：教師日常工作考核評分辦法教師日常工作考核評分辦法一、考勤記分每日正常出勤記6分，每周基礎(chǔ)30分。教案批閱延遲一
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