【正文】 辟出一條合作共贏、共建共享的文明發(fā)展新道路。3．使用純藍(lán)或藍(lán)黑墨水書寫，按照題號(hào)順序在答題紙上作答，要寫清題號(hào)，不按題號(hào)順序答題的答案 無效。）問蓬蒿（gāo）歇（xiē）斯底里 （k224。，北京地區(qū)也有震感。二者不可得兼。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。忘懷得失，以此自終。（《山市》）。由金屬原子組成的準(zhǔn)晶體有固定的熔點(diǎn)，但導(dǎo)電導(dǎo)熱能力卻很差，容易像非晶體的玻璃那樣破裂?？茖W(xué)家們已有了明確的研究定論。于是，蓑衣開始在一個(gè)下雨的夜里流淚了，它開始回憶起自己輝煌而又辛苦的一生。蓑衣被冷漠了一個(gè)冬天，終于感受到了來自我父親的溫暖。但是，它萬萬沒想到的是，我的父親把它永遠(yuǎn)的掛在了鄉(xiāng)下老屋的土墻上。讓我想起，飯熟之后，在山坡上呼喊父親，尋找那披著蓑衣的身影的日子。②字?jǐn)?shù)不少于600字。有件事需要告訴您，小華的腳扭傷了，醫(yī)生治療后建議回家休養(yǎng)兩天，請您來接她一下。（2分，“會(huì)意”翻譯正確1分，其他意思基本對(duì)且通順1分）②房屋簡陋，里面空空蕩蕩的，不能遮擋風(fēng)吹日曬。（答對(duì)兩點(diǎn)即可得滿分）四、寫作表達(dá)（50分）22.（50分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)從內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)、書寫四個(gè)方面分五類，按以下標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分：一類卷：4550分。中心明確，內(nèi)容比較具體；語言基本通順，偶有語病；結(jié)構(gòu)基本完整，層次較清楚；字跡清楚，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤在10個(gè)以下。2．閱讀老師2人一組，獨(dú)立評(píng)閱考生作文。．．我們到達(dá)賓館時(shí)，熱情的主人早已在那里等候。（6分）(1)惜秦皇漢武，；唐宗宋祖。災(zāi)后的蘆山，重建工作千頭萬緒，百廢俱興。┃ ； ┃ ； ┃ ”?！?┃ ┗━━━┻━━━┻━━━┻━━━━┻━━━┻━━━━┻━━━━━┛，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。夕陽西下，斷腸人在天涯。（14分）（一）廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。?再四改訂，最后乃添兩?而?字。②仕宦：指做官。古埃及的圣體字、巴比倫的楔形文字、中美洲的古瑪雅文字等相繼成為歷史的陳跡，唯漢字獨(dú)存。??西方字母的形式，根據(jù)歷史說也是由象形而來，后來變成拼音，各國文字不同，相互聯(lián)結(jié)的紐帶斷了，結(jié)果歐洲分成大小十?dāng)?shù)個(gè)國家。我們要重新認(rèn)識(shí)漢字的價(jià)值，充分發(fā)掘漢字的奧秘，以迎接漢字?發(fā)揮威力?的新時(shí)代。當(dāng)我聽說有人搬弄是非，對(duì)我說三道四時(shí)，我異常激憤，心里頓時(shí)對(duì)此人充滿了惱恨。當(dāng)我走出車站時(shí)，空中已飄起了雪花。門開了，燈光的暗影中，站著一位老大娘。那個(gè)人似乎隱沒在漫天飄飛的雪花中，她之所以要傷害我，也許是隨波逐流，也許是由于無知，也許是出于一時(shí)的利益之需——她也許真的是一個(gè)需要救治而不是斥責(zé)的?病人?呢?。?腳底突然在一個(gè)雪窩里滑了一下，老大娘一把將我扶住。