【正文】 記憶也會(huì)相當(dāng)深刻。中考著重考查基礎(chǔ)知識(shí)，因此在歷史復(fù)習(xí)中，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)顯得特別重要。西方列強(qiáng)先后發(fā)動(dòng)了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中法戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中日戰(zhàn)爭(zhēng)等?！钶p松應(yīng)對(duì)開卷考試萬老師提到，雖說中考?xì)v史是開卷考試，但對(duì)歷史知識(shí)點(diǎn)扎實(shí)的記憶依舊是同學(xué)們必須具備的。名師們不僅教方法，還提供了許多具體的知識(shí)點(diǎn)來幫助考生復(fù)習(xí)。閱讀詩歌，要能抓住意象（詩中用來寄托詩人情感的形象）。s Moods； Problems二、夯實(shí)基礎(chǔ)熟記熟背課文中的有關(guān)單詞、詞組和短文，復(fù)習(xí)句型和語法，回放考點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，力爭(zhēng)做到準(zhǔn)確無誤。同時(shí)學(xué)生們還要掌握一定的寫作技巧。完成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)后。雖然有下半學(xué)期的總復(fù)習(xí)，但由于初三新課進(jìn)度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、查缺補(bǔ)漏的時(shí)間。暑假里，準(zhǔn)初三生們還可以多練練作文，尤其注意多練作文的開頭和結(jié)尾的寫法，可多背一些經(jīng)典句子以備考試之用。如果題目會(huì)做，卻因?yàn)橛?jì)算馬虎而導(dǎo)致答案錯(cuò)誤，那就太可惜了。還可利用教輔資料等進(jìn)行自我檢測(cè)，不斷了解學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況。在聽力訓(xùn)練的過程中，最重要的是持之以恒。英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應(yīng)該側(cè)重于初三課本單詞的預(yù)習(xí)，同時(shí)通過大量的閱讀來對(duì)自身的單詞量進(jìn)行提升；中等生則需要雙管齊下，在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對(duì)初三課本單詞進(jìn)行預(yù)習(xí)；英語學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成，要對(duì)所學(xué)過的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。物理教師復(fù)習(xí)先找薄弱點(diǎn)物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)中地位非常重要。基礎(chǔ)較差的學(xué)生，最好把初二的筆記拿出來，重新復(fù)習(xí)一遍，這樣在將來面對(duì)新知識(shí)時(shí)就不會(huì)陌生。此外，要把例題都搞清楚，課本上的每一個(gè)例題具有代表性，應(yīng)弄透徹。因此，李老師建議大家在平時(shí)的做題中就要及時(shí)記錄錯(cuò)題，還要想一想為什么會(huì)錯(cuò)、以后要特別注意哪些地方，這樣就能避免不必要的失分。了解自己主要是指了解自己的物理學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：哪部分知識(shí)學(xué)得最好、哪些知識(shí)學(xué)得不扎實(shí)；自己學(xué)習(xí)物理的優(yōu)勢(shì)或劣勢(shì)是記憶還是理解？解答實(shí)驗(yàn)題還是計(jì)算題時(shí)自己比較吃力??怎樣才能把自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析清楚呢？一是回憶以往的測(cè)驗(yàn)考試；二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯(cuò)題（或分析收集試卷中的錯(cuò)題），弄清是哪一類習(xí)題經(jīng)常出問題，那這類知識(shí)就是自己學(xué)得不扎實(shí)的內(nèi)容或“弱項(xiàng)”。