【正文】 ，拉近各班之間的距離，加強了各班級之間的交流。活動的不足：在比賽期間現(xiàn)場太過雜亂，甚至擋住了計分人員的視線?；顒拥牟蛔悖涸诒荣惼陂g現(xiàn)場太過雜亂，甚至擋住了計分人員的視線。學期結束聽取總結匯報。學校長期以來，堅持每周對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班級、優(yōu)秀班集體的重要依據(jù)。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結。因地制宜制訂教學計劃。⑹抓聽課評課。這學期我們部門一直關注加強部內成員之間的溝通，我們也積極提供干事們可以互相交流的平臺，提高干事之間的配合能力。為了讓我們學院在校運動會上取得好的成績，我們主要做了以下工作： 。運動會期間，我們部門承擔主要工作，其它部門積極配合，我們分工明確，有序地開展場內和場外的各種工作——通知運動員準時到位，帶領他們去檢錄，為他們服務，比賽過程中為他們加油助威，賽后及時上前攙扶、送水并帶他們下場休息。積極參加業(yè)務學習，不斷尋找機會與有經驗的老師交流學習，從班主任那里了解學生的身體狀況，力爭做到有的放矢。4課外訓練工作。特長生的課時教案沒有及時跟上課堂。二、教學效果：學生能自覺地把鍛煉身體做為自身素質發(fā)展的需求。在課堂教學中，小組交互學習是最基本、最常見的生生交互形式，被視為小班化教學的特色之一，它體現(xiàn)“人人教我，我教人人”的教學策略。在內容的選擇上，要精選學生終身發(fā)展必備的基礎知識和基本技能，要從青少年的經驗出發(fā)，更加注重聯(lián)系社會的發(fā)展，聯(lián)系學生的生活實際。課堂是學生天然的交往場所，“小班化”的大量教學是在學生集體中進行的，但教師必須時刻記住：“學習仍然在個體思維中進行”。為此，新課程增加了學生與社會現(xiàn)實生活相關的部分，使課程內容更加具體、更富有生活氣息。對教材內容、教學對象、課堂組織形式、時間分配等方面都做得不好。帶著這樣的問題我開始到老教師的課堂上去聽課，不但聽老教師的授課方式、組織方法更注重中老教師在課堂上的語言等等細節(jié)。在體育課上我盡量運用游戲的方式增強學生各方面的身體素質同時習得一定得運動技能。但是為了進一步總結經驗，找出不足，尋求更大的的進步，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。制作并上交報名表。為有效管理學生早操，我們體育部與紀檢部商量，對不認真對待早操的學生作出更加具體的處罰，以端正其早操態(tài)度，積極參加早操鍛煉。本學期，我們體育部盡自己所能，積極配合學院及兩委會兄弟部門的各項工作，確保了日常工作的順利進行。⑷抓運動密度。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。體育課是一門學科，而且是一門“主課”。我校領導堅持貫徹“首在體育”的教育宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間，確保體育課教學活動的正常進行。我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。13級家政學專業(yè)榮獲打雪仗第一名，13級藝術專業(yè)榮獲男子堆雪人第一名。此次比賽最終結果揭曉。通過此項活動豐富了同學們的校園文化活動，培養(yǎng)了大學生體育鍛煉的思想意識，拉近各學院之間的距離，加強了各學院之間的交流。通過此項活動豐富了同學們的校園文化活動，培養(yǎng)了隊員之間的團隊精神，同時也鍛煉了體育部學生干部的組織策劃活動的能力。通過本次比賽豐富了大家的課余生活，營造了一個和諧的文化校園，倡導健康文明的生活方式，積極向上的學習氛圍，培養(yǎng)了大學生體育鍛煉的思想意識，所有的參賽成員都很努力為各自學院爭取榮譽，讓我們看到了團結的力量。到了體育課，出來盡興玩就是了。雖說他們距中考還遠，但實際算來，不過十八個月。感謝的話暫且不說，徒弟全部埋在心里?？墒俏矣X得，這四個多月過得實在漫長，至少在體育課上是這樣。加強防守步法的訓練。中學生也不例外，只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能取得主動。看到學生這樣的表現(xiàn)，確實讓我們老師都感到非常激動，趣味運動會是學校組織和安排的一項活動。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經驗積累與反思。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。第三，講解要少而精。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。培養(yǎng)了學生的自覺性，組織紀律性，合作意識，集體主義精神的體現(xiàn)，使學生成為學習和活動的主人，值得我們提倡和堅持下去。早操：有體育委員帶隊，體育委員的口令，堅定有力，短促，洪亮。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。在教育教學中，我還不斷學習新的教育教學理念，新的教學方法。培養(yǎng)了學生的自覺性，組織紀律性，相互幫助，合作意識，集體主義榮譽感，頑強拼搏精神等。（1）、對學生進行體育課的常規(guī)教育：即、建立病事假制度，必須穿運動鞋，穿的衣服必須寬松有利于體育運動，要學會正確的自我保護和安全意識等。通過今年的努力，逐漸形成了一套適合隊員的訓練體系。二、工作，生活方面在生活上，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。四、重視場地器材建設。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。在開學初，我們做到了陽光體育工程中各項布置，落實體育課工作，得到學生普遍歡迎和喜愛，特別是我們這種“三類”學校，學生90%都是農民進城務工的子女，他們原來在農村都未接受正規(guī)體育活動訓練，體質差，活動項目又少。改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。有序開展學?！皟刹僖徽n堂”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。通過多方面的努力，本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優(yōu)良。思想端正，作風正派，積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作關心集體，以校為家，響應上級號召，積極參加學校組織的各項活動，我在一年里每年都積極參加帶隊訓練工作，獲得學校領導老師的一致好評，平時注重政治理論學習，積極參加教育活動，抓住每一個學習機會提高自己的業(yè)務水平。按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。每周能夠按教育教學計劃，認真?zhèn)湔n和上課。大大激發(fā)了學生說練的興趣，充分激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生的興趣，課堂上講練結合。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。三、三操：“三操”是反映學校整體面貌的一個窗口，是學校推行素質教育的體現(xiàn)，抓好“三操”是學校管理的體現(xiàn)，更是促進學校全民健身的開展。作為教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)不斷變化的學生、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責，不斷實踐、不斷學習新知識、不斷總結，改進教學方法，提高工作效率，力爭為學生的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。三、訓練工作 我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展，最終達成學習目標。為了訓練開幕式上的班級入場式和運動會的項目，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間，帶領學生到操場