濕重的背包、鞋和圍巾似乎一下子失去了分量……雪一化，就有路了——那么，就把冷雪交給陽光去處理吧，雪不能永遠(yuǎn)覆蓋道路，有陽光就會(huì)融化。（50分）要求：①題目自擬，文體自定；②與開頭銜接自然連貫；③有真情實(shí)感，不得套寫抄襲；④用現(xiàn)行規(guī)范的漢語言文字表達(dá)；⑤不少于600字；⑥文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、和人名。（每問2分，意思對(duì)即可）12.（2分）B 13.（4分）每寫完一篇文章，一定把它粘貼在墻壁上，天天仔細(xì)閱讀，每次總會(huì)刪除十多個(gè)字。（3分），補(bǔ)寫一段描寫雪景的文字作為文章的結(jié)尾。剛走幾步，又回過頭，大聲說：?不礙事，明天太陽出來，雪一化，就有路了！?那個(gè)蒼老的聲音，被紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花托起，在空蕩蕩的小街上蹣跚。親戚？朋友？……我沉默著，無言以對(duì)。就在那個(gè)時(shí)候，我看見街邊有間簡陋的平房，窗口露出一線微弱的燈光。風(fēng)變得濕暖，悶得人透不過氣來。（15分）雪一化就有路了每年下第一場雪時(shí)，我總會(huì)想起多年前一個(gè)雪天的經(jīng)歷。由于漢字以形表意，使用漢字時(shí)觀其形而得其意，其中必定有想象和聯(lián)想產(chǎn)生。著名學(xué)者安子介先生說，?中國由黑龍江到云南，漢字全通。（11分）中國第五大發(fā)明——漢字①漢字是當(dāng)今世界上仍在使用的最古老的文字。此皆后學(xué)所當(dāng)取法也。(l分)？蘊(yùn)涵了作者怎樣的情感？（4分）（二）我輩作文，必幾經(jīng)刪潤，而后文成?！跋﹃栁飨隆币痪涞谋磉_(dá)作用。（2分）例句：魯 智 深 倒 拔 垂 楊 柳第 二 部 分（7～23題 46分）一、閱讀下面這首元曲，回答7～9題?！?┃ ┣━━━╋━━━╋━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━╋━━━━━┫ ┃ D ┃ ； ┃ ； ┃。┃ ”。．．．． ，殷之光先生聲情并茂的朗誦，深深地打動(dòng)了在場的 ．．．．所有觀眾，贏得了全場經(jīng)久不息的掌聲。(2)上面這段文字中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請找出并改正。（共4分）傍晚時(shí)分，到達(dá)昆明。嚴(yán)重偏離題意；文理不通；結(jié)構(gòu)混亂；字跡難看，不易辯認(rèn)，錯(cuò)字多，不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)。以41分為基準(zhǔn)分上下浮動(dòng)。）（答對(duì)一點(diǎn)得2分，答對(duì)兩點(diǎn)得3分）19.（4分）①自古至今倍受重視的喜悅自豪；②與父親相依為命的苦澀；③感受父親溫暖的感動(dòng)；④被閑置的無趣和寂寞；⑤被遺忘的失望與傷心（答對(duì)4個(gè)要點(diǎn)即可得滿分）20.（6分）①是一個(gè)勤勞樸實(shí)、善解人意、感情深沉的人（說明：從父親聽從勸說去陌生的城里生活看出他善解人意；從父親生活艱辛但從不抱怨，懷念故土但不表露看出他感情深沉）（3分，每個(gè)要點(diǎn)1分）②沒有忘記（1分）因?yàn)椋孩俑赣H多年在農(nóng)村勞作，與蓑衣接下了深厚的感情；②文末，了解父親的“我”斷定父親不會(huì)忘記；③修繕房屋預(yù)示著父親將來還要回老家，那時(shí)自然會(huì)看、會(huì)想、會(huì)披蓑衣的。B連詞，表示目的。）6.（8分）①韓愈②《春水》③清風(fēng)夜半鳴蟬④江春入舊年⑤留取丹心照汗青⑥舉杯邀明月⑦舍生而取義者也⑧居廟堂之高則憂其民（每空1分）7.（3分）阿姨，你好。它，好像被父親遺忘了”，父親是否無情地忘記了蓑衣？