預(yù)習(xí)完每一節(jié)后，應(yīng)做一下課后的練習(xí)題，這樣可加深自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的印象，提高自己利用物理知識(shí)解決物理現(xiàn)象的能力?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室：初三化學(xué)早起步進(jìn)入初三后，同學(xué)們將會(huì)接觸一門新的基礎(chǔ)自然科學(xué)——化學(xué)。另外，從今年的中考理綜試卷來看，文字題的分量有所增加?；瘜W(xué)是“理科中的文科”，因此記憶的東西比較多，尤其是剛開始接觸化學(xué)時(shí)，需要同學(xué)們掌握的基本概念和知識(shí)點(diǎn)較多，這就要求同學(xué)們?nèi)ピ鷮?shí)記憶，為以后的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。觀察老師演示實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象，獨(dú)立地做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，上好實(shí)驗(yàn)課，是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。在此，不妨借鑒一些老師和過來人的建議和經(jīng)驗(yàn)——了解新教材與課堂進(jìn)度2008年畢業(yè)生政治教材版本的變化，往往會(huì)使一些同學(xué)感到無所適從。在每一個(gè)45分鐘內(nèi)都要做到：對(duì)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問題要特別給予重視；學(xué)習(xí)老師分析問題和解決問題的思路；認(rèn)真做好筆記，但要把握聽為主、記為輔的原則，為了節(jié)約時(shí)間，老師提到的，書本上有的要勾畫，沒有的再記筆記；最后盡量達(dá)到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化的效果。因?yàn)檫@樣對(duì)政治的考查就不僅僅是簡(jiǎn)單的將書本知識(shí)照搬到試卷上了，它對(duì)同學(xué)們的綜合運(yùn)用和分析能力有了更高的要求。說明一下，在這個(gè)方法的實(shí)行中，如果感覺自己有精力去記憶的話，當(dāng)然很好，但是對(duì)辛苦了一天的同學(xué)們來說，不必刻意去背誦，只需蜻蜓點(diǎn)水般看一遍或讀一遍即可，剩下的就讓睡眠來幫你吧。日前，記者針對(duì)初三歷史預(yù)習(xí)和中考?xì)v史復(fù)習(xí)等問題，采訪了石家莊市25中的萬坤如老師，希望萬老師的一席話對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)。分。因此，同學(xué)們?cè)谶@一過程中完全可以自己去發(fā)現(xiàn)問題，找出在預(yù)習(xí)過程中遺漏的或不明白的地方，待到開學(xué)上課時(shí)與同學(xué)、老師進(jìn)行交流。用一根根線索將眾多的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來，這樣就可以清晰地掌握歷史的發(fā)展脈絡(luò)，從而達(dá)到綱舉目張的效果。第三，把現(xiàn)實(shí)生活中的時(shí)政熱點(diǎn)問題，與所學(xué)的歷史知識(shí)相聯(lián)系，以提高解答實(shí)際問題的能力。萬老師還指出，開卷考試與閉卷考試沒有絕對(duì)的界限，在初三前期對(duì)學(xué)生們的測(cè)試依舊采取閉卷形式，但在平時(shí)的授課過程中，老師會(huì)組織同學(xué)們對(duì)歷史問題進(jìn)行討論，拓展同學(xué)們的思維；在解答課后習(xí)題或歷年真題時(shí)也會(huì)適當(dāng)訓(xùn)練同學(xué)們應(yīng)對(duì)開卷考試的能力。比如同學(xué)們?cè)趯W(xué)完三次工業(yè)革命后就可以對(duì)它們發(fā)生的時(shí)間、標(biāo)志、進(jìn)程、影響等等進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的整理和總結(jié)。例如，復(fù)習(xí)資本主義社會(huì)的兩次工業(yè)革命這一專題時(shí)，同學(xué)們可以橫向思考：這兩次工業(yè)革命分別給中國帶來什么了影響。