【正文】 天的班主任工作系列主題培訓(xùn)和講座。讓班主任對(duì)自己對(duì)口的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有個(gè)詳細(xì)的了解和全面掌握，加強(qiáng)了班主任的工作業(yè)務(wù)能力；《班級(jí)管理心聲》 分別在各系不同年級(jí)的選取了3位學(xué)生代表。二、結(jié)合班主任的培訓(xùn)工作，10月底在商學(xué)院舉辦了《我心目的優(yōu)秀班主任》征文比賽活動(dòng)。2011年下半年評(píng)出五星級(jí)班導(dǎo)五星級(jí)（16名），四星級(jí)（24名），三星級(jí)（29人），二星級(jí)（10人）；2012年上半年評(píng)選出五星級(jí)（12名），四星級(jí)（17名），三星級(jí)（20人），二星級(jí)（6人）。五、根據(jù)江科黨字?2012?6號(hào)《2012江西科技學(xué)院首屆原創(chuàng)微電影大賽》的通知，組織商學(xué)院以班級(jí)為單位參加學(xué)校的原創(chuàng)微電影大賽，共報(bào)送作品100多部，其中3部作品獲獎(jiǎng)。九、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好2012年下半年模范班導(dǎo)的評(píng)選工作。近三年來(lái)，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合新形勢(shì)下師生思想特點(diǎn)開展思想政治工作，做到了目標(biāo)明確，真抓實(shí)干，工作成效較為明顯。二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，抓好理論武裝學(xué)院黨委堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為基礎(chǔ)和前提，不斷強(qiáng)化師生員工的思想政治教育。堅(jiān)持集中與自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主，必要時(shí)集中研討專題。堅(jiān)持以黨校、櫥窗、板報(bào)等為陣地，有計(jì)劃地對(duì)師生黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)先進(jìn)人物和事跡進(jìn)行宣傳，營(yíng)造了積極向上的氛圍，促進(jìn)了良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。認(rèn)真組織全體師生員工深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會(huì)和全國(guó)高校黨建工作會(huì)議精神以及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》等有關(guān)文件精神，特別是結(jié)合評(píng)估，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記關(guān)于“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，把樹立社會(huì)主義榮辱觀作為對(duì)師生進(jìn)行教育的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)性任務(wù)，貫穿于工作的始終。二是把社會(huì)主義榮辱觀教育與鞏固黨員先進(jìn)性教育成果結(jié)合起來(lái)。在日常工作中每一位教師在與學(xué)生接觸中（課堂課下）都能自覺(jué)滲透“八榮八恥”，廣大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中，基本能自覺(jué)實(shí)踐榮辱觀。參與“讀兩地書、寫兩地書”活動(dòng)的學(xué)生達(dá)90%以上。（2）積極營(yíng)造“兩制”和“三個(gè)結(jié)合”的良好班集體文化環(huán)境。我們主要嘗試了“三個(gè)延伸”，即把課堂教育的內(nèi)容延伸到社會(huì)實(shí)踐中去，把思想教育延伸到大學(xué)生的家庭中去，把思想工作延伸到大學(xué)生的具體生活中去。此外，團(tuán)委學(xué)工辦干部積極組織文體等各種集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)一系列思政工作創(chuàng)新，取得了一定成果。⑤03級(jí)工商管理1班學(xué)生李媛媛獲2004年CCTV”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、河北省高校第六屆“世紀(jì)之星”英語(yǔ)演講大賽特等獎(jiǎng)等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。使全體畢業(yè)生做到“文明離校、安穩(wěn)離校、快樂(lè)離校”。我院在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，認(rèn)真完成各環(huán)節(jié)任務(wù)，特別是對(duì)經(jīng)過(guò)調(diào)研征集到的大家關(guān)心的14項(xiàng)整改內(nèi)容（其中近期4項(xiàng)，中長(zhǎng)期10項(xiàng)。第三篇：思政工作總結(jié)2016年社科部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃建設(shè)進(jìn)度及預(yù)期效果相關(guān)工作總結(jié)一、2016工作計(jì)劃，進(jìn)一步完善思想政治教育制度和機(jī)制；成立了學(xué)院思政工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各系結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)將實(shí)踐教學(xué)納入教育教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，建立了實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與形式的基本框架，落實(shí)規(guī)定的學(xué)時(shí)學(xué)分。； 完成情況：引進(jìn)博士，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂的師資力量；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，校內(nèi)參加學(xué)院信息化及開放式教學(xué)等培訓(xùn)，校外學(xué)習(xí)派出思政教師25人次，實(shí)現(xiàn)了全員學(xué)習(xí)培訓(xùn)；加強(qiáng)對(duì)新引進(jìn)教師和年輕教師的培養(yǎng)，實(shí)行一對(duì)一指導(dǎo)；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，充分利用教研活動(dòng)學(xué)習(xí)前沿理論和黨的政策、文件。二、工作計(jì)劃 ，豐富學(xué)生文化生活，提升大學(xué)生文化素養(yǎng)完成情況：2016年舉辦文化素質(zhì)講座10場(chǎng)。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！但我已深深地感覺(jué)到新一年的工作重?fù)?dān)已向我們無(wú)情地壓來(lái)，為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我必須在過(guò)去的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識(shí)。第三屆主席團(tuán)成員上任不久。通過(guò)一系列的各種活動(dòng)對(duì)自己的各方面都得到了很大的提高，也對(duì)思政分會(huì)的工作有了更新的認(rèn)識(shí)，更讓我交了那么多好朋友。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。本，教研室認(rèn)真貫徹落實(shí)“05方案”，嚴(yán)格按每1個(gè)學(xué)分18個(gè)課時(shí)安排了“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”（54學(xué)時(shí)）、“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”（72學(xué)時(shí)），“形勢(shì)與政策”課連續(xù)安排三個(gè)學(xué)期專題講座，《就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展》（18學(xué)時(shí)），及大學(xué)生心理健康教育》、《人際交往技巧》、《幸福學(xué)》、《組織行為管理學(xué)》、《日常實(shí)用法律》5門人文素質(zhì)選修課教學(xué)任務(wù)，在各門課程建設(shè)中體現(xiàn)思政教學(xué)宗旨和特色——以德育人，教書育人。課堂實(shí)踐教學(xué)日趨成熟。這些都很好的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的積極性?！靶蝿?shì)與政策”課為載體，做好十八大的宣傳工作。二、科研工作。，研究水平逐步提升。集體聽課評(píng)課的重點(diǎn)和特色主要體現(xiàn)在青年教師的“精彩課堂”。在下半年，獲得學(xué)院5千元的課程建設(shè)資助，目前組織教研室骨干教師初步完成《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》精品課程網(wǎng)站設(shè)計(jì)和資料上傳工作。本學(xué)期教學(xué)無(wú)任何教學(xué)事故，教學(xué)有序，教學(xué)反饋良好。并在教研室進(jìn)行學(xué)習(xí)交流與匯報(bào)。五、存在的問(wèn)題和不足回顧一年的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，使部門的各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但我們也清醒地看到自己存在的問(wèn)題和不足。思政教研室