“流淚的蓑衣”為題有什么好處？（可從構(gòu)思、表達(dá)效果等方面賞析）（4分）四、寫作表達(dá)（50分），傾聽是溝通心靈的橋梁，傾聽是陶冶情操的妙法，傾聽是修樣品德的良方??聽師長的教誨，聽自然的樂章，聽歷史的回音，聽未來的呼喚?? 傾聽在生活中無處不在，傾聽在人生中意味深長！請以“傾聽”為話題，寫一篇文章。這讓我想起父親披著蓑衣，在田間地頭里辛勤勞作的日子。蓑衣想著這些昔日的事情，想著那些苦澀的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了?；蛘?，父親在冬水田里，趕著牛犁田。已經(jīng)很久了，蓑衣一直掛在那里，落滿了灰塵與時(shí)光的碎片。？（4分）？它有什么作用？（3分）“很可能”能否刪去？為什么？（3分）（）（3分），科學(xué)家謝西曼獲得了2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。正常的晶體中,原子或分子的排列形式是立方體、六邊形或其他規(guī)則的、可無縫拼合的模式。（《岳陽樓記》），無從致書以觀。既醉而退，曾不吝情去留。自強(qiáng)是。③明月別枝驚鵲，（辛棄疾《西江月》）④海日生殘夜，（王灣《次北固山下》）⑤人生自古誰無死，（文天祥《過零丁洋》）⑥，對(duì)影成三人。，同學(xué)們常常忍俊不禁，學(xué)習(xí)語文的興趣越來越高。o）潰（ku236。(4分，符合題意兩點(diǎn)即可)第四篇：2012臨沂市中考語文試題及答案2012年山東省臨沂市語文中考試題及答案，考生務(wù)必先將姓名、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，做到準(zhǔn)確無誤。世界的發(fā)展離不開中國等。其他原因：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等。誠信友善是中華民族的傳統(tǒng)美德。(2分)(2)能夠?yàn)楸Ｗo(hù)英雄烈土提供法律依據(jù)。觀點(diǎn)。為了讓同學(xué)們了解改革開放帶來的歷史性巨變，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中國夢的信念，九年級(jí)(4)班召開主題班會(huì)，請你參與并完成下列任務(wù)。(4分)創(chuàng)新添動(dòng)力 2018世界制造業(yè)大會(huì)是經(jīng)黨中央批準(zhǔn)、由安徽承辦的重要國際展會(huì)，此次大會(huì)與中國國際徽商大會(huì)同時(shí)舉辦。華華脫口而出:“煩死了，我偏不!”。樓上用水水壓太低，擰緊點(diǎn))(1)漫畫中人物的行為體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的什么內(nèi)容?(2分)(2)俗話說“遠(yuǎn)親不如近鄰”，個(gè)人行為是否文明，會(huì)影響周圍其他人的日常生話。此舉主要體現(xiàn)了對(duì)中小學(xué)生的 A家庭保護(hù)B 社會(huì)保護(hù)C 司法保護(hù)D 學(xué)校保護(hù)“劍網(wǎng)2017”專項(xiàng)行動(dòng)通過加大網(wǎng)絡(luò)版權(quán)執(zhí)法力度，打擊網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版行為。欣欣這種調(diào)節(jié)情緒的方法是，生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修飾得光艷完美，但照片中的美圖現(xiàn)實(shí)中的真相總是有著一定的差臣，這啟發(fā)我們正確認(rèn)識(shí)自我應(yīng)做到 C悅納自己，先后四次遭到驅(qū)逐，他在最困難的時(shí)候普因外衣進(jìn)了當(dāng)鋪而不能出門。