第二，將基礎(chǔ)知識(shí)專題化、綜合化。這可謂是“總分總”預(yù)習(xí)方法的點(diǎn)睛之筆。這段單元概要可以說是每一章的精華所在，該章的總體時(shí)代特征、該章所反映內(nèi)容對(duì)整個(gè)世界史的影響、重大事件的串聯(lián)性總結(jié)等都會(huì)在其中一一體現(xiàn)。如此簡(jiǎn)單的幾個(gè)技巧，何樂而不為呢！方法得當(dāng) 輕松攻克歷史對(duì)于新一屆初三生來說，不少同學(xué)認(rèn)為歷史這門學(xué)科有大量需要記憶的東西，感覺如芒在背。晚上睡覺之前躺在床上，將自己在白天寫的各科的重要知識(shí)點(diǎn)、小總結(jié)拿出來看一遍。正確看待開卷考試有的同學(xué)認(rèn)為，政治既然是開卷考試，考試前翻翻書，抄抄重點(diǎn)不就萬事大吉了！張老師指出，千萬不要存在這種僥幸心理。趙伊寧同學(xué)的問題也許正反映出了大部分即將開始初三生活的同學(xué)們的心聲。興趣是最好的老師，同學(xué)們可以觀察生活中出現(xiàn)的各種化學(xué)現(xiàn)象，然后用所學(xué)化學(xué)知識(shí)去解釋，只要有足夠的興趣，學(xué)好化學(xué)并不難！把握中考特點(diǎn) 科學(xué)復(fù)習(xí)政治（本報(bào)記者：馬利；實(shí)習(xí)生：張學(xué)）初三這一年，政治的學(xué)習(xí)面臨著任務(wù)重、時(shí)間緊的局面，同時(shí)存在概念繁多、運(yùn)用能力要求高等學(xué)科特點(diǎn)，因此科學(xué)的復(fù)習(xí)顯得尤為重要，它不僅能使政治基礎(chǔ)好的同學(xué)更上一層樓，也可以使基礎(chǔ)不太扎實(shí)的同學(xué)找到一個(gè)著力點(diǎn)，從而為政治學(xué)習(xí)的提高提供一個(gè)有利的平臺(tái)。邊聽課邊記筆記，遇到?jīng)]有聽明白或沒記下來的地方要做些記號(hào)，課后及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)。任老師說，萬事開頭難，對(duì)于化學(xué)這門課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們只要早起步，起好步，以后學(xué)習(xí)起來就比較順利了。要想學(xué)好物理，關(guān)鍵是一個(gè)“透”字。這類題往往是給出一組數(shù)據(jù)或一個(gè)結(jié)論，讓你敘述理由和現(xiàn)象，這不僅要求同學(xué)們熟知各種物理現(xiàn)象和結(jié)論，也要求同學(xué)們有較好的語言表達(dá)能力。預(yù)習(xí)時(shí)，遇到不明白的地方，要做一個(gè)記號(hào)。在開學(xué)前的這兩個(gè)星期里，同學(xué)們可以做點(diǎn)什么呢？讓我們來聽聽石家莊25中資深物理教師楊榮書的建議吧！利用暑假，總結(jié)得失“經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該對(duì)物理這門學(xué)科的特點(diǎn)有所了解了，利用假期，要好好總結(jié)自己的得與失。☆記錄錯(cuò)題，避免再犯俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩。千萬不要忽視最基本的概念、公式等，“不定項(xiàng)選擇題”就要靠清晰的概念來明辨對(duì)錯(cuò)，如果概念不清就會(huì)感覺模棱兩可，最終造成誤選。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題?？梢詫懶陆l(fā)生的事情、對(duì)將來的設(shè)想，或自我介紹（自己的愛好、興趣等）?？梢允菬o需完成任務(wù)的泛讀，也可以是需字斟句酌并完成各種練習(xí)的精讀。聽力訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。英語教師每天練半小時(shí)聽力預(yù)習(xí)英語科目時(shí)，準(zhǔn)初三生首先可以明確一個(gè)量的目標(biāo)，比如每天預(yù)習(xí)一個(gè)單元單詞外加一定量的課外閱讀和聽說訓(xùn)練等。弄明白最基本的概念和例題后，多做課本后面配套的練習(xí)和習(xí)題。例如語言在生活中、在各種情境里如何恰當(dāng)使用。初三語文教師 暑期“開卷”積累素材暑假后，同學(xué)們將迎來緊張的初三學(xué)習(xí)生活，面臨著升學(xué)的壓力，所以準(zhǔn)初三生們開學(xué)前可適當(dāng)預(yù)習(xí)一下初三教材，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。