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20xx年秋季學期小學工作總結(存儲版)

2024-10-14 03:58上一頁面

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【正文】 們根據教學常規(guī)的流程,從教師的備課、上課、聽課、作業(yè)批改、考后分析和后進生轉化等六個方面提出了具體明確的要求,克服了“重結果,輕內容”,“重教學成績,輕教法”的弊端。B、加強我們教師的自學范圍和自學方式。三、今后工作的設想與反思教學工作方面學校的中心工作是教學,提高教學質量不是一句空口號,它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎。我們都知道網絡教研誰都可以參與,但條件是要真摯、坦誠。2023小學秋季學期教學工作總結11日月如梭,歲月如歌,在這一學期里有苦有樂,既充實又有收獲,回顧自己在本學期里所做的工作,做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:一、努力學習理論知識,積極參加業(yè)務學習。我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。三、教學工作中成功的方面:本學期的教學成功的方面有:使六年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。四、學期教學中存在的不足:學生經過一學期的學習,雖然取得了一定的成績,對達標有了一定的了解。要徹底改變學生對體育課的認識。二、常規(guī)管理規(guī)范化加強對教師的奮斗目標和各種計劃制定規(guī)范化的管理,樹立教師愛崗敬業(yè)精神和熱愛教育事業(yè)的人生目標。抓教學促質量教學工作是學校的主要工作,也是工作質量的基礎,本學期我們教導處著重抓好學校的教學工作的開展,經常深入各學校隨堂聽課,尤其對我鎮(zhèn)年輕教師的課做到多聽多指導,發(fā)現問題,及時解決,有利于對我鎮(zhèn)教學質量的提高。學期初,我們便要求教師積極撰寫教學心得或論文,鼓勵教師上交教育教學論文參加評比。一、常規(guī)管理系列化推進古詩文考級工作。國慶節(jié)剛過,三位老師就開始組內磨課,語文組大部分老師都跟班聽課,課后積極提出意見與建議。聽課老師也不時發(fā)出陣陣笑聲,每堂課都那么令人輕松愉悅。在第七周周四,我們邀請溫州市教師教育院王煒老師來校指導,三位老師的研討課得到了王老師贊許。承辦瑞安市新教師(體育)課堂教學匯報會。開學初,要求各校認真做好開學工作,積極動員學生回校,認真做好課本、作業(yè)本的發(fā)放工作,特別是免費教材的發(fā)放工作。三、鼓勵教師積極撰寫教學心得或論文,不斷總結經驗,不斷提高自身的教育教學能力。兩名教師在中心校上鎮(zhèn)級的教學研討課。這一學期,我們對期末工作有早布置、早安排。今年十月份,學校領導班子進行了調整,學校副職的分管工作也作了調整,我由原來的教研、后勤工作變?yōu)樾W教學,這就需要調整工作思路,全面了解小學部的教學情況,詳細了解每一位教師的教學基本功和課堂教學水平,合理安排每一位教師的教育教學工作,揚長避短,做到“人盡其才,才盡其用”。聽完每一節(jié)課,我都把聽課意見當面反饋給任課教師,提出問題,共同探討,或者寫出簡要的評課材料發(fā)給校長,第二天就出現在校長的博客中,任課教師就能看到。三是教學反思和單元后記的書寫質量,要求教師要養(yǎng)成書寫課后反思的良好習慣,要善于思考和總結,要及時記錄課堂中的成功和不足之處,只有認真的反思總結,才能形成有效的“二次備課”。為了督促教師更好的搞好教學工作,在常規(guī)檢查的同時,對某些年級或學科的教案和作業(yè)進行抽查。有些學生的作業(yè)一直寫不好,“亂”字當頭,老師想了各種辦法,收效甚微。2023小學秋季學期教學工作總結15時光荏苒,歲月如梭,轉眼間一年又要結束了。傳授給學生,本學期帶領七年級學生學會了認識了素描、從線條、透視,明暗關系進行了系統(tǒng)的講解。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能最大化的激發(fā)學生的學習興趣,讓學生們一切的美源于生活并高于生活。并在以后自己的教學中加以實施,取其精華的地方并進行改造創(chuàng)新運用與自己的教學之中。一、加強安全領導,強化崗位職責.加強安全工作領導。四,在業(yè)務的學習方面,我積極參與,取長補短雖然我們的學校地處偏遠的農村地區(qū),并沒有阻止我業(yè)務學習的腳步,積極參加美術教研工作室活動。同時九年級的繪畫技能也得到了很大的提高,除此之外,帶領學生在美術的課堂中學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了他們的審美意識。二、教學工作在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。每學期召開專題教學分析會和學生家長會。展評的目的是互相學習,取長補短,共同提高。作業(yè)評語,要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評語的良好習慣,同時,在評語書寫中,要經常書寫激勵性評語對學生進行鼓勵。教案檢查從以下幾個方面進行,一是總的教學目標和教學進度安排。個別教師基本功不過關,表現為語言表達能力較差、板書設計不合理、普通話不標準、粉筆字不規(guī)范等。