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20xx秋季學期工作總結(存儲版)

2024-10-28 18:02上一頁面

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【正文】 較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。(一)提高教學質(zhì)量,做好課堂教育。積極主動地向組長請教教學上碰到的問題,使自己的知識與學校的教育實踐形式合務,共同做好教學工作。最后是配合其他部門的工作。經(jīng)過一年的努力,大多數(shù)孩子以適應了我們的中職生活,但由于一年級孩子年齡較小,部分孩子還未形成良好的學習習慣、和行為規(guī)范。經(jīng)過一年的努力,大部分孩子們都在各方面取得了很大的進步,特別是他們的行為習慣,學習習慣方面已取得了較大的進步。做起工作縮手縮腳。,可做游戲,汽車資訊分享等活動激活學生的潛能,激發(fā)學生學習的欲望。要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)??傊?,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。廣西物資學校機電教研室:班志虎2017年1月6日第五篇:2009秋季學期工作總結2009——2010學第一學期工作總結哈青小學朱佳來 2010年1月10日2009——2010學第一學期工作總結教師:朱佳來一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。主要包括:課上大量學習探討汽車的各種資訊;課后讓伙伴督促自己回顧已學過的知識。在一年里,我學到了很多,也發(fā)現(xiàn)了自己存在的很多不足:,對工作缺乏預見性。二、教學工作方面一年級孩子剛剛接觸汽車,而且這個年齡段的孩子對一切都充滿了好奇,模仿能力很強,但他們的學習習慣還未養(yǎng)成,所以教師要花很多的時間來培養(yǎng)他們的學習習慣以及課堂常規(guī),同時由于年齡的特點,一年級孩子的注意力容易分散,加之涉及班級較多、每個班都有那么三五個基礎弱、習慣差等問題的特殊學生,而課又少,每次匆匆放下工作走入課堂,又匆匆離開教室,沒有太多的時間來思考教學,來和學生交流,更談不上輔導學困生,這樣一些因素給高效的汽修教學帶來了諸多的困難。以上就是我部門這個學期主要的一些工作,其中肯定有不足之處,我們也爭取在下個學期能夠做得更好。9月24日,我部門召開了10及11級紀檢委員例會,再次對其進行了工作安排,同時對11級的紀檢進行了培訓,讓他們了解怎么填寫考勤表及其其他工作。(三)是與班主任、組長密切配合和約通。二、業(yè)務知識能力。六硬件及校園文化建設改善 1 維修三樓脫落墻面30平米 2 維修損壞門窗8個 3 制作幼兒園宣傳欄2個 4 制作圍欄 防護欄20平米 購置幼兒課桌椅30套,桌套80張 6購置
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