相關(guān)方程式要準(zhǔn)確記憶。四、仿寫短文英語作文決不是停留在句子翻譯的層面上，而是要求語言流暢，語法正確，邏輯合理。英語：如何復(fù)習(xí)牛津版英語黃侃 南京市英語學(xué)科帶頭人、南京一中高級(jí)教師一、把握重點(diǎn)1．39。復(fù)習(xí)時(shí)將考試范圍（含附錄）內(nèi)要求背誦的篇目背熟，把其中的名句再默寫一遍，檢查是否有錯(cuò)別字。因此同學(xué)們只要緊跟老師的步伐，就能夠輕松應(yīng)對(duì)開卷考試。近年來，中考?xì)v史部分都出現(xiàn)了一些較為靈活的題型，它們貼近生活實(shí)際，關(guān)注日常生活中的時(shí)政熱點(diǎn)問題。例如，復(fù)習(xí)中國近代史，列強(qiáng)侵華是一條重要線索。☆歷史復(fù)習(xí)要“三步走”盡管現(xiàn)在談中考?xì)v史全面復(fù)習(xí)的問題有點(diǎn)兒為時(shí)尚早，但萬老師說，盡早熟悉歷史復(fù)習(xí)的基本方法，并將其運(yùn)用到初三全年的歷史學(xué)習(xí)中是大有裨益的。總體把握章節(jié)內(nèi)容后，對(duì)每一節(jié)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)便成了第二個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)?！睢翱偡挚偂鳖A(yù)習(xí)方法進(jìn)入初三，同學(xué)們?nèi)嬲归_了對(duì)歷史中世界史部分的學(xué)習(xí)。在解答論述題時(shí)，條理是否清晰將會(huì)對(duì)你的分?jǐn)?shù)產(chǎn)生直接影響。跳繩項(xiàng)目可以提高耐力和頻率，正是200米的素質(zhì)要求，建議大家在家做仰臥起坐、跳繩、收腹跳、高抬腿、跳躍樓梯等練習(xí)。特別是200米，有相當(dāng)一部分時(shí)間下雨或幾個(gè)班同時(shí)上課，不能利用跑道。三、以往初三學(xué)生考試易犯的錯(cuò)誤：沒有認(rèn)真審題，概念理解不清。重點(diǎn)內(nèi)容：按單元分，重點(diǎn)在《酸堿鹽》和《碳及其化合物》等單元；按知識(shí)點(diǎn)分，重點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)、化學(xué)用語、元素化合物、計(jì)算等二、學(xué)習(xí)方法（關(guān)鍵字 ： 多記、細(xì)心）堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步，就是在上課前把要講的內(nèi)容先通讀一遍，閱讀時(shí)，對(duì)重要概念和定律要反復(fù)閱讀，逐字逐句仔細(xì)推敲，對(duì)關(guān)鍵字、詞、句應(yīng)認(rèn)真鉆研，確實(shí)弄懂所讀內(nèi)容，了解本節(jié)課的基本知識(shí)，分清哪些是重點(diǎn)，難點(diǎn)和關(guān)鍵，哪些通過自己看課本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁邊記上記號(hào)，這樣在聽課時(shí)才能有的放矢，有張有弛，在輕松愉快中接受知識(shí)，取得較好效果。物理老師六個(gè)要求：要求分配時(shí)間和精力給物理，要求上課認(rèn)真聽講，提高學(xué)習(xí)效率，要求課后按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，要求同學(xué)整理物理資料，裝訂成立成冊(cè)；要求家長(zhǎng)檢查小孩是否用紅筆更正錯(cuò)誤；要求家長(zhǎng)落實(shí)與跟進(jìn)補(bǔ)習(xí)情況。問答題要習(xí)慣先看題目再看材料，在題目上劃出關(guān)鍵詞、限制詞，寫出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)及頁數(shù)。二、建議１、為了適應(yīng)中考，每節(jié)課前３－５分鐘是時(shí)事評(píng)論時(shí)間，抽簽請(qǐng)２個(gè)同學(xué)上來講時(shí)事，需要每個(gè)同學(xué)都去看新聞，談?wù)J識(shí)，關(guān)心時(shí)政，關(guān)注生活，為考試積累素材。同學(xué)們應(yīng)該記得我們學(xué)過了最基本的五種簡(jiǎn)單句式即① S+V(主語 +謂語)；② S+V+O(主語 +謂語 +賓語)；③ S+V+P(主語 +謂語 +表語)；④ S+V+InO(間接賓語)+DO(直接賓語)；⑤ S+V+O+C(主語 +謂語 +賓語 +賓補(bǔ))。