“六個(gè)堅(jiān)持,六個(gè)表率”專項(xiàng)活動(dòng)對(duì)標(biāo)自查報(bào)告(文件)
【正文】 對(duì)總書記系列重要講話精神、黨章黨規(guī)和新疆工作總目標(biāo)的學(xué)習(xí)還不夠深入，思考理解還不夠深刻，學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)新理論、新知識(shí)的學(xué)習(xí)的愿望不強(qiáng)烈，把學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，從而運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力就不夠強(qiáng)、對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)就不夠統(tǒng)一。（五）堅(jiān)持正確的文化觀，作意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的表率方面學(xué)校的文化氛圍特別是良好的校風(fēng)能激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校目標(biāo)、準(zhǔn)則的認(rèn)同感和作為學(xué)校一員的使命感、自豪感、歸屬感，形成強(qiáng)大的向心力。處理棘手問題時(shí)過于謹(jǐn)慎，有老好人思想，存在大事化小，小事化了傾向。以沙塔爾不斷加強(qiáng)理想信念教育，自覺加強(qiáng)世界觀的改造，增強(qiáng)黨性鍛煉，始終把共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念作為人生永恒的追求，把“總開關(guān)”關(guān)緊關(guān)牢。嚴(yán)格自我要求。切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求，自我約束，提高自律能力，牢固樹立紅線、底線意識(shí)，對(duì)標(biāo)自治區(qū)黨委《嚴(yán)肅反分裂斗爭(zhēng)紀(jì)律規(guī)定》開列的38種違紀(jì)情形，嚴(yán)肅政治紀(jì)律和反分裂斗爭(zhēng)紀(jì)律。樹立職位就是職責(zé)，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，抓好職權(quán)范圍內(nèi)的工作，既堅(jiān)定不移、不折不扣地貫徹黨的路線方針政策，又從實(shí)際出發(fā)、因地制宜，制定切合實(shí)際、行之有效的貫徹措施和辦法，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。第五篇：六個(gè)堅(jiān)持六個(gè)表率“六個(gè)堅(jiān)持、六個(gè)表率”問題查擺材料一、存在問題（一）堅(jiān)持正確的政治方向，作“四個(gè)意識(shí)”強(qiáng)的表率方面。（三）堅(jiān)持正確的民族觀，作鞏固民族團(tuán)結(jié)的表率方面。對(duì)宗教知識(shí)了解不夠深入，積極做好聯(lián)系服務(wù)信教群眾工作能力不夠，對(duì)全面貫徹黨的宗教工作基本方針理解只停留在表面。平時(shí)在看手機(jī)時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面新聞及輿論明感性不強(qiáng)雖然能夠做到不轉(zhuǎn)發(fā)，不議論，但偶爾存在還游覽的情況。二、原因分析（一）理想信念松動(dòng)。更沒有掌握習(xí)總書記強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。隨著時(shí)間推移，工作的熱情，激情不如以前了，干事的動(dòng)力變小了，精神懈怠。既不爭(zhēng)先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個(gè)太平人就行了，“高起點(diǎn)、大跨度，大發(fā)展，爭(zhēng)先進(jìn)”這些都與己無緣，入黨時(shí)那種敢為人先的精神，而今已大不如前，沒有培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的政績觀和權(quán)力觀，僅安于現(xiàn)狀，認(rèn)為在生活中只要不做錯(cuò)事就萬事大吉。具體整改措施：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證每周至少一次，自學(xué)黨章及習(xí)近平系列講話。具體整改措施：每月至少一次去自己結(jié)對(duì)親戚的家，去家里看望親戚。具體整改措施：每月至少一次自省，有問題及時(shí)向組織匯報(bào)，做到思想上時(shí)刻保持警惕。作為一名共產(chǎn)黨員，需直面正對(duì)問題，不回避，凡事講原則，保留底線。對(duì)黨的組織紀(jì)律性觀念加強(qiáng)，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)要做到，自警、自省、自律、自控的意識(shí)。