【正文】 、所榮獲的成績：2014年5月被寶豐縣關(guān)心下一代工作委員會評選為“先進集體”； 2014年11月在全縣幼兒園教師基本功比賽中榮獲“優(yōu)秀組織獎”； 2015年1月被平頂山市教育局評選為市級“師德師風先進?！钡姆Q號。強化師德師風教育，進一步提高教書育人的責任感和積極性。堅持民主集中制原則，重大問題集體協(xié)商，具體工作分工負責。而今學院環(huán)境面貌煥然一新，發(fā)展軟實力進一步增強。（三）優(yōu)化軟硬環(huán)境，塑造良好形象實施“綠、靚、美、凈、潔”工程，校園內(nèi)綠樹成蔭，石靈水秀，書卷飄香。（七）加強廉政建設(shè)，筑牢反腐防線認真落實中央及省市縣各級紀委會議精神，加強反腐倡廉宣傳教育，引導黨員干部特別是領(lǐng)導干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚艱苦奮斗、廉潔奉公的精神，依法行政，廉潔從政。（二）抓好教學督導，提高教學質(zhì)量高揚以質(zhì)量求生存的主旋律，狠抓教學質(zhì)量不放松，堅持全面督導與重點督導相結(jié)合，大力推廣“四模塊”課程教學模式，教學效果有了明顯提高。在教育學生方面，與家長適度接觸，無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生。我園始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。為了實施“有限空間，無限精彩”的戰(zhàn)略方針，讓師生有一個“安靜”“和諧”“舒適”“健康”的生活學習環(huán)境，今年暑期，幼兒園投入資金進行教育硬件設(shè)施建設(shè)，修建樓梯通道、完善消防設(shè)施，在教室內(nèi)安裝多媒體投影儀改善教學及辦公條件，改善學校環(huán)境。身體力行“三個代表”，堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”，利用“五禁止”“十不準”嚴格規(guī)范自己的言行，樹立“服務(wù)、廉政、規(guī)范、進取”的形象，永葆黨員先進性模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。幼兒園在教師和學生中提倡“健康第一、學會感恩，學會做人，學會做事”的育人觀念，提出“我運動，我健康，我快樂”的輕松育人環(huán)境，教育教學緊緊圍繞著“幸福教育” 的主題，真正踐行素質(zhì)教育；幼兒園還站在新理念的高度，抓住機遇，大力加強校園文化建設(shè)。積極推進各項改革，堅持把德育放在各項工作的首位，重視幼兒全面發(fā)展。我園共有教師53名，學歷達標率100%，是一支政治素養(yǎng)高、專業(yè)水平精、業(yè)務(wù)能力強的優(yōu)秀團隊。熱愛自己的本職工作，忠誠要民的教育事業(yè)，做到嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教。安全工作領(lǐng)導組定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查，及時消除安全隱患。學校的收費項目、標準嚴格按照市教育局、市物價局和市財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實行亮牌收費，嚴格實行“一費制”。學校領(lǐng)導班子成員一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力。我校在努力改善辦學條件和教學設(shè)施的同時，著力塑造和表現(xiàn)校園環(huán)境文化，使師生在耳濡目染中得到熏陶。以全面提高教育教學質(zhì)量為宗旨，加強領(lǐng)導班子和教師隊伍建設(shè)，認真落實德育工作首要地位，狠抓學校德育和校園美化凈化工作，優(yōu)化育人環(huán)境，促進學校精神文明建設(shè)，各項工作齊頭并進，取得了可喜的成績。如趙玲佳同學要學鋼琴，課排在每周一中午，于是我特例批準她可以不來參加中午的自習課；在校機器人培訓班招人時，我鼓勵班級有電腦基礎(chǔ)的同學都去報名，盧文蔚、蔣瑋同學被選上，訓練期間減免作業(yè)，配合沈建光老師搞好工作，甚至成績嚴重退步也沒有要求中斷，而且做好家長的思想工作，代表學校去參加比賽得了一個一等獎、一個二等獎。同時加強了學生座談會，及時了解學生動態(tài)，及時加以引導；還加強了與學生家長的聯(lián)系，多種渠道加強對學生的管理。每天我要求自己7︰00準時進班，無特殊情況絕無例外，使班級從早上第一時間就處于我的監(jiān)控之下，也杜絕了抄作業(yè)等一些不良陋習。以甲方公司的名義，在保德縣與當?shù)劂y行開設(shè)賬戶，雙方各留印鑒、共同管理。乙方墊付2012年2月開工前期全部費用。（三）、健全防控體系，確保學校有序按照上級統(tǒng)一安排部署，嚴格各項落實安全防控體系，建立健全應(yīng)急預案及自上而下防控體系，確保師生身體健康和生命安全，保障教育教學工作正常順利進行。師生積極參與，熱情高漲，打造了激情燃燒的校園文化氛圍，彰顯了豐富多彩、搖曳多姿的校園文化特色，師生的個性特長進一步展示和發(fā)揮。健全工會、共青團等群眾性組織，調(diào)整充實了的黨的組織機構(gòu)，使生力軍、突擊隊和戰(zhàn)斗堡壘作用得到進一步發(fā)揮。（三）強化德育工作，夯實創(chuàng)建基礎(chǔ)開展了學雷鋒活動、愛國主義教育讀書活動、增強團員意識主題教育、“我與我的祖國”讀書征文活動，法制報告會“我的成才之路”演講比賽，不斷強化青年學生的愛國主義情操，堅定走建設(shè)有中國特色社會主義道路的理想信念。二、特色工作出成效（一）轉(zhuǎn)變辦學理念，找準角色定位通過開展建言獻計意見征集活動，到兄弟學校共同探討學校的發(fā)展，組織外出進修教師作總結(jié)交流報告等形式，解放思想，轉(zhuǎn)變思路，找到了制約學校發(fā)展的癥結(jié)，端正并理順了辦學理念，那就是堅持“一心一意抓教學，齊心協(xié)力謀發(fā)展”的辦學方針不動搖，堅持“杜絕責任事故，提高教育質(zhì)量”的辦學宗旨不動搖，堅持“內(nèi)涵發(fā)展，特色立校，品牌興?！卑l(fā)展之路不動搖，堅持原有的辦學模式不動搖，堅持“育人為主”的學生培養(yǎng)模式不動搖，牢固樹立服務(wù)學生、服務(wù)教師的角色意識，圍繞增強服務(wù)縣域經(jīng)濟社會發(fā)展能力做文章，努力做到老師學歷教育、繼續(xù)教育，提高育人水平，學生全面發(fā)展。三、合作經(jīng)營地點：山西省保德縣。六、合作期間甲乙雙方的出資為雙方共有資產(chǎn)，不得隨意請求分割。九、盈余分配與債務(wù)承擔：合作雙方共同經(jīng)營，共同合作、共擔風險、共負盈虧。讓學生知道老師是一位非常負責的老師，同時也贏得了學生的愛戴。我明白：班級管理之關(guān)鍵在于常規(guī)管理、在于班級氛圍建設(shè)、在于班級問題學生的管理。以上就是我這一年來的體悟與總結(jié)。多年來，我校以鄧小平理論為指針，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，