這樣既鍛煉了聽力，也培養(yǎng)了正確的語音語調(diào)，, : 要著重于知識(shí)點(diǎn)的梳理, ，同學(xué)們應(yīng)該重視初三課本知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。英語升入初三學(xué)習(xí)的同學(xué)們，即將迎來緊張、辛苦、拼搏的一年。周末督促孩子把一周所學(xué)的知識(shí)或復(fù)習(xí)的內(nèi)容梳理一遍。同時(shí)，對(duì)于這些方法和思路，要不斷總結(jié)，進(jìn)行知識(shí)的歸納和類比，才能分清楚知識(shí)間的區(qū)別與聯(lián)系，才能形成科學(xué)的學(xué)習(xí)思路，也才能把所學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來，學(xué)得“心中有數(shù)”。對(duì)課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對(duì)知識(shí)的整體認(rèn)識(shí)。第五篇：初三各科復(fù)習(xí)方法初三各科學(xué)習(xí)指導(dǎo)給新初三的學(xué)習(xí)建議 數(shù)學(xué)初三中考是人生的轉(zhuǎn)折，在某種程度上講是決定人生走向的第一關(guān)，應(yīng)該讓孩子明了中考的意義，明白對(duì)于學(xué)生相當(dāng)于終生大事，不能拿自己的命運(yùn)開玩笑。調(diào)查表明，有相當(dāng)多語文能力并不很強(qiáng)的學(xué)生，在高考語文選擇題部分往往取得高分，這表明，與考卷下半部分的語言表述題、作文題相比，偏科生在有限的時(shí)間內(nèi)通過一定量的強(qiáng)化訓(xùn)練拿到基礎(chǔ)知識(shí)的分?jǐn)?shù)相對(duì)容易些，這部分學(xué)生與其把更寶貴的時(shí)間花在閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng)上，不如把力量放到語言基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)上來得明智，收益會(huì)來得更大。在總復(fù)習(xí)中一定要保證學(xué)科復(fù)習(xí)的完整性，所謂完整性是說考生的每一天的復(fù)習(xí)、每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性，按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)，這樣，基礎(chǔ)知識(shí)扎扎實(shí)實(shí)，學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰，復(fù)習(xí)效率就高，復(fù)習(xí)效果就好。第四篇：高考復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法可以在這最后的復(fù)習(xí)階段收到事半功倍的效果，你可以綜合運(yùn)用下列幾種復(fù)習(xí)方法：。政治：政治與時(shí)事聯(lián)系緊密，關(guān)心并學(xué)會(huì)用書本上的政治理論看待和思考發(fā)生在國內(nèi)外的大事，甚至你身邊的不經(jīng)意的小事，會(huì)加深理解，促進(jìn)運(yùn)用。要跟上老師的復(fù)習(xí)步驟，做一定量的典型習(xí)題的練習(xí)。同時(shí)還要處理好思考、答卷、記錄答案三者的關(guān)系安排。所以知識(shí)點(diǎn)必須熟記，要多角度、多種方法交叉記憶，比如提取知識(shí)框架記憶知識(shí)細(xì)節(jié)，再比如按照不同主語把知識(shí)點(diǎn)分類記憶，最后甚至需要達(dá)到提起某一知識(shí)點(diǎn)就知道在書中哪個(gè)位置的程度。所以同學(xué)們聽力一定要過關(guān)，給自己一個(gè)良好的開端和心理暗示。英語：多閱讀原汁原味的短文在查找全省文理科前十名的單科成績(jī)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己唯一比這二十個(gè)人分?jǐn)?shù)都低的科目就是英語。建議大家從一輪復(fù)習(xí)開始就要細(xì)致掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不要模