【摘要】第三單元大一統(tǒng)的秦漢帝國第13課秦帝國的興亡閱讀下列材料：從經(jīng)濟條件看，由于生產(chǎn)力的發(fā)展，各地的經(jīng)濟聯(lián)系已有一定程度的加強，北方的馬匹、吠犬，南方的象牙、朱砂，東方的魚鹽，西方的皮革都運到中原地區(qū)交換，這給統(tǒng)一局面的形成提供了必要的經(jīng)濟基礎。從民族關系講，經(jīng)過春秋、戰(zhàn)國長期的民族融合
2025-08-01 13:05
【摘要】第8課大一統(tǒng)帝國的重建青浦二中盛文燕[教學目標]1．了解漢初社會背景；了解布衣將相格局形成的過程及影響；理解漢承秦制，但又不完全承繼秦制；知道文景之治產(chǎn)生的原因及影響。2．通過對布衣將相格局及文景之治的影響的討論分析，使學生掌握“一分為二”的史學評價方法，學會客觀、全面地看待歷史問題；通過原始材料的運用，培養(yǎng)學生從歷史材
2024-11-19 19:09
【摘要】第15課漢武帝推進大一統(tǒng)格局歷史回眸?中華民族的主干是什么？?秦亡漢興，秦朝滅亡于哪一年？什么事件造成的？?漢朝建立者是誰？哪一年？漢朝的都城是哪里？漢高祖劉邦（休養(yǎng)生息）漢文帝、景帝（“文景之治”）漢武帝時，國勢最昌盛那日，漢武帝召集各地各家學者來到長安，詢問治國方法。?到會的法家的學
2024-11-24 14:10
【摘要】第15課漢武帝推進大一統(tǒng)格局二、西漢的建立和“文景之治”1、西漢的建立2、“休養(yǎng)生息政策”和“文景之治”下一頁漢高祖劉邦蕭何韓信張良公元前202年，劉邦打敗項羽，建立漢朝，定都長安。返回1、漢朝建立時期的社會狀況2、漢初統(tǒng)治著的統(tǒng)治思想休養(yǎng)生息政策
2024-12-08 10:56
【摘要】《漢武帝時代的大一統(tǒng)格局》教學設計浙江紹興魯迅外國語學?！≮w敏一、課標要求．課程內容：列舉秦朝建立后中國古代的重要人物和事件，評析這些人物和事件對歷史進程產(chǎn)生的重要影響。．活動建議：以合作探究的形式了解漢武帝推進大一統(tǒng)格局形成的措施，并從多個角度解析這些措施的影響。二、課標解讀漢武帝統(tǒng)治時期的西漢是漢朝最強大的時期，也是繼秦始皇開辟大一統(tǒng)格局之后，不斷推進該格局進一步形成
2025-05-02 04:59
【摘要】第15課漢武帝推進大一統(tǒng)格局北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊課件歷史回眸?中華民族的主干是什么？?秦亡漢興，秦朝滅亡于哪一年？什么事件造成的？?漢朝建立者是誰？哪一年？漢朝的都城是哪里？漢朝的歷史有多久？漢高祖劉邦（休養(yǎng)生息）漢文帝、景帝（“文景之治”）漢武帝時，國勢
2024-12-08 15:00
【摘要】出塞王昌齡秦時明月漢時關，萬里長征人未還。人們一直把秦皇和漢武相提并論，常常對他們的故事津津樂道，那么我就要拍一部以大漢帝國為題材的歷史戰(zhàn)爭大片，名稱定為《擊胡》。刺秦但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。歷史戰(zhàn)爭巨作《擊胡》劇本研討會聽說我們同學對西漢的歷史非常熟悉，所以特邀我
2024-11-07 02:59
【摘要】第8課大一統(tǒng)帝國的重建西漢建立——文景之治一、漢承秦制1、背景：西漢初年，政局初定，百廢待舉。2、內容：中央上：承襲秦朝的皇帝制度和中央官制行政上：承襲秦朝的監(jiān)察制度，法律制度、賦稅制度地方上：承襲秦朝的郡縣制3、與秦制的差異吸取了秦速亡的教訓，政令施行寬簡疏緩與秦的急切苛刻全然
2025-07-20 05:37
【摘要】第15課漢武帝推進大一統(tǒng)格局教案〖課程標準〗列舉漢武帝大一統(tǒng)的主要史實，評價漢武帝?！冀虒W目標〗知識與能力通過閱讀課文，了解漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”、頒布“推恩令”、強化監(jiān)察制度的史實，進一步探討這些措施所起的作用，并能正確評價漢武帝。過程與方法
2024-11-19 08:14
【摘要】第15課漢武帝“大一統(tǒng)”教學目標1、了解王國問題的出現(xiàn)及景帝平定七國之亂。2﹑掌握漢武帝為推進國家“大一統(tǒng)”在政治﹑思想﹑軍事上采取的措施。過程與方法：感知“推恩令”,獨尊儒術,對匈奴戰(zhàn)爭等史實,理解漢武帝“大一統(tǒng)”的時代特征。情感、態(tài)度、價值觀:1﹑漢武帝鞏固了秦朝建立起來的大一統(tǒng)國家，為中國統(tǒng)一的多民族國
2024-12-08 17:33
【摘要】第二課走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治什么叫做"大一統(tǒng)"?《辭源》解釋說：“大猶言重視，尊重；一統(tǒng)，指天下諸侯統(tǒng)一于周天子，后世因稱統(tǒng)治全國為大一統(tǒng)?！贝笠唤y(tǒng)直接的訴求是政治統(tǒng)一，但也包蘊著文化和民族的統(tǒng)一的思想。統(tǒng)一東方六國秦國北擊匈奴，收河套地區(qū)統(tǒng)一嶺南地
2024-11-12 16:53
【摘要】《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》同步試題安徽省太和縣高廟鎮(zhèn)中心學校張海影一、選擇題1．（2013年四川成都）漢武帝在位期間，為加強中央集權在文化方面的主要措施是（）A．以小篆作為全國統(tǒng)一文字B．實行“罷黜百家，獨尊儒術”C．由國家統(tǒng)一鑄造“五銖錢”D．頒布“推恩令”，削弱諸侯權力考查目的：考查漢武帝鞏固大一統(tǒng)王
2025-06-10 01:10
【摘要】第15課漢武帝推進大一統(tǒng)格局班級：姓名：小組：編號：主備人：陳集二中徐愛香參與者：陳集鎮(zhèn)中學楊福銀【認定目標】(請同學們認真閱讀下面的學習目標，明確本節(jié)的學習任務)的措施及作用；?！绢A習檢測】請同學們根據(jù)下面的自學提綱閱讀課文，
【摘要】漢武帝“大一統(tǒng)”第15課第15課漢武帝“大一統(tǒng)”一、王國問題的解決二、獨尊儒術三、與匈奴的戰(zhàn)爭一、王國問題的解決1.王國問題的出現(xiàn)2.景帝平定七國之亂3.漢武帝頒布“推恩令”和削奪列侯爵位1.王國問題的出現(xiàn)漢初為什么要實行分封制？
2024-11-09 07:36
【摘要】第15課漢武帝推進大一統(tǒng)格局課前預習預習時順帶把這些題給做了，試試你的身手呀！1．西漢國力最為昌盛時期的皇帝是()A．漢高祖8．漢文帝C．漢景帝D．漢武帝2．為鞏固中央集權，漢武帝接受董仲舒“，”的建議，把儒家學說定為治國的指導思想。漢武帝還大力推行儒學思想，在
2024-12-01 01:00
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