主題班會：清潔鄉(xiāng)村,美麗校園最終定稿(存儲版)
【正文】 社會的垃圾人，我們更不能生活在茅廁一般的垃圾堆里，行走在骯臟的道路上。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，明確具體分工，校園衛(wèi)生檢查確定一名領(lǐng)導(dǎo)全天候督促檢查。發(fā)放給學(xué)生家長一封信，啟動小手拉大手活動，讓學(xué)生影響家長，為清潔工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。時(shí)間及地點(diǎn)2013年6月7日，玉林師院東校區(qū)厚德樓301室。培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，樹立美化校園的意識。（4）、看見垃圾能主動彎腰撿起。（5）、課間，小陽看見樓梯口有個(gè)塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒看見，從瓶子上跨了過去。：通過班會，啟發(fā)學(xué)生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，使校園更和諧、更美麗。第一小組抽到的項(xiàng)目是。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn)。每組比賽分?jǐn)?shù)出來了，接下來我們看看每一組的得分情況:第一小組的分。正如同學(xué)描繪的那樣，踏進(jìn)校園將無不感受到這兒環(huán)境優(yōu)美，人更美。班主任：同學(xué)們，有句名言叫做：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子，作為禮儀之邦的中華民族新一代，我們有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，樹立自身良好的形象！讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。做得一分，猜得一分，猜對得二分（共有十個(gè)方面的行為：如：幫助殘疾人、節(jié)約用水等）美麗遠(yuǎn)景大家繪如果這些文明的行為在我們班中、校園中生根發(fā)芽，人人心中盛開文明之花那我們的校園該是個(gè)怎樣的景象？同學(xué)們讓我們想象討論一下，然后請組長代表本組發(fā)言，評比出最好得三分，其余的二、一分。下面我們請每組抽簽按順序演出小品，請下面一組指出不文明行為并說出應(yīng)該怎樣做，沒說出或說錯(cuò)一處扣一分。接下來我們比賽進(jìn)入第一環(huán)節(jié)美麗校園知多少。三、欣賞校園的美景。（3）、輪到小華值日時(shí)，小華總要組長催了才打掃。（2）、不帶零食進(jìn)校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。5分鐘，然后由同學(xué)們投票，超過半數(shù)以上的票數(shù)就擇日寫出具體方案，把“美麗廣西，清潔校園”的口號落到實(shí)處。2013年9月第三篇：美麗廣西 清潔校園主題班會“美麗廣西，清潔校園”主題班會教科院小教理2010班201013405101胡國衛(wèi)班會主題美麗廣西，清潔校園。每周利用升旗和晨會時(shí)間，由何副校長以主題的形式廣泛地教育學(xué)生，表揚(yáng)在活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，批評不愛護(hù)校園衛(wèi)生的不良習(xí)慣，以培養(yǎng)學(xué)生們的自覺衛(wèi)生習(xí)慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務(wù)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教室的整潔衛(wèi)生，學(xué)校少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查，后勤加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生監(jiān)管。從小事做起，從我做起，從身邊做起，力爭做一個(gè)文明人。關(guān)鍵是自律自覺。嗚嗚嗚眾人扶起，齊白：亂扔垃圾害人害己，講究衛(wèi)生利人利己。一步小心滑倒，不省人事。小美：本小姐愛扔就扔，什么不衛(wèi)生的?！靶∶溃裉斓哪愦虬缢沆n了，笑容也不錯(cuò)，是不是撿得馬蛋了？”康伯靠近端詳。主持人B：我認(rèn)為也是這樣。” 朋友只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。二、班會準(zhǔn)備：、學(xué)生齊心策劃，確定內(nèi)容、方式。班主任講故事引入。同學(xué)們，你們幫我猜猜，我那朋友的女友為什么反悔了她的諾言沒有跟他來太平工作？ 學(xué)生：嫌太平的衛(wèi)生差。主持人A：對，講究衛(wèi)生很重要，不講衛(wèi)生后果很嚴(yán)重。”（低頭望袋子神秘說道）異口同聲問：（低
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