【摘要】相似三角形的判定第4課時兩角分別相等的兩個三角形相似九年級下冊學習目標?“兩角分別相等的兩個三角形相似”的含義,能分清條件和結(jié)論,并能用文字、圖形和符號語言表示;?“兩角分別相等的兩個三角形相似”判定兩個三角形相似,并解決簡單的問題;1.已知△ABC中,∠A=40°,∠B=75°
2025-06-12 12:07
【摘要】九年級數(shù)學上冊(JJ)
2025-06-14 12:02
2025-06-13 12:11
【摘要】 相似三角形 相似三角形的判定第1課時 相似三角形的判定(1)學前溫故新課早知邊形的對應(yīng)角 ,對應(yīng)邊 ;如果兩個多邊形滿足對應(yīng)角 ,對應(yīng)邊 ,那么這兩個多邊形 .?邊形對應(yīng)邊的比稱為 .?相等成比例
2025-06-18 02:36
【摘要】第2課時 相似三角形的判定(2)學前溫故新課早知邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形 .?邊成比例的兩個三角形 .?相似相似學前溫故新課早知邊 的兩個三角形相似.?△ABC的三邊長分別為6cm,cm,9cm,△DEF的一邊長為4
2025-06-18 02:30
【摘要】相似三角形的判定第2課時三邊成比例的兩個三角形相似九年級下冊學習目標?“三邊成比例的兩個三角形相似”的判定方法;?“三邊成比例的兩個三角形相似”的判定方法解決簡單問題;Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=6,在Rt△EDF中,∠F=90°,DF=3,EF
【摘要】ABO1O用相似三角形解決問題(3)年級:班級:姓名:日期:編者:審核人:一、學習目標:,并應(yīng)用盲區(qū)進行測量.,能結(jié)合實際選擇合適的測量方法和工具.二、學習內(nèi)容:1.導學預習:(1)如圖是一盞圓錐形燈罩AOB,兩母線的夾角
2024-11-19 13:31
【摘要】UNITFOUR第四單元三角形第21課時相似三角形及其應(yīng)用考點一相似圖形的有關(guān)概念課前雙基鞏固考點聚焦相似圖形形狀相同的圖形叫做相似圖形相似多邊形定義兩個邊數(shù)相同的多邊形,如果它們的角分別相等,邊成比例,那么這兩個多邊形叫做相似多邊形相似比相似多邊形對應(yīng)邊的比叫做相
2025-06-13 00:39
【摘要】第22章相似三角形的性質(zhì)知識目標目標突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第1課時相似三角形的性質(zhì)知識目標1.通過觀察、猜想、論證和歸納的過程,探索相似三角形的性質(zhì)定理1,2,會用定理1,2進行計算;2.通過回顧比例的性質(zhì),結(jié)合相似三角形的性質(zhì)定理1,2
2025-06-17 04:27
【摘要】第22章相似三角形的判定知識目標目標突破第22章相似形總結(jié)反思第3課時相似三角形判定定理2知識目標第3課時相似三角形判定定理21.通過觀察、測量、試驗、推理等方法,歸納出相似三角形判定定理2,并能應(yīng)用其解決三角形的相似問題.2.通過對相似三角形判定定理1,2的比
2025-06-17 04:11
【摘要】第二單元多邊形的面積課題:三角形的面積練習課第3課時總第課時教學目標:,并能正確、靈活地運用公式解決有關(guān)三角形的面積計算的實際問題,正確率達到80℅以上。、小組合作等多種形式進行練習,注重數(shù)據(jù)與圖形、圖形與圖形之間的聯(lián)系,注重解題后的反思和總結(jié)。、有序思考、邏輯判斷等思維品質(zhì)
2024-11-22 00:38
【摘要】第22章相似三角形的判定知識目標目標突破第22章相似形總結(jié)反思第4課時相似三角形判定定理3知識目標第4課時相似三角形判定定理3通過觀察、測量、試驗、推理等方法,歸納出相似三角形判定定理3,并能應(yīng)用其解決三角形的相似問題.目標突破目標利用相似三角形判定定理3判
2025-06-17 13:44
2025-06-17 04:19
2025-06-17 13:40