【正文】 具體負(fù)責(zé)人，細(xì)化各項(xiàng)工作流程，處處有人管，面面有檢查，衛(wèi)生不留死角。四、面對(duì)問(wèn)題，改進(jìn)策略我校信心滿懷，面對(duì)存在的問(wèn)題，實(shí)地觀察，深入了解，確定督查要到位，責(zé)任要到人，我校一定會(huì)把“美麗蒼梧，清潔鄉(xiāng)村，美麗校園”的活動(dòng)推向一個(gè)更具有意義的深度和廣度中去。檢查一下自己是否做到了以下幾條:（1）、認(rèn)真完成值日工作。你拍一，我拍一，美化校園不遲疑；你拍二，我拍二，撿紙和撿塑料袋；你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；你拍四，我拍四，教育別人在其次；你拍五，我拍五，做好榜樣別怕苦；你拍六，我拍六，大家勁往一塊湊；你拍七，我拍七，把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī)；你拍八，我拍八，保護(hù)環(huán)境靠大家；你拍九，我拍九，造福社會(huì)才持久；你拍十，我拍十，回收廢紙和電池。每組有四題共4分）不和諧的音符在許多前輩的開(kāi)拓下，歷屆師生的努力下，黨和政府的關(guān)懷下，學(xué)校的各方面取得巨大的成就，可就是一些學(xué)生行為與我們這個(gè)花園學(xué)校不般配。班主任講話下面我們請(qǐng)班主任講話。第二小組得分。第二小組抽到的項(xiàng)目是。學(xué)生先判斷對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)的說(shuō)明原因，該怎樣做?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、校園照片若干張。三、我校歷經(jīng)這五個(gè)月的清掃，但許多不令人滿意之舉。我更希望，同學(xué)們包括我不光喊口號(hào)，應(yīng)該從我們的靈魂做起，從我們身邊做起，用我們的美麗靈魂和雙手創(chuàng)造出更美麗的校園。主持人A：既然講究衛(wèi)生那么重要，現(xiàn)在我們響應(yīng)自治區(qū)的“美麗鄉(xiāng)村，清潔廣西“號(hào)召，我們的校園應(yīng)該怎樣做才美麗呢？主持人B：下面請(qǐng)同學(xué)們幫出謀劃策吧。康伯：不撿就不撿了，人家女生都不用講究那么多衛(wèi)生，我們男生還去顧慮什么。主持人A：對(duì)，講究衛(wèi)生很重要，不講衛(wèi)生后果很?chē)?yán)重。班主任講故事引入?！?朋友只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。“小美，今天的你打扮算靚了，笑容也不錯(cuò)，是不是撿得馬蛋了？”康伯靠近端詳。一步小心滑倒，不省人事。關(guān)鍵是自律自覺(jué)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教室的整潔衛(wèi)生，學(xué)校少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查，后勤加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生監(jiān)管。2013年9月第三篇：美麗廣西 清潔校園主題班會(huì)“美麗廣西，清潔校園”主題班會(huì)教科院小教理2010班201013405101胡國(guó)衛(wèi)班會(huì)主題美麗廣西，清潔校園。（2）、不帶零食進(jìn)校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。三、欣賞校園的美景。下面我們請(qǐng)每組抽簽按順序演出小品，請(qǐng)下面一組指出不文明行為并說(shuō)出應(yīng)該怎樣做，沒(méi)說(shuō)出或說(shuō)錯(cuò)一處扣一分。班主任：同學(xué)們，有句名言叫做：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子，作為禮儀之邦的中華民族新一代，我們有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，樹(shù)立自身良好的形象！讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。每組比賽分?jǐn)?shù)出來(lái)了，接下來(lái)我們看看每一組的得分情況:第一小組的分。第一小組抽到的項(xiàng)目是。（5）、課間，小陽(yáng)看見(jiàn)樓梯口有個(gè)塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒(méi)看見(jiàn)，從瓶子上跨了過(guò)去。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)校園，樹(shù)立美化校園的意識(shí)。發(fā)放給學(xué)生家長(zhǎng)一封信，啟動(dòng)小手拉大手活動(dòng)，讓學(xué)生影響家長(zhǎng)，為清潔工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。校園是個(gè)圣潔之地，它是培養(yǎng)文明社會(huì)文明人的地方，校園不清潔，哪里來(lái)的社會(huì)清潔，校園