20xx思政科工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 習。本，該課程按照甘肅省教育廳下發(fā)的形勢與政策要點，安排專題講座，就國家大事、世界形勢、國際熱點、時事政策等相關(guān)內(nèi)容及時傳達給學生，使學生把握時代脈搏，領(lǐng)會政策精神，與國家發(fā)展形成共識，共享國家發(fā)展帶來的個人發(fā)展的機遇，激發(fā)學生成才的動力。一方面主動把握和及時通報項目申報信息，營造氛圍，做好參謀，鼓勵大家積極申報各類項目，另一方面組織骨干教師開發(fā)新教材，今年編寫的十二五教育部高職高專規(guī)劃教材《大學生心理健康教育》已經(jīng)出版（）。，在教務(wù)處組織下，開展了三個校區(qū)“思政”課骨干教師的教學研討與經(jīng)驗交流會，互通有無，分享交流很好地推動思政課教育教學工作開展。，今年派出4名教師參加了省教育廳組織的為期一周的全省高?！睹珴蓶|思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》暑期課程培訓。，科研過程的協(xié)作性，科研目標的針對性。、張桂蓮二位老師參加了教育部培訓基地：深圳職業(yè)技術(shù)學院《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》課程培訓班的學習。7月，王以、劉霞、金航三位青年教師被學院推選參加甘肅省“思政課精彩一課”的評優(yōu)活動。教研室按照中央文件精神要求，堅持以科研促進教學的理念，定期開展教學研討活動，一方面加強理課程論學習研究，提升教師對課程內(nèi)容的駕馭力；一方面對教學實踐中遇到的教學重點、理論難點、社會熱點、思想疑點問題進行集體攻關(guān)、說課活動，全面落實《基礎(chǔ)》、《概論》課程整體設(shè)計計劃。實踐教學效果實效明顯。采用“自主—合作—探究—評價反饋”的教學方法，堅持以教師為主導，進行啟發(fā)性、引導性教學。，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。我系思政分會積極的響應(yīng)了院思政及院學生會組織領(lǐng)導的“校園換新顏活動”在系黨支部書記的工作指導下開展了基層民意調(diào)查活動；并針對其中一些比較突出的問題書記給我們做了耐心的解答和細致的回復(fù)。第四篇：思政工作總結(jié)物流工程系思政分會工作總結(jié)站在歲末，透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。同時完成了2013級畢業(yè)生教育管理學分的畢業(yè)審核工作。通過榮辱觀教育，全體教職員工進一步提高了思想覺悟和道德修養(yǎng)，教工能夠做到愛崗敬業(yè)，教書育人和管理育人，學生能夠做到勤奮學習，拼搏進取，為保證學院繁重任務(wù)的順利完成奠定了有利的思想基礎(chǔ)。加強對畢業(yè)生的教育與管理。由我院學生組成的河北理工大學代表隊在全國ERP沙盤比賽中，獲得河北區(qū)第3名的好成績。（3）積極拓展育人空間環(huán)境。繼續(xù)充分發(fā)揮“周三”專題教育傳統(tǒng)陣地作用，強化大學生理想信念教育，幫其樹立正確的世界觀；通過組織學生座談會、專題報告會、觀看視頻講座、走進孤兒院、開展社區(qū)服務(wù)、開展“讀兩地書、寫兩地書”等形式，不斷加強大學生誠信道德教育，增強大學生責任感。做學習實踐社會主義榮辱觀的模范。抓陣地，發(fā)揮“輻射”作用。熱別是結(jié)合創(chuàng)新人才培養(yǎng)，重點探討了思想政治工作與創(chuàng)新人才培養(yǎng)、思想政治工作與大學生素質(zhì)教育等多方面理論與實踐問題，在理論和實踐方面均收到良好效果。八、協(xié)助領(lǐng)導做好開學時期的安全穩(wěn)定和新生入學教育工作。三、按照學?！督骺萍紝W院星級班導評選方案》的文件要求，分別做好了2011年下半年和2012年上半年星級班導評選工作。實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，為江西科技學院的長足發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻；《七“O”設(shè)想》 副校長長胡劍鋒主講，講述商學院的工作特點，規(guī)劃和暢談商學院未來的美好愿景，愿為每位商學院老師提供更好的發(fā)展空間和平臺；《班級日常管理》 由班主任代表王秋蘭以自己在科院10多年的帶班親身經(jīng)歷報告和介紹“如何做好班級日常管理工作”；《日常業(yè)務(wù)宣講》 由教務(wù)處、財務(wù)處、學工處各科室對于班主任從新生學生入學報到，到校后的各項報考、考試、以及各項費用繳費程序，如何辦理助學貸款到最后學生辦理畢業(yè)離校和領(lǐng)取畢業(yè)證書等一系列的工作程序作了一個詳細的講解。第一篇：2012思政科工作總結(jié)思想政治教育科2012年工作總結(jié)2012年思想政治教育科在學工處領(lǐng)導的正確指導下，在同事的幫助下做了以下的一些工作：一、組織商學院班主任的培訓工作根據(jù)學校的要求，在2012年1月10日上午8：30組織 商學院所有班主任、學工秘書、黨務(wù)干事、團委工作人員，生活指導老師和我們學工處的同事共同學習《如何成為一名最有價值的員工》。努力成為學生喜愛的老師，努力成為“以生為本”的楷模，努力成為事業(yè)家庭雙豐收的大寫的人。成立了評審小組，制訂了評分規(guī)則，經(jīng)過了40多天的反復(fù)挑選，共評出31名獲獎文章，分別是：特等獎2名，一等獎3名，二等獎4名，三等獎6 名，優(yōu)勝獎16名。七、協(xié)助領(lǐng)導指導各系、部做好4月份的麻疹防治知識的宣傳和晨檢工作。近三年來，在校黨委的領(lǐng)導下，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，立足于新的實踐和新的發(fā)展，著眼于提高思政人員的思想覺悟、政策理論水平、工作能力，保持隊伍的相對穩(wěn)定性，根據(jù)形勢與任務(wù)的要求，每年制定思想政治工作計劃，并組織開展師生各自主題鮮明、生動活潑的思政教育活動。在抓好中心組學習的同時，抓好各系黨支部書記的學習，發(fā)揮領(lǐng)導、黨員在學習方面的率先垂范作用，為其他教職工和廣大學生的學習教育活動的順利開展創(chuàng)造條件。把社會主義榮辱觀教育納入學院黨委中心組學習的重要內(nèi)
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