一學期來,全體教師繼續(xù)發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神,勤奮耕耘,立足于三尺講臺,發(fā)揮課堂的主陣地作用,圓滿完成了自己的教學任務。要求教師增強教書育人的責任心,努力提高教學質量。我們還深入各校聽課,并加強指導。此外我們還積極組織教師參加上級舉辦的各類繼續(xù)教育學習。2023小學秋季學期教學工作總結13為全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,繼續(xù)深化教育改革,這一學期,我們在學習新課改理論和課程標準、更新觀念、增強意識、優(yōu)化課堂教學、關注每一位學生的發(fā)展、努力提高教育教學質量和辦學效益等方面主要做了以下幾個方面的工作。承辦安陽學區(qū)體育教學研討會。在第四周安排溫州市學科骨干教師胡紅桃與學校骨干汪慧華為數學組全體成員作《嘗試“解決問題”教學》、《小學高段”解決問題“教學》專題講座,拉開主題教學的序幕?;顒酉扔杀R麗琴、葉春潔、項衛(wèi)娜等三位老師分別執(zhí)教了《想吃蘋果的鼠小弟》、《我的幸運一天》、《我爸爸》等三堂繪本閱讀課。二、校本教研主題化本學期,我們的主題教學思路更加明確,整合了“百家講壇”“校開放課”和“專家引領”活動,開展同一主題下不同形式的活動。此外,要求各校認真地做好期末各項工作。本學期我校還組織全鎮(zhèn)小學教師觀摩了由縣教育局和縣教師進修學校舉辦的送教下鄉(xiāng)活動,聽了我縣外出參加課賽獲獎的兩位青年教師的課,使我鎮(zhèn)教師受益匪淺。教師的工作繁雜且多變,如果不及時的總結,很不利于自身的發(fā)展,教師對自己工作的記錄材料的進行及時的整理存檔,是對教師工作的認可的有效憑證,也是教師總結材料的真實來源。認真制訂學期工作計劃。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。在一學期的教學中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時做好保護。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。本學期里,我擔任 6年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負學校領導和學生。最后我想用一位老教師的一段話與大家共勉:別抱怨太辛勞,別覺得太委屈。校本教研方面一年多來,我們利用學校博客進行校本教研這一網絡教研形式已然成為我校校本教研的一種重要形式。開展教學案例撰寫活動教師的專業(yè)化發(fā)展及科研能力已成為學校今后發(fā)展和教師素質提升的關鍵。經過了這些培訓之后,教師的教學面貌有了較大的改變,老師的一些教學觀念、理論也更上了一個層次。不管是常規(guī)治理方面、教研組建設、教師專業(yè)發(fā)展等方面都取得了進步,并且順利地完成了學期初布置的各項任務,現將一學期來,學校的教育教學工作總結如下:一、重管重視教學常規(guī)檢查治理教學常規(guī)管理,是教學管理的基本內容,加強教學常規(guī)的建設與實施,是進步教學質量的基本保證。二要教研,促進教學本學期開展了中高年級的作文比賽以及四年級語文、一、六年級數學教研活動,努力提高學生的寫作水平,也展現了教師的教學基本功,在一種快樂中學習。衛(wèi)生工作。安全工作,責任重于泰山。學校以良好的風貌出現于永樂之林。另外,我積極關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。注重激發(fā)學生學習美術的興趣。為了下一學期的教育工作做的更好,我將更加努力工作,提高思想覺悟,使自己做的更加完善。今后仍然需要加強學生的紀律,規(guī)范課堂常規(guī)。體育教學與學生德育也有著非常緊密的關系,體育課除了它固有的增強學生身體素質,培養(yǎng)學生鍛煉興趣以外,對培養(yǎng)學生的紀律、責任、擔當、協(xié)作等品質有著重要的作用?;顒觾热荩簩W生可以利用身邊的物品,自己設計創(chuàng)作,進行科學小發(fā)明。以學生為課堂教學的主體,設計符合學生年齡特征的教學法進行課堂教學,采取一切手段調動學生學習科學的`積極性和興趣。科學課讓學生在“做中學”活動中面對自然和科學現象,通過動手動腦學習基礎的科學知識,在學習中不斷提高科學探究能力。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向有經驗的老師學習,爭取進步。為此,我采取了一些方法,盡量多講一些關于英美國家的文化,生活故事,讓他們更了解英語,更喜歡學習英語?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。于是我參考教材,也網上查了不少關于英語的資料,并結合學生的實際情況及興趣愛好,在課堂上多添加一些與本課,本年級有關的英語游戲,讓學生能輕松地學習英語。因此,我時常告誡自己,絕對不能松懈,要虛心向別人學習,借鑒別人好的教學方法,認真鉆研教材,寫好每一篇教案,做好課后小結,這學期我也學到了不少的經驗?!痹谡n程改革實踐中,我們已把語文教學引入了廣闊的天地,讓學生閱讀課外書《童話故事》等,通過這些收集與閱讀,為學生積累奠定基礎。二、注重朗讀指導。,有的習慣在閱讀中學習,有的習慣在書寫中學習,因此我采用多種方式加強同學間的交流與合作,使孩子們互動起來,將自己好的識字方法介紹給其他學生。(三)著力實施教育現代化工程,深化教育改革,強化內部管理,優(yōu)化資源配置,加快推進教育信息化、現代化進程,促進學??