【正文】 對三股勢力、宗教極端勢力利用宗教信仰、民族感情搞滲透破壞活動的警惕性、敏感性和洞察力不夠高。三、原因剖析（一）堅持正確的政治方向，作“四個意識”強的表率方面 理論學(xué)習(xí)松懈，理想信念淡化。學(xué)校內(nèi)無宣揚、滲透“雙泛”、宗教極端思想，無不履職、管理上不把關(guān)、審查上不嚴(yán)格、發(fā)現(xiàn)問題不上報的情況，我也堅決不做教師隊伍中的“兩面人”，我一旦發(fā)現(xiàn)堅決舉報。把作為教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在聚焦、服務(wù)總目標(biāo)，克服困難，做好每一項工作中。在貫徹黨委決策部署上決不打折扣、做選擇、搞變通，決不搞“上有政策、下有對策”，“有令不行、有禁不止”。堅決貫徹民主集中制和分工負責(zé)制的原則，顧全大局，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，科學(xué)合理地簡化內(nèi)部環(huán)節(jié)，激發(fā)內(nèi)部活力，提高工作效率。我在平時工作8小時之外，很少與單位中的少數(shù)民族交往，在參加“民族團結(jié)一家親”活動中，對自己結(jié)對親戚關(guān)心不夠，除了統(tǒng)一安排的活動以外，很少去親戚家里看望親戚，不夠積極主動，幫助的作用發(fā)揮不夠，沒能幫助解決實際問題。（六）堅持正確的政績觀，作聚焦總目標(biāo)的表率方面。這都是自己理想信念逐漸滑坡了，精神上“缺鈣”的表現(xiàn)。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足，對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學(xué)體系上下功夫。作為一名共產(chǎn)黨員，需直面正對問題，不回避，凡事講原則，保留底線。具體整改措施：每月至少一次去自己結(jié)對親戚的家，去家里看望親戚。既不爭先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發(fā)展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前，沒有培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的政績觀和權(quán)力觀，僅安于現(xiàn)狀，認為在生活中只要不做錯事就萬事大吉。更沒有掌握習(xí)總書記強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。平時在看手機時對網(wǎng)絡(luò)的負面新聞及輿論明感性不強雖然能夠做到不轉(zhuǎn)發(fā)，不議論，但偶爾存在還游覽的情況。（三）堅持正確的民族觀，作鞏固民族團結(jié)的表率方面。樹立職位就是職責(zé)，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，抓好職權(quán)范圍內(nèi)的工作，既堅定不移、不折不扣地貫徹黨的路線方針政策，又從實際出發(fā)、因地制宜，制定切合實際、行之有效的貫徹措施和辦法，敢于擔(dān)當(dāng)負責(zé)。嚴(yán)格自我要求。以沙塔爾（五）堅持正確的文化觀，作意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的表率方面學(xué)校的文化氛圍特別是良好的校風(fēng)能激發(fā)學(xué)生對學(xué)校目標(biāo)、準(zhǔn)則的認同感和作為學(xué)校一員的使命感、自豪感、歸屬感，形成強大的向心力。作為一名普通市民，存在一些怨言。日常生活中能夠尊重宗教信仰，尊重不同的民族風(fēng)俗習(xí)慣。在學(xué)習(xí)和理解上蜻蜓點水、淺嘗輒止，浮于表面。管好自己的親屬和身邊的工作人員。（二）作為一名一線教師，要帶頭在政治上、思想上與上級黨組織保持高度一致，在反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一、維護各民族大團結(jié)等大是大非問題上，做到認識不含糊，態(tài)度不曖昧，行動不動搖，做到立場十分堅定、旗幟十分鮮明。(二)大局意識不強。（五）堅持正確的文化觀，作意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的表率。對以總書記為核心的黨中央的最新理論和路線方針政策，對總書記關(guān)于新疆工作的的大政方針指導(dǎo)思想認識不到位。三、今后努力方向和整改措施（一）要加強理論學(xué)習(xí)，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，按學(xué)校要求在認真進行政治學(xué)習(xí)的同時，及時做好學(xué)習(xí)筆記，不嫌麻煩，認真書寫。具體表現(xiàn)：在學(xué)校維穩(wěn)工作中，缺乏大局意識，存在第四節(jié)課拖堂的現(xiàn)象，影響護校隊中午護送學(xué)生。具體表現(xiàn)：作為一線教師，沒有系統(tǒng)、深入、全面的學(xué)習(xí)講話精神，沒有將講話精神滲透到課堂教學(xué)當(dāng)中，對培養(yǎng)學(xué)生愛國情感重視度不夠。努力改進工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作方式方法，提高工作效率，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和處理復(fù)雜局面的能力。結(jié)合 “民族團結(jié)一家親”活動及“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項活動等,深入基層、服務(wù)群眾,充分發(fā)揮黨員干部在維護民族團結(jié)工作中的示范引領(lǐng)作用,以認真細致、勤勉踏實的工作作風(fēng),常去基層一線走一走、常到群眾家里坐一坐、常同各族群眾聊一聊,知民情、解民憂、暖民心,多了解群眾的期盼,多做雪中送炭的事情,增進各民族群眾的情感共鳴,增強各民族共同發(fā)展進步的獲得感。作為一名黨員干部沒有盡全力干事創(chuàng)業(yè)，沒有把、“四個意識”精神理解透徹，自己的思想還比較狹隘，過于安于現(xiàn)狀，導(dǎo)致了在工作中沒有全身心投入。將學(xué)習(xí)教育活動和自己的本職工作聯(lián)系的不夠緊密，通過學(xué)習(xí)教育促進各項工作的效果還不夠明顯。（四）堅持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率方面 對推動宗教和諧的認識還不到位。（二）堅持正確的祖國觀，做維護祖國統(tǒng)一的表率方面理論認識高度不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；＞枚弥貙⒂绊懰刭|(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。有時候由于工作原因，在“補學(xué)”過程中學(xué)習(xí)不到位，不能充分地利用業(yè)余時間加強自學(xué)。反對民族分裂主義和非法宗教活動，面對面宣傳教育不夠。我有片面理解以經(jīng)濟建設(shè)為中心的本質(zhì)內(nèi)涵現(xiàn)象，在工作中，比較注重生產(chǎn)發(fā)展、工程建設(shè)，對政治文明、精神文明的建設(shè)和同步發(fā)展關(guān)心不夠，還沒有很好地掌握物質(zhì)文明和政治文明、精神文明建設(shè)共同發(fā)展的平衡點。作為一名共產(chǎn)黨員,我要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,正確把握政治方向,堅定站穩(wěn)政治立場,堅決與“兩面人”作斗爭。堅持集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，增強學(xué)習(xí)的自覺性。四、整改時限和承諾從此時此刻起，從點點滴滴開始，嚴(yán)格對標(biāo)整改，力爭10月30日前，自己無論是認識還是行動上都站在一個新的高度，以優(yōu)異的工作業(yè)績迎接黨的十九大勝利召開。（四）堅持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率。(二)大局意識不強。（四