遠(yuǎn)程教育應(yīng)用校本培訓(xùn)計(jì)劃5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 理系統(tǒng)的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的整合使用。3．校本教師培訓(xùn)應(yīng)實(shí)行多樣化的方式。加強(qiáng)評(píng)優(yōu)工作根據(jù)教師的出勤情況，過程資料，心得體會(huì)等進(jìn)行分項(xiàng)考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三等，考核結(jié)果作為教師評(píng)聘、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)等的依據(jù)。正是這種參差不齊的現(xiàn)狀，使培訓(xùn)的 “以校為本，自學(xué)為主，互幫互助”的形式能夠?qū)嵤?。課件制作情況。發(fā)動(dòng)各學(xué)科、各年級(jí)的教師廣泛收集與教材有關(guān)的課程素材（文字、音像資料）。衛(wèi)星教學(xué)必須面向?qū)W生，進(jìn)入課堂。正確熟練操作遠(yuǎn)程教育的一系列的設(shè)備。七、具體安排教師2006年3月至5月收看遠(yuǎn)程教育資源。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)計(jì)劃。windows XP 的操作。學(xué)校成立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施。校本教師培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，如期定時(shí)舉行。4．校本教師培訓(xùn)堅(jiān)持培訓(xùn)、考試、考核相結(jié)合，以考促學(xué)，以學(xué)、考促用。遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用方式培訓(xùn)內(nèi)容。尤其是基于遠(yuǎn)程教育形式下的現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用。形成性評(píng)價(jià)是在學(xué)習(xí)過程中一直進(jìn)行的評(píng)價(jià)，它能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程，并發(fā)現(xiàn)起存在的問題，從而及時(shí)修正，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，使之順利地完成教學(xué)任務(wù)。五、培訓(xùn)時(shí)間學(xué)年上期10月 至 12月，學(xué)年下期3月到5月利用周五教師例會(huì)，每期各教研組集中活動(dòng)3次，每期全體教師集中三次的時(shí)間進(jìn)行收看、學(xué)習(xí)、交流和應(yīng)用。組織教師學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)什么是遠(yuǎn)程教育，遠(yuǎn)程教育有什么好處。二、面向?qū)W生，強(qiáng)化兩種模式在教學(xué)中的應(yīng)用學(xué)校要采用有力措施，充分發(fā)揮兩種模式的功能和作用，與教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，積極推進(jìn)多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)中的應(yīng)用，以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。如：優(yōu)質(zhì)課實(shí)錄、名優(yōu)教師優(yōu)質(zhì)課光盤的收集管理、電子題庫的建立、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)資源的收集、刻錄工作。五、考核與評(píng)估考核依據(jù)：平時(shí)培訓(xùn)的參與、出勤情況。一、提高認(rèn)識(shí)營(yíng)造氛圍一個(gè)良好的氛圍是學(xué)好知識(shí)的外部保證。加強(qiáng)考勤工作每一培訓(xùn)做到主講人落實(shí)、參學(xué)人員落實(shí)、時(shí)間有保證。2．校本培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持針對(duì)性、效用性、時(shí)代性與協(xié)調(diào)性的原則?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的接收。以教師群體作為信息技術(shù)教育的主題，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的實(shí)施。第二篇：遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)計(jì)劃前楊小學(xué)遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)計(jì)劃現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是中小學(xué)教育工程的組成部分，是農(nóng)村中小學(xué)教育工作的需要，是提高農(nóng)村中小學(xué)教育質(zhì)量的重要舉措。三、培訓(xùn)內(nèi)容。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育目的、意義的認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)縣現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)目標(biāo)是：掌握遠(yuǎn)程教育基本技術(shù)，掌握武教基[2007]11號(hào)、鄂教基[2006]26號(hào)、東教[2005]31號(hào)文件，制定學(xué)校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用規(guī)章制度及獎(jiǎng)懲條例；第三，市以上的培訓(xùn)目標(biāo)是培訓(xùn)區(qū)級(jí)骨干和學(xué)科帶頭人在信息技術(shù)與課程整合中起示范作用。為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師素質(zhì)，推動(dòng)教學(xué)的改革，讓每位教師積極地，熟練地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)，特制
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