焖侔l(fā)展。作為山區(qū)農村小學,人少規(guī)模小,信息閉塞,視野有限,我校以教導處為核心,各學科教研組為陣地,舉行研討課活動,以教研促教學。(三)規(guī)范教學管理,落實素質教育。我校以教育法律法規(guī)為依據,以改革為動力,以優(yōu)化內部管理為重點,全面貫徹教育方針,整合教育資源,不斷提高教育質量。培養(yǎng)學生良好的禮儀習慣。在全面實施素質教育的過程中,我校立足農村實際,結合小學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,從大處著眼,小處著手,突出德育地位,拓寬德育渠道,建立德育網絡,增強德育實效性、針對性,狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育,不斷提高學生思想道德素質。本班學生期末成績在學校排名居中,教學效果還不夠顯著,但我也認為教學質量不能只用分數作為唯一標準來衡量。我給班級每個學生成長統(tǒng)計,分“背書”“作業(yè)本”“表達能力”“日積月累”和“優(yōu)秀品質”五個方面計分,每月進行總結(表達能力包括書面表達和口頭表達,學生每節(jié)課都可以要求上臺給大家讀一篇文章或講一個故事,日積月累包括積累好詞好句,記錄每天的心情、發(fā)現、體會、或收獲)。我閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,讓我在短時間里了解到如此豐富的教育經驗,我也努力把這些經驗用于日常教學。蘇霍姆林斯基說:“教育就是讓人逐漸地適應艱辛的勞動。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導。讓學生感受到老師在與他們同甘共苦,使之明了老師的一片真誠與苦心。二是注重作業(yè)的開放性。在我的耐心教育和引導下。學校做好每天晨檢、午檢兩次檢查工作,并做好未到校學生的跟蹤督查工作。經常檢查校舍、圍墻等設施,認真做好記錄,發(fā)現隱患及時報告并盡快排除。體育教學認真貫徹落實學生體質健康測試標準實施工作,引導鼓勵學生開展鍛煉活動,使學生的身心得到健康發(fā)展。學校教導處要負責督促檢查工作。本學期十一月份開展了市級、校級骨干教師示范課活動,十二月份開展了青年教師研討課活動,一月份開展了新上崗教師匯報課活動。加強業(yè)務培訓,提高業(yè)務素質。辦好家長學校,提高家教水平。邀請社區(qū)衛(wèi)生院的醫(yī)生來校進行防甲流等知識講座。開展德育基地建設和社會實踐活動,利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學生禮儀、社會公德、家庭美德教育。⑴校園宣傳櫥窗、班級板報、學習園地等每月更換一次。堅持每兩周一次的班主任培訓活動,每月一次的班主任工作考核,每學期一次的班主任競賽,本學期班主任基本功比賽內容為:,重點查閱《班主任工作手冊》;,即“育人一得”論文評比;,每位選手發(fā)言時間為3分鐘。認真學習實踐科學發(fā)展觀有關理論知識,并要求黨員干部結合工作實際寫出學習體會。在紀律培養(yǎng)上,我感覺自己過于注重軟文化的培養(yǎng),而忽視了強化訓練,強化指導。我把握方式,時而指讀,時而按序讀,也時而齊讀,并隨時留一些開放有趣的作業(yè),比如錄音,錄相,比如表演等。這學期我給自己定的德育目標是:“教育學生胸懷寬廣,學會與人相處,學會接受委屈,并學會適當地教育自己的家長。第一篇:2013年秋季學期小學工作總結2013年秋季學期小學工作總結工作總結,就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經驗。感覺自己做得最好的一點是文道早餐,堅持背誦,從不間斷,而且,我引領孩子們絕不是硬性地死記硬背,而是一定要做到先讀小故事,先共同理解,然后一切便顯得水到渠成了。讀書中,我把握節(jié)奏,時而快一點,提高閱讀的速度,時而慢一點,細心地培養(yǎng)語感。可是在實際操作中,總是工作千頭萬緒,一忙起來就不顧不得評比,顧不得貼紅旗了,所以這項活動不能堅持,不能保證學習生活紀律面面俱到,這讓自己特別焦灼。我校能夠組織教師認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,并與每位教師簽訂師德承諾書。學校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學生,而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上,因此,我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外,還通過各種活動提升他們的育人能力。學校積極開展豐富多彩的少先隊活動。⑸開展弘揚和培育民族精神和誠信教育。積極開展心理健康個別輔導和集體輔導。班主任發(fā)揮家長的積極性,及時與家長溝通,利用“家校路路通”這個平臺,協(xié)同教育,形成學校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果?!靶抡n程,新理念,新課堂”為主題,積極推進課程改革的實施。2.加強課堂教學研究,提高課堂教學水平,提高教學質量。③骨干教師要制定好結對指導計劃,認真做好結對工作,新教師要撰寫成長過程的心得體會,并保存好活動記錄
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