（4）作文訓(xùn)練應(yīng)貼近學(xué)生生活，注重表達(dá)真情實(shí)感。而作為語文學(xué)科來說，我個(gè)人認(rèn)為更應(yīng)該注重于怎么寫的問題。前幾年開放性試題在試卷中頻頻出現(xiàn)，而且?guī)缀趺總€(gè)閱讀題的最后一大題都是這樣的題目。在回答內(nèi)容概括題時(shí)，最容易出現(xiàn)問題的是概括得不夠全面和準(zhǔn)確，容易丟掉得分點(diǎn)，尤其是散文的閱讀題?！罢Z文積累與綜合運(yùn)用”中的字音、字形、詞義、修辭手法和古詩文默寫的考查，學(xué)生普遍感覺做起來較輕松，拿不準(zhǔn)的字詞還可以查所帶的《新華字典》，默寫內(nèi)容也都是古詩文中的名句。意思對(duì)即可）17.（2分）（1）是故/所欲有甚于生者（2）山河破碎/風(fēng)飄絮（各占1分）18.（5分）共同的追篇 目 體現(xiàn)中心(或主旨)的句子 求 《魚我所欲二者不可得兼，舍生而取義者也。意思對(duì)即可）13.（3分）經(jīng)濟(jì)價(jià)值 環(huán)保價(jià)值 旅游觀賞價(jià)值（每空1分）14.（4分）說明方法：舉例子、列數(shù)字、引用等。（三層意思各占1分。（兩個(gè)特征各占2分。示例三：文明，人生旅途的路標(biāo)。n（共4分，各占1分）（2）漂散 顠散（1分）（3）高的，高聳的。語文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、（35分）1.（10分）（1）①一鼓作氣②生于憂患中③天涯若比鄰 ④直掛云帆濟(jì)滄海⑤幾處早鶯爭暖樹 ⑥但愿人長久（共6分。（2）非獨(dú)賢者有是心也。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。(3分)14．第四段畫線的句子用丁哪些說明方法?有什么作用?(4分)【三】（15分）魚我所欲也(節(jié)選)魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。同時(shí)，紅樹林根系發(fā)達(dá)，枝葉繁茂，還可以大量吸收海洋中的污染物，凈化海水。以紅樹林為中心的海洋生態(tài)系統(tǒng)具有強(qiáng)大的生命力，它通過食物鏈維持自身的生態(tài)平衡。(3分)【二】（18分）紅樹林是生長在熱帶、亞熱帶海岸泥灘上的水生植物群落的總稱，包括喬木、灌木和草本植物，如紅樹、海欖雌、海桑、紅茄冬等。但在我看來，說肅殺也好，比作血也好，都還是在于秋，而不在于楓葉；把楓葉之紅比作血，那恰是因?yàn)樗沟米∶C殺之氣啊!楓葉也并不因?yàn)榧t而孤獨(dú)。這哪里趕得上楓葉。在北京，重陽節(jié)過后到香山看楓葉，正是《艮好的時(shí)節(jié)。①[A)句太長，發(fā)言時(shí)大家聽起來可能比較吃力，請你把它改為幾個(gè)較短的句子。(12分)（1）請你以“文明”二字開頭，擬一條宣傳標(biāo)語。（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(白居易《錢塘湖春行》)⑥，千里共嬋娟。4．考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。18 根據(jù)選文，填寫下表。而改換后的句子則大大削弱了這種表達(dá)效果（1分）。8 為了表示諷刺和否定。（每空1分，共4分）（1）聚義廳忠義堂（2）一外祖父（或“外祖母”）語文綜合實(shí)踐。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。(2)可以寫你的經(jīng)歷、見聞，也可以寫你的感悟、認(rèn)識(shí)。(4分)(1)晦明變化者，山間之朝暮也。11．從全文看，大白馬哪些方面給“我”留下深刻印象?(6分)12．文中提到圍欄“狹窄”、草原“死寂”，有什么用意?