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五年級下學期新學期計劃作文400字(存儲版)

2025-10-15 02:26上一頁面

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【正文】 中挑幾則最好的來背,就星了。我覺得讀書可以讓我們長智慧,學到更多有趣的知識。如果大家有什么寶貴的意見,請告訴我。要做到比老師的進度加快一步。寫好單元總結,每學一單元后,要對所學的知識進行分類整理,查找漏洞,總結學習方法,提高學習成績。粗心和自滿一直都是我最大的客星,也是我獲得“三好學生”和“學習成績獎”的一塊絆腳石,在這個學期里我要把我的老毛病改正。數學對我來說一點困難都沒有,只要上課認真聽了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會被我一一擊破。在寫作方面我相信我會越來越好的,就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。在學習方面,我上應該認真聽講,不該講的話不要講,上課的時候不和別人說話,上課不搞小動作,把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦里。針對數學計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性?!靶±卒h”,幫助同學,樂于助人。這些名人名言只有在書的海洋中才能找到。索亞歷險記》,《特別的女孩薩哈拉》。但是,我們整天光知道嘰里呱啦地背,卻不知道論語的意思,那么我們應該怎樣把這些論語運用到這些論文中呢?爸爸,媽媽曾經給我提過這樣的問題,在爸爸媽媽提之前,我根本沒去考慮過這樣的問題!而媽媽覺得這個《論語》里面一篇一篇的主要是講一個內容。有的人覺得這個對學習無用,沒有幫助,不想背,也不會背,也不想把太多的精力浪費在這里。一旦你有了興趣,你就會越學越想學,越學越好。因此,平時進行作文教學,觀察、思維、表達都不能忽視,三者要結合起來進行訓練。把握每個單元豐富的人文內涵,把情感、態(tài)度、價值觀的目標落到實處。教材的主要特點:加強目標意識,全面、準確地落實語文學習目標教材內容在豐富人文內涵、拓寬題材體裁方面,繼續(xù)作出努力;在發(fā)揮語文教科書育人功能方面,進一步加強拓寬課文的文體和語體,如,將文言文、近代白話文、劇本、相聲、研究性報告等體裁編入本冊教材,有些體裁還是第一次進入小學課本。學生到校后教師親自檢查,對學生出現的常規(guī)錯誤予以綜合指導、加強詞句訓練,重視朗讀指導,采用多種方法,每篇課文都要給學生充分朗讀的時間,充分利用插圖,聯(lián)系生活實際,幫助學生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。在備每一課時,盡量重點突出,提升學生能力。所以除了休息,可以把下午要上的課程更好的預習和溫讀。到教室外呼吸一下新鮮的空氣,讓自己提提精神,開始今天的作業(yè)。最后給自己說一聲:“加油”我個人自己給自己擬定了一個學習計劃。不做小動作,不開小差。今天,我買了一些書皮,記得從前我的書皮一個學期就弄的破破爛爛的,本來一個好好的書皮,被我糟蹋成那樣,都是我把書皮硬塞在書包里,還好有書皮保護書,書沒折好多,可是書皮……唉!所以我下定決心,保護好書皮,這樣就不會再破破爛爛的了。我希望學習計劃對我有用,真的要學好,不能再讓爸爸媽媽失望了。首先我要求自己:努力學習、保持清潔、助人為樂……一、上課時:不說小話,不做小動作,認真聽課,該說說,不該說不說,聽老師的話,被批評認真悔過,被表揚堅持不懈。她的聲音很特別,清脆悅耳,同學們被她的一言一行深深地吸引住了,課堂上沒有一絲雜音,她真行!我還發(fā)現那些好的同學更優(yōu)秀了。不一會兒同學們陸陸續(xù)續(xù)都來了,他們個個精神抖擻,有的長高了,有的長胖了!從大家的言談舉止中,可以看出他們更懂事了,更有禮貌了,還更活潑可愛了!第一節(jié)是語文課。新的一學期又到了,我已經上五年級了。他上課幽默、寓教于樂,聲情并茂,使原本沉悶的課堂一下子變得生動有趣了。他們能改掉不良習慣,真不容易啊!新學期,新起點,一起加油吧!一眨眼的功夫,新學期就到了。
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