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，對(duì)理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學(xué)體系上下功夫。沒有自覺把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為終身必修課。這都是自己理想信念逐漸滑坡了，精神上“缺鈣”的表現(xiàn)。但實(shí)際上存在著以事務(wù)工作代替黨性鍛煉，對(duì)自己要求有所放松，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。（六）堅(jiān)持正確的政績觀，作聚焦總目標(biāo)的表率方面。理性信念不夠堅(jiān)定，對(duì)黨的宗教政策學(xué)習(xí)不到位、認(rèn)識(shí)不到位。我在平時(shí)工作8小時(shí)之外，很少與單位中的少數(shù)民族交往，在參加“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)中，對(duì)自己結(jié)對(duì)親戚關(guān)心不夠，除了統(tǒng)一安排的活動(dòng)以外，很少去親戚家里看望親戚，不夠積極主動(dòng)，幫助的作用發(fā)揮不夠，沒能幫助解決實(shí)際問題。（二）堅(jiān)持正確的祖國觀，作維護(hù)祖國統(tǒng)一的表率方面。堅(jiān)決貫徹民主集中制和分工負(fù)責(zé)制的原則，顧全大局，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，科學(xué)合理地簡(jiǎn)化內(nèi)部環(huán)節(jié)，激發(fā)內(nèi)部活力，提高工作效率。樹立正確的教育觀，擺正自己在教育活動(dòng)的位置，營造良好的氛圍，注意挖掘兒童各方面的潛能，使兒童得到全面發(fā)展。在貫徹黨委決策部署上決不打折扣、做選擇、搞變通，決不搞“上有政策、下有對(duì)策”，“有令不行、有禁不止”。以先進(jìn)典型為榜樣，不斷提高自身黨性修養(yǎng)，以黨紀(jì)國法規(guī)范自己的思想和行為，以黨風(fēng)帶作風(fēng)，真正做到為人民服務(wù)。把作為教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在聚焦、服務(wù)總目標(biāo)，克服困難，做好每一項(xiàng)工作中。四、整改措施及完成時(shí)限結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、學(xué)轉(zhuǎn)促、大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)查擺出的問題，通過對(duì)照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源，也更增強(qiáng)了我改進(jìn)不足、提高修養(yǎng)的動(dòng)力，在今后的工作中將從以下幾方面立即整改和提高加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。學(xué)校內(nèi)無宣揚(yáng)、滲透“雙泛”、宗教極端思想，無不履職、管理上不把關(guān)、審查上不嚴(yán)格、發(fā)現(xiàn)問題不上報(bào)的情況，我也堅(jiān)決不做教師隊(duì)伍中的“兩面人”，我一旦發(fā)現(xiàn)堅(jiān)決舉報(bào)。在開展系列學(xué)習(xí)活動(dòng)中，只是按要求參加學(xué)習(xí)、記好筆記，沒有從思想上引起高度重視。三、原因剖析（一）堅(jiān)持正確的政治方向，作“四個(gè)意識(shí)”強(qiáng)的表率方面 理論學(xué)習(xí)松懈，理想信念淡化。（六）堅(jiān)持正確的政績觀，作聚焦總目標(biāo)的表率方面 這一點(diǎn)做得不是特別好。對(duì)三股勢(shì)力、宗教極端勢(shì)力利用宗教信仰、民族感情搞滲透破壞活動(dòng)的警惕性、敏感性和洞察力不夠高。在參加“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)中，對(duì)自己的結(jié)對(duì)親戚關(guān)心關(guān)懷不夠，除了統(tǒng)一安排的活動(dòng)以外，很少去親戚家里看望親戚，不夠積極主動(dòng)，民族交往交流交融不夠。（三）堅(jiān)持正確的民族觀，作鞏固民族團(tuán)結(jié)的表率方面 能夠牢固樹立“三個(gè)離不開”思想，不斷增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”，積極參與“民族團(tuán)結(jié)一家親”和民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)。近幾年歐美一些發(fā)達(dá)國家在不斷發(fā)生暴恐事件，相比之下，我們能夠在一個(gè)安全祥和的環(huán)境下工作和生活，不得不感謝祖國的強(qiáng)大，以及黨和政府以及在維穩(wěn)一線人員在維護(hù)祖國統(tǒng)一方面所做的工作。第四篇：對(duì)標(biāo)
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