請簡要分析。不用猜我就知道，這是那匹白馬的嘶鳴。為四百元錢，這些本屬于遼闊草原的馬，就這樣被短短的韁繩長年累月地拴在一個(gè)狹窄的圍欄里。忘了告訴大家，這是圍欄里唯一的一匹白色大馬，個(gè)頭比另外八匹馬都要高，加之八匹馬此刻都或茸拉或低垂著頭，個(gè)個(gè)露出一副隨遇而安的沮喪樣，這匹白色大馬的神采和英姿便更顯昂然。九匹馬顏色各異，站立姿態(tài)也各不相同，尤其是臉上，各有各的神情和幽思。其實(shí)，這些人趁早收旗為好，否則，等到發(fā)現(xiàn)擋箭牌其實(shí)是箭靶子時(shí)，悔之晚矣。玻爾徹夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然開朗，利用相對(duì)論以其人之道還治其人之身。“物競天擇，適者生存”，沒有競爭，生物不會(huì)進(jìn)化，至今地球上就只有原始生物。材料三:甘肅會(huì)寧縣漢家岔鄉(xiāng)教師王建林，堅(jiān)持在貧困山村任教22年，他把自己比喻為山上的樹，時(shí)日越久，扎根越深。下面是活動(dòng)過程中的一些問題，請你參與解決。i（）(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”，這個(gè)詞的正確寫法是“”。2．閱讀下面一段文字，完成(1)(4)題?！?《論語?為政》)②，長河落日圓。第一篇：2010安徽中考語文試題及答案2010年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試 語文(試題卷)注意事項(xiàng):1．你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分)，考試時(shí)間為150分鐘。(任選其中6句)①子日:“，可以為師矣。(辛棄疾《破陣子》)(2)默寫李煜的《相見歡(無言獨(dú)上西樓)》或馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》。薈萃()聯(lián)m232。4．初中畢業(yè)前，班級(jí)開展了以“紅燭頌——獻(xiàn)給老師的歌”為主題的系列活動(dòng)。材料二:北京實(shí)驗(yàn)二小霍懋征老師，在幾十年的教學(xué)生涯申，一直工作在第一線，80歲的時(shí)候還上講臺(tái)進(jìn)行示范教學(xué)。[一](17分)科學(xué)不怕挑戰(zhàn) 沈致遠(yuǎn)①挑戰(zhàn)是針鋒相對(duì)的競爭。愛因斯坦屢敗屢戰(zhàn)，苦思冥想出一個(gè)特別刁鉆的“理想實(shí)驗(yàn)”。⑥至今為止，仍不斷有人為躲避挑戰(zhàn)而打出“科學(xué)”旗號(hào)，把它當(dāng)作擋箭牌。就在這個(gè)時(shí)刻，我看到了被圈在圍欄里的九匹馬。我發(fā)現(xiàn)，它和我一直在心里仰視的那個(gè)自己是如此的相像，在被一根韁繩拴著，而面前又是廣闊的疆野時(shí)，總是不愿放棄一絲一毫的抗?fàn)帲幢惚焕`住了，也要發(fā)出聲聲嘶鳴，既喊出了憤怒，又唱出了抗?fàn)幷叩臍g樂。我一下子說不出話來。這聲嘶鳴，在此刻死寂的草原上，顯得十分刺耳。首先寫:初見九匹馬的印象；接著寫: ；然后寫:與申年人的對(duì)話；最后寫:。(4分)(1)云歸而巖穴暝暝:(2)野芳發(fā)而幽香芳：(3)而或長煙一空一:(4)把酒臨風(fēng)把：16．翻譯下列句子。(55分)[提示與要求](1)在橫線處填寫一個(gè)詞或短語，將題目補(bǔ)充完整，然后寫作。寂寞梧桐深院鎖清秋。（2分）（4）對(duì)偶（1分）運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)，完成（1）—（2）題。這句話有承上啟下的作用（1分），前半句總結(jié)上文（1分），后半句引出下文（1分）。因?yàn)樵渲羞\(yùn)用了反復(fù)的修辭手法（1