【摘要】第14課大一統(tǒng)的漢朝教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解西漢興衰的基本脈絡(luò)主要的基礎(chǔ)知識(shí)有：漢初統(tǒng)治者采取比較寬松政策的原因及措施、文景之治的含義、漢武帝大一統(tǒng)在政治思想上采取的措施、光武帝時(shí)出現(xiàn)的“光武中興”的局面。通過(guò)學(xué)生對(duì)詩(shī)文、史料的閱讀和分析培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力和分析問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)生對(duì)漢初經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r文帝、景帝采取措施
2024-11-19 01:15
【摘要】第12課大一統(tǒng)的漢朝民失作業(yè),而大饑饉?！ぁぁぁぁと讼嗍?，死者過(guò)半。自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車。——《漢書》荒涼、蕭條貧困閱讀材料西漢建立后，面臨的是一種怎樣的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)？漢初經(jīng)濟(jì)蕭條，國(guó)家貧困的荒涼景象是怎樣造成的？秦
2024-12-08 07:50
【摘要】出塞王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。人們一直把秦皇和漢武相提并論，常常對(duì)他們的故事津津樂(lè)道，那么我就要拍一部以大漢帝國(guó)為題材的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)大片，名稱定為《擊胡》。刺秦但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。歷史戰(zhàn)爭(zhēng)巨作《擊胡》劇本研討會(huì)聽說(shuō)我們同學(xué)對(duì)西漢的歷史非常熟悉，所以特邀我
2024-11-09 13:13
【摘要】溫馨提示請(qǐng)拿出你的12課導(dǎo)學(xué)案、課本、雙色筆。還有你的激情！我參與我收獲我快樂(lè)2、導(dǎo)致秦朝滅亡的根本原因是什么？3、漢朝建立的時(shí)間、人物、都城分別是？1、秦始皇為加強(qiáng)思想控制，采取了什么措施，有什么影響？漢景帝【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解西漢初年經(jīng)濟(jì)凋敝的情況。
2024-12-07 23:56
【摘要】第21課大一統(tǒng)氣派和中華民族的象征教學(xué)重點(diǎn)：故宮和長(zhǎng)城。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)對(duì)它們的學(xué)習(xí)和了解，如何激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化的自豪和崇敬之心，如何理解故宮和長(zhǎng)城展現(xiàn)了明清大一統(tǒng)的氣派，是中華民族的象征。知識(shí)點(diǎn)：1.故宮是什么時(shí)候修建的？2.故宮的建筑有什么特色？3.故宮是如何體現(xiàn)王權(quán)至上的特征的？
2024-12-09 08:23
【摘要】西漢建立后，面臨的是一種怎樣的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)？民失作業(yè)，而大飽饑謹(jǐn)。……人相食，死者過(guò)半。自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車?！稘h書·食貨志》經(jīng)濟(jì)蕭條，到處一片荒涼景象。牛車漢初經(jīng)濟(jì)蕭條，國(guó)家貧困的荒涼景象是怎樣造成的？秦的暴政、
2024-11-19 06:31
【摘要】第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征以長(zhǎng)城、北京故宮為例，體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力學(xué)習(xí)目標(biāo):一、明清皇宮1、北京城：2、紫禁城：京城、皇城、和宮城（紫禁城）太和殿、中和殿、保和殿乾清宮、交泰殿、坤寧宮——大一統(tǒng)氣派二、雄偉的長(zhǎng)城1、東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)2、促進(jìn)北疆經(jīng)
2024-11-27 23:09
【摘要】第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征一、明清帝國(guó)的更替：明太祖應(yīng)天（）明成祖1、明朝的統(tǒng)治天安門午門故宮概貌感受新知故宮的建筑有什么特色？故宮建筑形式雄偉、莊嚴(yán)，布局嚴(yán)謹(jǐn)，整個(gè)布局沿著一條南北向中軸線排
【摘要】:/中小學(xué)課件站第10課:/中小學(xué)課件站當(dāng)你看到神奇的兵馬俑時(shí):/中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版:/中小學(xué)課件站:/中小學(xué)課件站:/中小學(xué)課件站當(dāng)你感嘆雄偉的長(zhǎng)城時(shí):/中小學(xué)課件站你會(huì)聯(lián)想到哪個(gè)歷史人物?哪個(gè)朝代？:/中小學(xué)課件站
2024-12-07 14:57
【摘要】歷史上的今天11月25日?1904年11月25日現(xiàn)代文學(xué)家巴金誕生?1926年11月25日物理學(xué)家李政道誕生?1950年11月25日毛岸英在朝鮮犧牲?1986年11月25日中國(guó)長(zhǎng)江科考漂流隊(duì)征服長(zhǎng)江第13課秦帝國(guó)的興亡第15課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局第16課
2025-01-18 01:05
【摘要】部編版七年級(jí)上冊(cè)《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》課件【三篇】 【篇一】部編版七年級(jí)上冊(cè)《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》課件 【教學(xué)目標(biāo)】 “大一統(tǒng)”在政治、思想、經(jīng)濟(jì)上采取的措施。 “漢武...
2024-12-07 02:08
【摘要】北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)14151617181920212223242526答案1．班上來(lái)了一位新同學(xué)，他在自我介紹的時(shí)候說(shuō)，他的姓和中國(guó)第
2024-12-03 21:01
【摘要】秦漢大一統(tǒng)政治大一統(tǒng)統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)大繁盛民族大發(fā)展外交大開放文化大發(fā)展制度秦朝統(tǒng)一-條件客主觀;意義123。鞏固統(tǒng)一-秦漢多項(xiàng)措施。秦朝建立-皇帝\中央\地方\法律;西漢鞏固-監(jiān)察和選官制度;東漢削弱-刺史和察舉變質(zhì).經(jīng)濟(jì)發(fā)展-略。賦稅定型-秦
2024-11-12 01:27
【摘要】第14課大一統(tǒng)的漢朝維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、選擇題：4.西漢王朝的第一個(gè)皇帝是()A．劉秀B．劉邦C．劉備D．劉徹2．西漢初年，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)安定，出現(xiàn)封建社會(huì)的“治世”，史稱()A．漢武帝大一統(tǒng)B．光武中興C．文景之治D．
2024-11-15 03:18
【摘要】第二十一課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課時(shí)編號(hào)：備課時(shí)間：上課時(shí)間：教學(xué)媒體：課程標(biāo)準(zhǔn)以長(zhǎng)城、北京故宮等為例，體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。設(shè)計(jì)思路本課主要通過(guò)對(duì)紫禁城和長(zhǎng)城的介紹，讓學(xué)生對(duì)明朝文化有較充分的感性認(rèn)識(shí)。通過(guò)錄象、歌曲、學(xué)生充當(dāng)故宮導(dǎo)游等方式，讓學(xué)生對(duì)紫禁城與長(zhǎng)城有形象具體的了解，從而感
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