【摘要】第2課時(shí) 相似三角形的判定(2)邊 且?jiàn)A角 的兩個(gè)三角形相似.?說(shuō)明△ABC∽△A'B'C'的條件是( )△ABC和△A'B'C'中,若∠B=∠B',AB=6,BC=8,B'C'=4,則當(dāng)A'B'= 時(shí),△
2025-06-18 02:36
【摘要】相似三角形的判定第4課時(shí)兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?“兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似”的含義,能分清條件和結(jié)論,并能用文字、圖形和符號(hào)語(yǔ)言表示;?“兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似”判定兩個(gè)三角形相似,并解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題;1.已知△ABC中,∠A=40°,∠B=75°
2025-06-12 12:07
【摘要】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)觀察教師用的一個(gè)三角板(有30°、60°的角)和學(xué)生用的一個(gè)三角板(有30°、60°的角),它們的形狀相同嗎?這兩個(gè)三角形相似嗎?那么,兩個(gè)三角形至少滿足哪些條件就相似呢?能否類(lèi)比兩個(gè)三角全等的條件,尋找判定兩個(gè)三角形相似的條件呢?
2025-06-12 01:15
【摘要】第22章相似三角形的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第1課時(shí)相似三角形的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察、猜想、論證和歸納的過(guò)程,探索相似三角形的性質(zhì)定理1,2,會(huì)用定理1,2進(jìn)行計(jì)算;2.通過(guò)回顧比例的性質(zhì),結(jié)合相似三角形的性質(zhì)定理1,2
2025-06-17 04:27
【摘要】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)根據(jù)太陽(yáng)光線是平行光線的原理作圖得出結(jié)論:同一時(shí)刻的太陽(yáng)光下,物高與影長(zhǎng)成正比.由這個(gè)原理,完成教材方法1.利用作圖,把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為相似三角形問(wèn)題,完成教材方法2,體現(xiàn)“數(shù)學(xué)建模”思想.利用鏡子的反射從實(shí)際問(wèn)題的情景中,找出相似三角形,指導(dǎo)學(xué)生完
【摘要】第3課時(shí) 相似三角形的判定(3)別 的兩個(gè)三角形相似.?對(duì)三角形中不一定相似的是( )△ABC中,∠A=54°,∠B=78°;在△A'B'C'中,∠C'=48°,∠B'=78°△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,
2025-06-18 02:44
【摘要】第2課時(shí) 相似三角形的判定(2)學(xué)前溫故新課早知邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形 .?邊成比例的兩個(gè)三角形 .?相似相似學(xué)前溫故新課早知邊 的兩個(gè)三角形相似.?△ABC的三邊長(zhǎng)分別為6cm,cm,9cm,△DEF的一邊長(zhǎng)為4
2025-06-19 12:03
【摘要】第3課時(shí) 相似三角形的判定(3)新課早知學(xué)前溫故兩邊 且?jiàn)A角 的兩個(gè)三角形相似.?成比例 相等別 的兩個(gè)三角形相似.?對(duì)三角形不一定相似的是( )△ABC中,∠A=54°,∠B=78°;在△A'B'C'中,∠C'=
【摘要】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識(shí)第4章相似三角形第3課時(shí)相似三角形的性質(zhì)的應(yīng)用學(xué)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)相似三角形的性質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用利用相似求線段長(zhǎng)度的一般步驟:找相似,列方程,得結(jié)論.1.如圖4-5-4,鐵路道口的欄
2025-06-16 22:43
【摘要】第二十七章相似相似三角形相似三角形的判定知識(shí)點(diǎn)1兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似,點(diǎn)D在BC上,△ABC和△ADE均為等邊三角形,AC與DE相交于點(diǎn)F,則圖中相似三角形有(B),D是AC上一點(diǎn),DE∥AB,∠B=∠:△ABC∽△DAE.證明:∵DE∥AB
2025-06-12 12:31
2025-06-18 12:03
【摘要】第一篇:《相似三角形的判定定理二》說(shuō)課稿 《相似三角形的判定定理二》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教材的地位和作用 眾覽本章教材。在前面,學(xué)生已經(jīng)了解圖形并且掌握了一定的圖形知識(shí)。學(xué)過(guò)圖形的全等和全...
2024-10-28 20:23
【摘要】學(xué)校( 九?。┠昙?jí)( 數(shù)學(xué)?。W(xué)案主備教師:審核人:日期:累計(jì)課時(shí)課題第周第課時(shí)課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo):.“平行線分線段成比例定理”、“平行出相似”定理。重點(diǎn):“平行線分線段成比例定理”、“平行出相似”定理。難點(diǎn):“平行線分線段成比例定理”、“平行出相似”定理。一、復(fù)習(xí)引入1、相似
2025-08-18 16:45
【摘要】第3章圖形的相似相似三角形的判定與性質(zhì)3.相似三角形的判定第3課時(shí)相似三角形的判定定理2學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類(lèi)探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決下列問(wèn)題★兩邊
2025-06-12 07:54