五年級下學期新學期計劃作文400字(存儲版)
【正文】 中挑幾則最好的來背，就星了。我覺得讀書可以讓我們長智慧，學到更多有趣的知識。如果大家有什么寶貴的意見，請告訴我。要做到比老師的進度加快一步。寫好單元總結，每學一單元后，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績。粗心和自滿一直都是我最大的客星，也是我獲得“三好學生”和“學習成績獎”的一塊絆腳石，在這個學期里我要把我的老毛病改正。數學對我來說一點困難都沒有，只要上課認真聽了，而且勤思考，即使是比較難的題目也會被我一一擊破。在寫作方面我相信我會越來越好的，就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。在學習方面，我上應該認真聽講，不該講的話不要講，上課的時候不和別人說話，上課不搞小動作，把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦里。針對數學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性?！靶±卒h”，幫助同學，樂于助人。這些名人名言只有在書的海洋中才能找到。索亞歷險記》，《特別的女孩薩哈拉》。但是，我們整天光知道嘰里呱啦地背，卻不知道論語的意思，那么我們應該怎樣把這些論語運用到這些論文中呢?爸爸，媽媽曾經給我提過這樣的問題，在爸爸媽媽提之前，我根本沒去考慮過這樣的問題!而媽媽覺得這個《論語》里面一篇一篇的主要是講一個內容。有的人覺得這個對學習無用，沒有幫助，不想背，也不會背，也不想把太多的精力浪費在這里。一旦你有了興趣，你就會越學越想學，越學越好。因此，平時進行作文教學，觀察、思維、表達都不能忽視，三者要結合起來進行訓練。把握每個單元豐富的人文內涵，把情感、態(tài)度、價值觀的目標落到實處。教材的主要特點：加強目標意識，全面、準確地落實語文學習目標教材內容在豐富人文內涵、拓寬題材體裁方面，繼續(xù)作出努力；在發(fā)揮語文教科書育人功能方面，進一步加強拓寬課文的文體和語體，如，將文言文、近代白話文、劇本、相聲、研究性報告等體裁編入本冊教材，有些體裁還是第一次進入小學課本。學生到校后教師親自檢查，對學生出現的常規(guī)錯誤予以綜合指導、加強詞句訓練，重視朗讀指導，采用多種方法，每篇課文都要給學生充分朗讀的時間，充分利用插圖，聯(lián)系生活實際，幫助學生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。在備每一課時，盡量重點突出，提升學生能力。所以除了休息，可以把下午要上的課程更好的預習和溫讀。到教室外呼吸一下新鮮的空氣，讓自己提提精神，開始今天的作業(yè)。最后給自己說一聲：“加油”我個人自己給自己擬定了一個學習計劃。不做小動作，不開小差。今天，我買了一些書皮，記得從前我的書皮一個學期就弄的破破爛爛的，本來一個好好的書皮，被我糟蹋成那樣，都是我把書皮硬塞在書包里，還好有書皮保護書，書沒折好多，可是書皮……唉!所以我下定決心，保護好書皮，這樣就不會再破破爛爛的了。我希望學習計劃對我有用，真的要學好，不能再讓爸爸媽媽失望了。首先我要求自己：努力學習、保持清潔、助人為樂……一、上課時：不說小話，不做小動作，認真聽課，該說說，不該說不說，聽老師的話，被批評認真悔過，被表揚堅持不懈。她的聲音很特別，清脆悅耳，同學們被她的一言一行深深地吸引住了，課堂上沒有一絲雜音，她真行!我還發(fā)現那些好的同學更優(yōu)秀了。不一會兒同學們陸陸續(xù)續(xù)都來了，他們個個精神抖擻，有的長高了，有的長胖了!從大家的言談舉止中，可以看出他們更懂事了，更有禮貌了，還更活潑可愛了!第一節(jié)是語文課。新的一學期又到了，我已經上五年級了。他上課幽默、寓教于樂，聲情并茂，使原本沉悶的課堂一下子變得生動有趣了。他們能改掉不良習慣，真不容易啊!新學期，新起點，一起加油吧!一眨眼的功夫，新學期就到了。
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